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山区农村初中生流失原因及对策
1
作者 张锦良 《国家教育行政学院学报》 1999年第5期37-39,共3页
自1996年“两基”验收以来,山区农村初中学生流失现象得到了有效遏制,情况明显好转,但仍不容乐观。 一、当前山区农村初中学生流失现状 据笔者调查掌握的粤北某两个贫困山区县6所农村初中(6个镇)在1997~1998年连续两年的学生流失情况统... 自1996年“两基”验收以来,山区农村初中学生流失现象得到了有效遏制,情况明显好转,但仍不容乐观。 一、当前山区农村初中学生流失现状 据笔者调查掌握的粤北某两个贫困山区县6所农村初中(6个镇)在1997~1998年连续两年的学生流失情况统计,真正读完初中的学生仅为初一学年报数的70~80%,有的更为严重,流失率高达30~48%。 展开更多
关键词 山区农村初中 流失原因 政府行为 学生流失 应试教育 教学质量 教育法制 教育法规 初中学生 《义务教育法》
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思想教育要贯穿教学全过程——学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的体会
2
作者 张绵良 《中小学校长》 2001年第12期7-8,共2页
关键词 基础教育 思想教育 教学过程 教育改革 中小学教育
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转变教育观念建立民主平等的师生关系
3
作者 张锦良 《中小学校长》 2001年第9期12-13,共2页
关键词 教育观念 师生关系 素质教育
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实施探究性教学愚见
4
作者 欧阳小莲 《中学政治教学参考(下旬)》 2011年第2期53-54,共2页
探究式教学,是指在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体的解... 探究式教学,是指在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体的解难、释疑、答辩等多种活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学活动。 展开更多
关键词 探究性教学 探究式教学 启发诱导 合作讨论 自主学习 生活实际 自由表达 教学活动
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高中数学教学中培养学生提出问题能力的初步探究
5
作者 赖国中 《神州》 2017年第3期26-27,共2页
我国新课程改革提出了很多新的教学理念,注重学生各方面能力的培养,重视开发学生创新意识,改进传统呆板的教学模式,提出了探究式教学、合作式教学、小组讨论式教学,这些新的教学模式最终都是能使学生得到个性发展,创新能力得到提高.而... 我国新课程改革提出了很多新的教学理念,注重学生各方面能力的培养,重视开发学生创新意识,改进传统呆板的教学模式,提出了探究式教学、合作式教学、小组讨论式教学,这些新的教学模式最终都是能使学生得到个性发展,创新能力得到提高.而关于创造能力的培养,很多专家都认为培养学生提问能力,有助于学生创造能力的形成. 展开更多
关键词 创新 培养 提问能力 数学教学 高中学生
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博弈论视野下的师生合作意识和合作智慧分析
6
作者 周良健 《神州》 2017年第3期37-38,共2页
小组合作学习是目前比较流行发挥学生主体作用一种有效的方法之一,但实际开展合作学习受许多因素的影响,实施的过程存在一些问题.注重教师的合作意识和合作智慧,通过博弈论的角度来进行师生关系分析,从而更好构建良好的师生关系.
