简论职业技能竞赛的职业教育功能 被引量：27

1

作者 陈利 张天明 《广州番禺职业技术学院学报》 2010年第5期4-7,共4页

职业技能竞赛对推动职业院校教育教学改革,提升教师教学水平和提高学生的学习兴趣、职业能力都具有重要的意义,但过于重视职业技能竞赛也可能对职业院校的教育教学产生负面效应。因此,对于职业院校而言,应将职业技能竞赛与教育教学改革... 职业技能竞赛对推动职业院校教育教学改革,提升教师教学水平和提高学生的学习兴趣、职业能力都具有重要的意义,但过于重视职业技能竞赛也可能对职业院校的教育教学产生负面效应。因此,对于职业院校而言,应将职业技能竞赛与教育教学改革和建设结合起来,对竞赛项目和形式进行合理设计,在职业技能竞赛与教育教学改革之间建立其良性的互动机制。 展开更多

关键词 职业技能竞赛 功能 理性思考

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个体生命的赞歌——从《热爱生命》中解读杰克·伦敦的人生哲学 被引量：5

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作者 邓燕林 《湖南科技学院学报》 2015年第6期63-65,共3页

《热爱生命》是美国作家杰克·伦敦最富盛名的一部短篇小说。作者通过白描和写实的手法将荒野中独行客的孤独、体力透支描写的淋漓尽致,同时将独行客与饿狼的搏击的画面展现给读者,演绎了一段惊心动魄的故事。该小说被称之为一首关... 《热爱生命》是美国作家杰克·伦敦最富盛名的一部短篇小说。作者通过白描和写实的手法将荒野中独行客的孤独、体力透支描写的淋漓尽致,同时将独行客与饿狼的搏击的画面展现给读者,演绎了一段惊心动魄的故事。该小说被称之为一首关于个体生命的赞歌,不仅对民族精神进行颂扬,还给人以鼓舞的动人力量。《热爱生命》除了跌宕起伏、引人入胜的故事情节外,小说中的字里行间蕴含着深刻的人生哲学。 展开更多

关键词 《热爱生命》 杰克·伦敦 生命赞歌 人生哲学

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高职生英语语言思维能力的测评与剖析思考

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作者 陈芳 《英语广场（学术研究）》 2024年第9期95-98,共4页

本文基于对语言思维能力中逻辑、思辨和创新的概念内涵及技能要求的理解,探究高职学生英语语言思维能力的测评工具,依托测评调研的数据,通过描述性统计分析高职学生英语语言思维能力现状。独立样本t检验结果显示,男女生的英语语言思维... 本文基于对语言思维能力中逻辑、思辨和创新的概念内涵及技能要求的理解,探究高职学生英语语言思维能力的测评工具,依托测评调研的数据,通过描述性统计分析高职学生英语语言思维能力现状。独立样本t检验结果显示,男女生的英语语言思维能力无显著差异,体育生与非体育生在逻辑和思辨思维能力方面略有差异,高中生和中职生在逻辑、思辨和创新思维方面均有显著差异。根据调研结果提出增强高职生英语语言思维能力的教学策略,对于中高职衔接的英语教学也具有积极的启发作用。 展开更多

关键词 高职生 语言思维能力 逻辑思维 思辨 创新思维

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精准扶贫背景下高校贫困生心理资本培育 被引量：1

4

作者 赵娟 张卫 黄婕 《武夷学院学报》 2021年第1期29-34,共6页

为进一步推进贫困大学生心理资本培育工作,促进贫困生自我发展和完善,创新和完善资助育人工作,论述了贫困大学生心理资本培育的意义,剖析了贫困大学生心理资本特点,在此基础上提出了相关的培育路径,建议整合社会、高校、家庭及贫困生等... 为进一步推进贫困大学生心理资本培育工作,促进贫困生自我发展和完善,创新和完善资助育人工作,论述了贫困大学生心理资本培育的意义,剖析了贫困大学生心理资本特点,在此基础上提出了相关的培育路径,建议整合社会、高校、家庭及贫困生等各方力量,坚持“精准扶贫”理念,努力实现精准识别、精准施策、精准管理,建立多层次、全方位、一体化的精准帮扶体系。 展开更多

关键词 精准扶贫 贫困生 高校 心理资本 培育

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“互联网+教育”背景下高职外语信息化教学改革思路探析——基于学生线上自主学习能力视角 被引量：2

