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青春期父母教育方式的调整与亲子关系
被引量:
13
1
作者
张璐斐
张琦光
施小菊
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2002年第10期61-64,共4页
父母的教育方式可分为教养类型和教养方式两大类,教养类型指教养风格、价值和态度取向,而教养方式则指父母具体的教养活动;父母的教养类型对子女的影响是间接的,而教养方式的影响却是直接的。不同的教养类型和教养方式与青少年行为有密...
父母的教育方式可分为教养类型和教养方式两大类,教养类型指教养风格、价值和态度取向,而教养方式则指父母具体的教养活动;父母的教养类型对子女的影响是间接的,而教养方式的影响却是直接的。不同的教养类型和教养方式与青少年行为有密切的关系。青春期亲子关系会发生微妙的变化,这一时期父母应在子女决策权、对子女的期望等方面作出调整,以便提高亲子教育水平。
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关键词
青春期
教育方式
亲子关系
教养类型
父母
家庭教育
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职称材料
题名
青春期父母教育方式的调整与亲子关系
被引量:
13
1
作者
张璐斐
张琦光
施小菊
机构
广州市
中山大学
教育
学院
心理学系
福建省泉
州市
第一医院
福建师范
大学
体育
系
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2002年第10期61-64,共4页
文摘
父母的教育方式可分为教养类型和教养方式两大类,教养类型指教养风格、价值和态度取向,而教养方式则指父母具体的教养活动;父母的教养类型对子女的影响是间接的,而教养方式的影响却是直接的。不同的教养类型和教养方式与青少年行为有密切的关系。青春期亲子关系会发生微妙的变化,这一时期父母应在子女决策权、对子女的期望等方面作出调整,以便提高亲子教育水平。
关键词
青春期
教育方式
亲子关系
教养类型
父母
家庭教育
Keywords
adolescence
parent-child relationship
parenting style
parenting practice
分类号
G479 [文化科学—教育学]
G78 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
青春期父母教育方式的调整与亲子关系
张璐斐
张琦光
施小菊
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2002
13
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