关键词 博弈理论 博弈模型 博弈感悟 合作学习 合作策略
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学校管理要坚持以人为本
7
作者 张锦良 《中小学校长》 2002年第11期27-27,共1页
关键词 人本主义 中小学 教师队伍建设 管理思想 学校管理
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浅析创新教育理念下体育教育的改革 被引量:4
8
作者 何伟权 《学周刊》 2017年第6期217-218,共2页
体育教育作为学校教育的一个重要组成部分,对学生的健康成长有着特殊的意义。健全的体育教育,有利于提高学生的身体素质,塑造学生的形体美,培养学生的意志力和耐力,培养学生的团队合作精神。但是,在"应试教育"模式下,体育教... 体育教育作为学校教育的一个重要组成部分,对学生的健康成长有着特殊的意义。健全的体育教育,有利于提高学生的身体素质,塑造学生的形体美,培养学生的意志力和耐力,培养学生的团队合作精神。但是,在"应试教育"模式下,体育教学却普遍地为各级中小学所忽视。这也直接导致体育教育的改革方面明显滞后。要认清传统教学的缺陷,在观念上重视体育教学,给予足够的时间;理论和实践结合教学,因材施教;与其他学科相融合,从而促进学生全面素质的发展。 展开更多
关键词 体育教育 创新教育 教育改革
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分组协作在课堂教学中的应用 被引量:2
9
作者 叶天赋 《神州》 2017年第6期60-61,共2页
随着新课程的深化改革,传统信息技术的学习方式和教学方式都必须进行变革。而分组协作式学习有利于培养学生的自主、协作学习的习惯,激发学习兴趣,促进学生成绩的共同提高,适应信息时代的要求。本文从新课程分组协作学习实施的必要... 随着新课程的深化改革,传统信息技术的学习方式和教学方式都必须进行变革。而分组协作式学习有利于培养学生的自主、协作学习的习惯,激发学习兴趣,促进学生成绩的共同提高,适应信息时代的要求。本文从新课程分组协作学习实施的必要性与作用、实施的操作层面入手,结合教学实际,分析当前合作学习所存在的问题及相应的实施策略。 展开更多
关键词 分组学习 协作学习
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如何引导学生主动探究数学知识 被引量:2
10
作者 曾新红 《初中数学教与学》 2016年第12X期17-19,共3页
在课堂教学中实施以培养探索精神和动手实践能力为重点的素质教育,关键是要打破传统的课堂教学模式,促使学生在整个教学过程中主动参与,主动探究,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性.下面结合实例谈谈在教学中如何引导学生主... 在课堂教学中实施以培养探索精神和动手实践能力为重点的素质教育,关键是要打破传统的课堂教学模式,促使学生在整个教学过程中主动参与,主动探究,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性.下面结合实例谈谈在教学中如何引导学生主动探索知识.一、优化师生关系,营造探究氛围要优化师生关系,教师就要更新教学观念,要走下讲台,由居高临下的权威者变成学生学习的组织者、引导者,成为学生学习的参与者、辅导者、援助者、服务者。 展开更多
关键词 数学知识 引导学生 探究活动 主动探究
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初中道德与法治教学中学生自主学习能力的有效培养
11
作者 周锦生 《美眉》 2023年第1期133-135,共3页
自主学习能力特别重要,是新时代背景下学生成长当中必须学会并熟练掌握的一种技能。掌握好该技能,能够全面帮助学生更好地获取课堂当中的知识内容,全面提升学生自身的学习能力,同时还能够全面发挥相关教师在课堂当中的引导作用及其价值... 自主学习能力特别重要,是新时代背景下学生成长当中必须学会并熟练掌握的一种技能。掌握好该技能,能够全面帮助学生更好地获取课堂当中的知识内容,全面提升学生自身的学习能力,同时还能够全面发挥相关教师在课堂当中的引导作用及其价值。本文针对初中道德与法治课堂教学中,如何有效培养学生自主学习能力进行了全面的分析,并针对当前所存在的问题提出了相应的解决策略。 展开更多
关键词 初中道德与法治教学 自主学习能力 培养策略
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浅谈高中学生数学思维灵活性的培养 被引量:1
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作者 张志 《高中数学教与学》 2011年第7X期18-20,共3页
近几年,随着初中生源的减少以及重点高中的扩招,普通高中学生质量总体上下降了.普通高中尽管有相当一部分学生学习相当勤奋,但是数学成绩仍然不佳,究其原因,与学生缺乏灵活的思维有很大的关系.对于普通高中教师来说。
