基于AES与NTRU的RFID安全认证协议 被引量：13

1

作者 姚华桢 刘传菊 李小敏 《计算机工程与应用》 CSCD 2012年第35期80-84,共5页

对现有的RFID认证协议进行了安全性与算法复杂度分析,提出了一种基于高级加密标准AES与公钥体制NTRU的RFID安全认证协议。该协议可抵抗重传、窃听、篡改、跟踪等多种攻击手段,实现了双向认证与密钥更新,适合安全性能要求高、电子标签用... 对现有的RFID认证协议进行了安全性与算法复杂度分析,提出了一种基于高级加密标准AES与公钥体制NTRU的RFID安全认证协议。该协议可抵抗重传、窃听、篡改、跟踪等多种攻击手段,实现了双向认证与密钥更新,适合安全性能要求高、电子标签用户数多的RFID应用场合。分析了此协议的安全性及算法可行性,并利用BAN逻辑对其安全性进行了证明。 展开更多

关键词 无线射频识别(RFID) 安全协议 认证 密钥更新 攻击

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智慧校园一体化信息安全综合服务体系建设研究 被引量：10

2

作者 黄俊 《网络安全技术与应用》 2020年第10期99-100,共2页

面对日益复杂的国内外网络及信息安全环境,为了确保校园智慧一体化服务平台能够高效、持续、可靠及稳定地提供数据应用及服务,本项目提出重点加强信息安全综合治理,建立一体化信息安全综合服务,建立更高的安全防范体系,全面提升信息系... 面对日益复杂的国内外网络及信息安全环境,为了确保校园智慧一体化服务平台能够高效、持续、可靠及稳定地提供数据应用及服务,本项目提出重点加强信息安全综合治理,建立一体化信息安全综合服务,建立更高的安全防范体系,全面提升信息系统安全防护能力。 展开更多

关键词 智慧校园 信息安全 一体化

原文传递

数字化校园的构建 被引量：9

3

作者 黄德祥 郑媛 胡志波 《中国科教创新导刊》 2008年第13期39-40,共2页

构建数字化校园的最主要内容是建设一个基于信息服务系统之上的各种应用平台。广州中医药大学在现有的网络基础上,用数字化校园的理念及手段收集网络资源,通过建设网络资源中心、校园一卡通系统、电子图书馆系统、管理信息系统及网络化... 构建数字化校园的最主要内容是建设一个基于信息服务系统之上的各种应用平台。广州中医药大学在现有的网络基础上,用数字化校园的理念及手段收集网络资源,通过建设网络资源中心、校园一卡通系统、电子图书馆系统、管理信息系统及网络化多媒体教室等方面来构建数字化校园,形成高度信息化的教育教学和人才培养环境。 展开更多

关键词 教育信息化 数字化校园 校园网络

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基于教育数字化转型的教师数字素养提升策略研究 被引量：2

4

作者 黄景文 黎佳 欧启忠 《广西广播电视大学学报》 2023年第5期5-9,共5页

教育数字化转型的关键环节是提升教师的数字素养。文章从系统突现的观点概括教育数字化实践的若干新场景,在此基础上,分析教师数字素养提升的新要求,指出提升教师数字素养的发力点包括树牢数字技术融合创新应用新理念、激发国家智慧教... 教育数字化转型的关键环节是提升教师的数字素养。文章从系统突现的观点概括教育数字化实践的若干新场景,在此基础上,分析教师数字素养提升的新要求,指出提升教师数字素养的发力点包括树牢数字技术融合创新应用新理念、激发国家智慧教育公共服务平台建设新动能、推行多要素协同的虚拟教研新范式、落实多元考核的综合性测评新机制四个方面。 展开更多

关键词 教育数字化转型 教师数字素养 路径

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谈中医药数字化学习资源的构建 被引量：6

5

作者 胡志波 《中国医学教育技术》 2009年第1期25-27,共3页

以广州中医药大学为例，介绍了中医药数字化学习资源的构建内容，提出了全国性中医药数字化学习资源的共建共享模式。

关键词 中医药 数字化 学习资源 远程教育

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基于数智应用的小学教师专业自主发展机制构建与实践——以广州市番禺区沙湾荟贤小学为例