5

作者 邓燕林 《英语广场（学术研究）》 2021年第11期69-74,共6页

“互联网+教育”背景下,在线自主学习已经成为学生提升外语知识水平和素养的重要手段之一,因此培养学生的线上自主学习能力是外语教学的一项重要任务。教师应分析学生的线上外语自主学习能力情况,提炼用于提升学生线上自主学习能力的教... “互联网+教育”背景下,在线自主学习已经成为学生提升外语知识水平和素养的重要手段之一,因此培养学生的线上自主学习能力是外语教学的一项重要任务。教师应分析学生的线上外语自主学习能力情况,提炼用于提升学生线上自主学习能力的教学策略,这对培养学生的线上自主学习习惯和技能以及提高学生线上学习的效率和质量具有重要意义。 展开更多

关键词 “互联网+教育” 在线自主学习 线上自主学习能力 教学策略

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迷失在黑白世界里的自我救赎——论托尼·莫里森作品中黑人族裔身份的自我认同 被引量：1

6

作者 邓燕林 《兰州工业学院学报》 2016年第2期127-130,共4页

以托尼·莫里森(Toni Morrison)的三部作品《宠儿》《最蓝的眼睛》和《秀拉》为研究对象,从流散批评视角对其作品中黑人族裔身份的自我认同进行分析和解读,详细叙述黑人族裔在白人文化霸权下对黑人身份定位的困惑与思考,探究白人文... 以托尼·莫里森(Toni Morrison)的三部作品《宠儿》《最蓝的眼睛》和《秀拉》为研究对象,从流散批评视角对其作品中黑人族裔身份的自我认同进行分析和解读,详细叙述黑人族裔在白人文化霸权下对黑人身份定位的困惑与思考,探究白人文化和生活方式给黑人族裔带来的困扰与冲击,揭示黑人身份的自我认同对于个人立足乃至社会稳定的重要性。 展开更多

关键词 托尼·莫里森 黑人族裔 救赎 自我认同

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加强民办高校学生党建工作的思路与建议

7

作者 吕春艳 方育阗 《湖北经济学院学报（人文科学版）》 2009年第5期26-27,共2页

民办高校是社会主义教育事业的重要组成部分，它和公办院校一起肩负着培育社会主义“四有”新人的历史使命。由于民办高校具有自己的特殊性，在学生党建问题上还存在着一些亟待解决的问题，开拓新的工作思路，加强民办高校学生党建工作... 民办高校是社会主义教育事业的重要组成部分，它和公办院校一起肩负着培育社会主义“四有”新人的历史使命。由于民办高校具有自己的特殊性，在学生党建问题上还存在着一些亟待解决的问题，开拓新的工作思路，加强民办高校学生党建工作，是民办高校的一项重要工作任务。 展开更多

关键词 民办高校 党建 学生党建工作

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时间束缚下的无望挣扎——试论纳博科夫小说的时间观

8

作者 邓燕林 《山东农业工程学院学报》 2015年第7期162-163,共2页

本文以《斩首之邀》中的辛辛那提斯和《洛丽塔》中的亨伯特为例详细解析纳博科夫的时间观。

关键词 纳博科夫 时间观 囚禁 挣扎

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“解颜”产生时间考

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作者 楚爱英 《咸宁学院学报》 2010年第3期51-52,共2页

每个词的产生都不是偶然的,它的发展变化具有明显的时代性。我们将"解颜"一词纳入语言发展变化的历史进程中,从汉语史的角度,依据汉语语义组合关系和聚合关系,以"解"为中心,选定一组与其意义相近的动词,考察它们与... 每个词的产生都不是偶然的,它的发展变化具有明显的时代性。我们将"解颜"一词纳入语言发展变化的历史进程中,从汉语史的角度,依据汉语语义组合关系和聚合关系,以"解"为中心,选定一组与其意义相近的动词,考察它们与面部名词及反映内心感情的名词的组合关系及发展过程,从而考定"解颜"一词大致的出现时间,以期对相关古籍的鉴定有所帮助。 展开更多

关键词 解颜 汉语史 组合关系 产生时间

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VPS教学模式对体育高职人才岗位英语应用能力的影响研究

10

作者 邓燕林 李瑜 《大学教育》 2016年第4期78-79,共2页

在体育高职院校公共英语教学中实施VPS(Vocational+Practical+Sustainable)英语教学模式,旨在研究该教学模式能否促进体育高职学生英语应用能力的发展。研究结果表明,此模式的实施使学生的英语应用能力有显著提高,在单项英语应用能力上... 在体育高职院校公共英语教学中实施VPS(Vocational+Practical+Sustainable)英语教学模式,旨在研究该教学模式能否促进体育高职学生英语应用能力的发展。研究结果表明,此模式的实施使学生的英语应用能力有显著提高,在单项英语应用能力上也都有显著提高。 展开更多

