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岭南医学史教研的几个问题 被引量：3
1
作者 刘小斌 《中华医史杂志》 CAS 2009年第4期222-225,共4页
岭南医学史教研由3个层次的问题：一是关于岭南地域“博古约今”的概念。“博古”，古代岭南地域较今广阔，明清以前岭南医学史取材范围较为广博；“约今”，自明清以降，岭南地区的核心部位在广东尤其是珠三角，取材范围相对约定。二... 岭南医学史教研由3个层次的问题：一是关于岭南地域“博古约今”的概念。“博古”，古代岭南地域较今广阔，明清以前岭南医学史取材范围较为广博；“约今”，自明清以降，岭南地区的核心部位在广东尤其是珠三角，取材范围相对约定。二是关于岭南医学史教研内容。首先要记述岭南医学史实，但不等于单纯的资料堆积，而是凝练学术观点，旨在通过源头梳理看清根本。三是关于岭南中医学术传承，岭南医学史研究积累了几代人的心血，今天已经形成共识，成为国家重点学科建设及《岭南中医药文库》内容之一。 展开更多
关键词 岭南 岭南医学 地方医学
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