6

作者 黄慧英 黎佳 《教育信息技术》 2023年第11期17-20,共4页

建强新时代教师专业发展体系,是提升教师专业能力水平,厚育大国良师的必然要求。教育数字化转型是一次划时代的系统性教育创变过程,通过数智应用提升教师专业能力是必然选择。学校作为教师专业发展的主阵地与主场所,承担着教师专业能力... 建强新时代教师专业发展体系,是提升教师专业能力水平,厚育大国良师的必然要求。教育数字化转型是一次划时代的系统性教育创变过程,通过数智应用提升教师专业能力是必然选择。学校作为教师专业发展的主阵地与主场所,承担着教师专业能力培育的历史使命。文章立足数智时代的发展要求,以建构主义学习理论、需求层次理论、数字素养发展理论为指导,提出了数智应用推进教师专业自主发展的实践路径,并围绕顶层设计规划、数智应用引领、真实任务驱动三个层面开展了基于数智应用的教师自主专业发展体系的实践应用,进而从校际层面为整体推进教师自主发展,为促进学校教育高质量发展提供理论指导与实践参考。 展开更多

关键词 数智应用 教师专业 自主发展 体系构建 实践应用

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RSS技术在现代远程教育中的应用 被引量：4

7

作者 胡志波 刘海苑 《计算机教育》 2008年第12期151-153,137,共4页

本文从三个方面介绍了RSS技术的特点，结合实践对RSS在现代远程教育中的应用进行了分析，并提出了一些具体应用的方法和策略。

关键词 RSS 现代远程教育 应用 RSS阅读器

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基于有监督学习算法的恶意程序分类识别研究 被引量：2

8

作者 蔡洪民 陆华成 《网络安全技术与应用》 2019年第1期35-36,55,共3页

本文首先使用N-Gram模型和TF-IDF算法对恶意代码数据集进行特征提取,再使用PCA等方法进行数据约简;然后分别使用LogisticRegression、KNN、SVM及MLP等9种有监督学习的算法对恶意代码特征数据进行训练和分类预测;最后使用混淆矩阵对模型... 本文首先使用N-Gram模型和TF-IDF算法对恶意代码数据集进行特征提取,再使用PCA等方法进行数据约简;然后分别使用LogisticRegression、KNN、SVM及MLP等9种有监督学习的算法对恶意代码特征数据进行训练和分类预测;最后使用混淆矩阵对模型输出结果进行评估,并将9种算法的分类结果进行对比。实验结果证明,本文模型采用的9种有监督学习算法中LogisticRegression、SVM、MLP等算法等取得良好的效果,有效提高了恶意程序自动分类的识别率,加强了网络安全。 展开更多

关键词 恶意代码 有监督学习 K近邻 支持向量机 多层感知机

原文传递

中医药院校教学资源整合的研究与探讨 被引量：3

9

作者 李小敏 《中国医学教育技术》 2012年第1期41-43,共3页

在教育信息化建设过程中,内容丰富、共享性和个性化强,并获取快捷是教学资源建设的方向。文章针对我校教学资源现状,提出了教学资源整合原则和策略,以此推动特色化中医院校资源建设,促进中医院校信息化进程。

关键词 教学资源 资源整合 中医药

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基于Web的短信课程答疑系统的应用研究 被引量：1

10

作者 胡志波 刘海苑 《中国教育技术装备》 2008年第14期58-59,共2页

短信息服务是我国最为普及的通信服务，利用其成本低、普及率高、灵活便捷的特点和优势，针对远程答疑中现存的问题，从实际的角度，系统研究短信息在远程课程答疑中的应用，并详细讨论短信息应用架构的设计。

关键词 短信息 课程答疑系统 系统功能模块

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构建中医药数字化学习资源共建共享体系的研究 被引量：1

11

作者 郭锡全 王果 +2 位作者 胡志波 邱仕君 林辉 《中国中医药现代远程教育》 2008年第3期214-217,共4页

数字化学习资源共建共享是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要内容之一。构建服务全国辐射世界的中医药数字化学习资源中心对提高中医药教育的办学水平和人才培养质量有重要意义。本文从中医药数字化学习资源共建共享体系的建设... 数字化学习资源共建共享是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要内容之一。构建服务全国辐射世界的中医药数字化学习资源中心对提高中医药教育的办学水平和人才培养质量有重要意义。本文从中医药数字化学习资源共建共享体系的建设目标、建设内容、技术路线、预期建设成果、组织与团队建设、管理与运行的原则等方面,探讨和研究了中医药数字化学习资源共建共享体系的组建和实施方案。 展开更多