关键词 VPS英语教学模式 体育高职学生 英语应用能力

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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课专题式教学初探

11

作者 吕春艳 《教育教学论坛》 2014年第19期89-90,共2页

专题式教学作为"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教材体系向教学体系转化的有效载体,其逻辑建构和教学实践对实现课程实效性具有重要意义。在实施中,专题式教学应以问题设置为核心,在充分领会课程精神和把握教... 专题式教学作为"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教材体系向教学体系转化的有效载体,其逻辑建构和教学实践对实现课程实效性具有重要意义。在实施中,专题式教学应以问题设置为核心,在充分领会课程精神和把握教材内容的基础上,根据课程教学目标,提炼出课程内容的重点、难点,以现实热点为背景从学生实际出发设置专题,并最终综合运用讲授、讨论与实践等教学方法实施教学落实效果。 展开更多

关键词 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 专题式教学 实施

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高职外语专业学生线上自主学习情况调查研究

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作者 邓燕林 《职业技术》 2021年第2期56-60,共5页

"互联网+"教育背景下,在线自主学习已经成为学生提升外语知识水平和素养的重要方法之一,因此了解学生的线上自主学习能力对信息化时代外语教学具有重要意义。通过问卷调查和访谈发现,高职外语专业多数学生的线上自主学习能力... "互联网+"教育背景下,在线自主学习已经成为学生提升外语知识水平和素养的重要方法之一,因此了解学生的线上自主学习能力对信息化时代外语教学具有重要意义。通过问卷调查和访谈发现,高职外语专业多数学生的线上自主学习能力处于中等水平,仍需要进一步提升;多数学生具有良好的线上自主学习条件,学生对线上自主学习的感受较好,这些都有利于高职外语专业继续深化信息化教学改革。 展开更多

关键词 高职外语专业学生 线上自主学习能力 调查研究

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体育高职院校公共英语课程“职场化”教学的行动研究

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作者 邓燕林 《疯狂英语（教师版）》 2013年第2期132-138,219-220,共7页

培养学生在职场环境下运用英语的基本能力是高职英语教学的改革目标。为提高体育高职院校英语教学质量,本研究尝试走"职场化"教学的改革道路,开展了为期一年的行动研究。行动研究开始前首先对学生进行了摸底,了解学生的基础... 培养学生在职场环境下运用英语的基本能力是高职英语教学的改革目标。为提高体育高职院校英语教学质量,本研究尝试走"职场化"教学的改革道路,开展了为期一年的行动研究。行动研究开始前首先对学生进行了摸底,了解学生的基础水平、学习方法、学习习惯等。然后,根据学生的特点和岗位技能需求,改革教学模式。经过一年的教学行动研究,课程教学取得了良好的效果,学生对教学的各方面都给予充分肯定。 展开更多

关键词 体育高职 公共英语 职场化教学 行动研究

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追求自由的孤独抗争——从存在主义视角看麦尔维尔的《抄写员巴特尔比》

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作者 邓燕林 《梧州学院学报》 2015年第5期56-59,64,共5页

文章从存在主义的视角分析美国作家麦尔维尔的短篇小说《抄写员巴特尔比》,通过分析小说人物巴特尔比孤僻性格形成的背景、自我意识的觉醒以及对荒谬现实的抗争,揭露资产阶级对工人阶级的剥削和压迫,呼吁真正自由平等的人性回归。

关键词 巴特尔比 存在主义 自我觉醒 人性回归

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奋斗者的命运悲剧——《马丁·伊登》的心理学解读

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作者 邓燕林 《黑龙江教育学院学报》 2015年第11期124-126,共3页

杰克·伦敦是19世纪末、20世纪初美国著名的小说家,《马丁·伊登》是其创作的一部自传体小说。小说主人公马丁·伊登是杰克·伦敦创造的又一超人形象。该小说在美国文学史上乃至世界文学史上都具有重大的影响力。从心... 杰克·伦敦是19世纪末、20世纪初美国著名的小说家,《马丁·伊登》是其创作的一部自传体小说。小说主人公马丁·伊登是杰克·伦敦创造的又一超人形象。该小说在美国文学史上乃至世界文学史上都具有重大的影响力。从心理学的角度对马丁·伊登死亡前的心理特征进行剖析,找出导致其悲剧命运的真正原因。 展开更多

关键词 马丁·伊登 心理分析 超人形象 悲剧命运

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PAD教学模式在高职学生英语自主学习能力培养中的创新运用

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作者 邓燕林 《英语广场（学术研究）》 2021年第32期104-108,共5页