关键词 数字化学习资源 共建共享 中医药 高等学校

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应用于物联网云安全可信度检测的算法仿真 被引量：1

12

作者 温祥彬 郑媛 《计算机仿真》 北大核心 2022年第5期225-228,共4页

已有的高校物联网云安全可信度检测方法的用户身份加密过程易出现漏洞,导致无法直接判断云数据的安全性。为此,提出基于二次加密算法的物联网云安全可信度检测方法。利用RSA加密算法完成学生身份的认证。结合DES加密算法实现二次加密。... 已有的高校物联网云安全可信度检测方法的用户身份加密过程易出现漏洞,导致无法直接判断云数据的安全性。为此,提出基于二次加密算法的物联网云安全可信度检测方法。利用RSA加密算法完成学生身份的认证。结合DES加密算法实现二次加密。再采用K-L散度高斯混合模型聚类入侵数据,利用特征标准划分待测数据集,获取检测优先级,判断云安全内是否存在入侵数据,完成物联网云安全可信度检测。实验证明:所提二次加密算法下的云安全可信度由于单一加密算法,且根据所提方法的检测结果可直接判断数据是否存在威胁。 展开更多

关键词 加密算法 散度高斯混合模型 聚类中心 特征标准 可信度检测

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基于多校区构建“五L”网络教学模式的探索 被引量：2

13

作者 胡志波 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2009年第4期72-74,共3页

随着中国高等教育跨越式的发展,多校区办学逐渐增多,如何利用网络资源在多校区之间开展教学成为多校区办学的重要研究之一。文章提出了基于网络课程"五L"教学模式,并以《计算机病毒与防治网络课程》为对象,进行了实践探索,为... 随着中国高等教育跨越式的发展,多校区办学逐渐增多,如何利用网络资源在多校区之间开展教学成为多校区办学的重要研究之一。文章提出了基于网络课程"五L"教学模式,并以《计算机病毒与防治网络课程》为对象,进行了实践探索,为多校区的教学实践提供一定的参考。 展开更多

关键词 网络课程 多校区 “五L”教学模式

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后疫情时代初中地理线上线下融合式教学模式的构建与应用 被引量：2

14

作者 黎佳 黄燕敏 王晶晶 《地理教学》 2021年第7期29-33,共5页

推进初中地理课堂教学模式转型,是未来教育发展的必然趋势,也是课堂革命的必然要求。为解决后疫情时代初中地理线上教育实践向线下教育实践转变过程中出现的地理学科核心素养无法有效落实、学生地理实践能力无法有效培养等问题,本文以... 推进初中地理课堂教学模式转型,是未来教育发展的必然趋势,也是课堂革命的必然要求。为解决后疫情时代初中地理线上教育实践向线下教育实践转变过程中出现的地理学科核心素养无法有效落实、学生地理实践能力无法有效培养等问题,本文以教育信息化发展理论、线上线下融合式教学理论、初中地理教学理论为指导,综合采用文献研究、理论演绎、案例研究等方法,调研初中地理课堂教学的现状,构建初中地理线上线下混合式教学模式,并在广西壮族自治区贵港市某中学开展应用实践。研究数据表明,利用初中地理线上线下融合式教学模式开展课堂教学实践,能够有效落实地理学科核心素养,促进学生对地理基础知识与技能的掌握,培养学生的地理实践能力和问题解决能力,从而为后疫情时代初中地理教师的课堂教学提供理论借鉴与实践指导。 展开更多

关键词 后疫情时代 初中地理 线上线下融合式 教学模式 构建与应用

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PDCA循环在教育技术课题管理中的应用 被引量：2

15

作者 李小敏 《中国科技信息》 2012年第1期134-134,137,共2页

针对教育技术课题管理的特点,介绍了PDCA循环的实施流程及与教育技术课题管理相结合应用,目的是帮助优化教育技术课题管理,改进教育技术课题管理存在的问题。

关键词 PDCA循环 教育技术课题管理 质量管理

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大学新校区校园文化传承研究——以广东商学院为例

16

作者 刘海苑 胡志波 《高教论坛》 2009年第3期127-128,F0003,共3页

随着高等教育管理体制改革和高等教育大众化的推进,我国大学新校区办学应运而生。以广东商学院为例,从新校区校园文化传承存在的主要问题及其改进措施等方面加以研究,以期对其他大学新校区校园文化传承提供一些参考。