当前,许多高职院校英语教师将PAD教学模式应用于课堂中,以充分调动学生的学习积极性。本研究运用量表测评、自主学习手册、阅读测试和学生访谈等工具和手段,对学生进行全方面的PAD教学,并得出结论:经过一个学年的教学实践,学生普遍十分... 当前,许多高职院校英语教师将PAD教学模式应用于课堂中,以充分调动学生的学习积极性。本研究运用量表测评、自主学习手册、阅读测试和学生访谈等工具和手段,对学生进行全方面的PAD教学,并得出结论:经过一个学年的教学实践,学生普遍十分认可PAD教学模式,这种教学形式能促进学生英语自主学习能力的提升。 展开更多

关键词 PAD教学模式 线上英语自主学习能力 高职学生

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五年制与普通高职生自我同一性状态的比较研究

17

作者 黄婕 《清远职业技术学院学报》 2017年第4期61-65,共5页

五年制高职教育是我国高等职业教育的重要组成部分,但五年制学生与普通高职生相比有着不同的心理特点。本研究采用问卷调查法对470名高职学生进行调查,比较五年制与普通高职生自我同一性状态的异同,并探讨两类高职生在性别和生源上的差... 五年制高职教育是我国高等职业教育的重要组成部分,但五年制学生与普通高职生相比有着不同的心理特点。本研究采用问卷调查法对470名高职学生进行调查,比较五年制与普通高职生自我同一性状态的异同,并探讨两类高职生在性别和生源上的差异。结果显示,五年制高职生自我同一性相对不成熟,不同性别和生源的五年制与普通高职生其自我同一性也存在不同方面的显著差异。 展开更多

关键词 五年制高职生 普通高职生 自我同一性 比较研究

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高校校园文化与学风建设的关联性探索 被引量：15

18

作者 吕春艳 杨利香 《教育与职业》 北大核心 2014年第32期32-34,共3页

学风建设是高校教育的永恒任务,能充分反映大学的文化底蕴和办学理念。文章介绍了学风建设和校园文化的内涵及价值,认为二者之间存在相互促进、相互推动的作用。但是目前校园文化建设存在以下问题:过于看重校园物质文化建设,过于看重校... 学风建设是高校教育的永恒任务,能充分反映大学的文化底蕴和办学理念。文章介绍了学风建设和校园文化的内涵及价值,认为二者之间存在相互促进、相互推动的作用。但是目前校园文化建设存在以下问题:过于看重校园物质文化建设,过于看重校园文化单一性价值;应该以学生为主体,以学风建设为基础加强学风建设,构建优质校园文化。 展开更多

关键词 校园文化 学风建设 关联性

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信息技术与教育教学的深度融合创新策略 被引量：10

19

作者 郑路 《漯河职业技术学院学报》 2018年第5期75-77,共3页

在信息技术与教育教学融合创新过程中,应充分认识到两者融合的现状,尤其是存在的误区和原因,然后在融合创新要求的指引下形成创新机制,并分别从师资队伍建设、学生能力培养、信息化水平提升和规范化等方面构建信息技术与教育教学融合创... 在信息技术与教育教学融合创新过程中,应充分认识到两者融合的现状,尤其是存在的误区和原因,然后在融合创新要求的指引下形成创新机制,并分别从师资队伍建设、学生能力培养、信息化水平提升和规范化等方面构建信息技术与教育教学融合创新的实现路径,通过多种形式搭建融合创新的保障措施。 展开更多

关键词 信息技术 教育教学 深度融合创新

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基于中学生排球意识提升的教学策略探究

20

作者 罗俊波 楚爱英 徐好娜 《教育教学论坛》 2024年第37期41-44,共4页

在当代教育领域,体育教学不再局限于身体素质的培养,更加注重学生综合能力的提升,尤其是对于团队协作、竞技精神和运动意识的培育。排球意识是指运动员在排球比赛中对场上情况快速做出判断并采取相应行动的能力,这包括对比赛规则的理解... 在当代教育领域,体育教学不再局限于身体素质的培养,更加注重学生综合能力的提升,尤其是对于团队协作、竞技精神和运动意识的培育。排球意识是指运动员在排球比赛中对场上情况快速做出判断并采取相应行动的能力,这包括对比赛规则的理解、对战术运用的把握以及与队友之间的默契配合等。旨在通过高校教师的视角,探索和构建一套有效的教学策略体系,专门针对提升中学生的排球意识,旨在帮助学生更好地理解排球运动的规律,提高技能学习效率,并在比赛中做出快速准确的判断。 展开更多

关键词 中学生 排球意识 策略

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