关键词 大学 新校区 校园文化 传承

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双减背景下教师信息素养“研-培-训” 活动的设计与实践--以广东省教师教育教学信息化交流活动为例

17

作者 梁春晓 黎佳 《教育信息技术》 2022年第10期55-58,34,共5页

文章基于双减政策的时代背景,结合近年来国家及省关于教育高质量发展对教师队伍能力提升相关政策的要求,分析当前教师信息技术能力提升的问题及需求,以任务驱动式学习、协作知识构建、学习共同体等为理论基础,立足于广东省教师教育教学... 文章基于双减政策的时代背景,结合近年来国家及省关于教育高质量发展对教师队伍能力提升相关政策的要求,分析当前教师信息技术能力提升的问题及需求,以任务驱动式学习、协作知识构建、学习共同体等为理论基础,立足于广东省教师教育教学信息化交流活动的工作实践,通过“大喇叭”“小窗口”两种方式探索任务驱动式“研-培-训”活动路径,为区域协同、同行互助提供借鉴经验。 展开更多

关键词 双减政策 任务驱动式 “研-培-训”活动设计 教师能力提升

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校园网钓鱼邮件监控系统的研究与实现 被引量：1

18

作者 蔡洪民 《计算机技术与发展》 2013年第10期103-106,共4页

随着计算机网络的发展,垃圾邮件问题和邮件欺骗问题变得越来越严重,给广大网民带来巨大危害。为了保障网络公共安全,减轻垃圾邮件和钓鱼邮件对网络用户的危害,基于深度包检测技术设计实现了一个针对钓鱼邮件的监控系统。通过数据包捕获... 随着计算机网络的发展,垃圾邮件问题和邮件欺骗问题变得越来越严重,给广大网民带来巨大危害。为了保障网络公共安全,减轻垃圾邮件和钓鱼邮件对网络用户的危害,基于深度包检测技术设计实现了一个针对钓鱼邮件的监控系统。通过数据包捕获技术和协议解析技术对电子邮件进行还原,实现对邮件内容的检查,结合关键字匹配技术实现了对垃圾邮件和钓鱼邮件的检测和报警。实验证明,通过协议分析与数据包还原技术,可以对垃圾邮件和敏感邮件进行过滤。 展开更多

关键词 网络钓鱼 深度包检测技术 LIBNIDS ICTCLAS 敏感词

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网络时代高校学生思想教育与网络道德建设 被引量：1

19

作者 胡志波 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2009年第2期125-126,共2页

本文介绍了普及校园网络后高校学生德育工作环境的变化,阐明了网络时代高校德育工作的变化特点及加强网络道德建设的重要性,并对高校网络道德建设的方式进行了探讨。

关键词 互联网 高校 德育 网络道德

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“互联网+教育”精准扶贫的现实困境与发展路径——基于广东省薄弱学校的调查

20

作者 詹春青 黎佳 《教育评论》 2021年第11期11-18,共8页

文章综合运用文献研究、问卷调查和访谈等研究方法,以广东省粤东、粤西和粤北经济欠发达地区的中小学校校长和教师为对象,开展“互联网+教育”精准扶贫研究。研究结果表明,教育精准扶贫规划不完备、“互联网+教育”优势凸显不足、信息... 文章综合运用文献研究、问卷调查和访谈等研究方法,以广东省粤东、粤西和粤北经济欠发达地区的中小学校校长和教师为对象,开展“互联网+教育”精准扶贫研究。研究结果表明,教育精准扶贫规划不完备、“互联网+教育”优势凸显不足、信息化资源匹配模糊、信息化教学能力欠缺是广东省义务教育精准扶贫的现实困境。针对现状,围绕规划设计、协同共育、资源配置、智力流转四个方面提出“互联网+”义务教育精准扶贫的“四步走四环扣”渐进式发展路径,为义务教育精准扶贫提供方向指引和实践参考。 展开更多

关键词 “互联网+” 义务教育 精准扶贫

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