关键词 学生数学思维 数学成绩 普通高中学生 数学教学 思维过程 最值问题 变式 二次函数 思维结果 数学问题
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实施委托代管教育综合改革 充分激发县域高中办学活力
13
作者 郑彤 《中国民族教育》 2023年第3期34-36,共3页
党的二十大报告提出,要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。这为新时代教育事业改革发展指明了前进... 党的二十大报告提出,要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。这为新时代教育事业改革发展指明了前进方向。2021年12月,教育部、国家发改委等九部门印发《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》(简称《县中提升计划》)。 展开更多
关键词 教育综合改革 教育事业改革 高质量教育 立德树人 教育公平 办学活力 国家发改委 素质教育
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开展多彩活动,焕发班级活力
14
作者 谢细莲 《学周刊》 2018年第11期174-175,共2页
九年级面临着中考的压力,因此,在班级管理工作中,班主任教师既要保障学生拥有一个稳定、和谐的学习氛围,又不能忽视培养学生的综合素质。教师可通过开展一些丰富多彩的文体活动,对学生进行感恩教育、理想教育、目标教育,并用励志的文章... 九年级面临着中考的压力,因此,在班级管理工作中,班主任教师既要保障学生拥有一个稳定、和谐的学习氛围,又不能忽视培养学生的综合素质。教师可通过开展一些丰富多彩的文体活动,对学生进行感恩教育、理想教育、目标教育,并用励志的文章或成功的经验使学生受到熏陶,让学生们在学习科学文化知识之余,得到身心的放松,提高综合素养,也真正将班级的活力激发出来,实现班级管理的高效。 展开更多
关键词 班级管理 班级活动 班主任
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中学生需要理解的精神营养
15
作者 叶有略 《希望月报(上)》 2007年第11期134-135,共2页
人是奇怪的动物,不仅需要物质营养填饱肠胃以增长躯体,也不仅需要知识材料充实大脑以发展智能,还需要情感之雨露滋润心灵以完善个性。
关键词 精神营养 学习成绩 社会生活 问题行为 当代学生 改革形势 解铃还需系铃人 少男少女们 说教式 批判
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基于Focusky与CrazyTalk的游戏化微课设计与开发探究
16
作者 朱桂英 《信息技术与信息化》 2020年第10期207-209,共3页
近年来,智慧课堂教学兴起,游戏化学习被越来越多地应用到智慧课堂教学中,游戏化课程开发则悄然兴起,本文以Focusky与CrazyTalk两款软件开发《高中生初识Photoshop软件》系列游戏化微课为例,介绍了结合Focusky与CrazyTalk两款软件在游戏... 近年来,智慧课堂教学兴起,游戏化学习被越来越多地应用到智慧课堂教学中,游戏化课程开发则悄然兴起,本文以Focusky与CrazyTalk两款软件开发《高中生初识Photoshop软件》系列游戏化微课为例,介绍了结合Focusky与CrazyTalk两款软件在游戏化微课中的妙用,帮助教师制作丰富剧情的、趣味的、创新的、实用的游戏化微课。通过构建情景的游戏化微课,提升学生学习兴趣,加深学生对知识信息的把握和理解,进一步提高教学效果。 展开更多
关键词 游戏化系列微课 Focusky游戏特点 CrazyTalk游戏化特点
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在孩子的引导下修炼自己
17
作者 胡雪燕 《中小学心理健康教育》 2012年第23期45-46,共2页
"老师,我都按你的话去做了,孩子怎么还是那个样子啊?" "那些所谓的‘专家’,站着说话不腰痛,他哪知道我家的困难,又怎么能够体会我此刻的心情呢?看了他们的建议我就想生气,说的那么玄,对我一点帮助都没有。"
关键词 家长 引导 修炼自己
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依“法”治班 以“情”感人
18
作者 凌雪芳 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第6X期99-100,共2页
初中生正处于对世界的探索阶段,其心理上的逆反和对外界的好奇共同影响了初中生人格塑造的全过程。作为班主任,初中班级的管理成为一项不得不重视的工作。当下的初中学生存在一些共同的问题,个性强、心理逆反;班级管理手段也存在一些弊... 初中生正处于对世界的探索阶段,其心理上的逆反和对外界的好奇共同影响了初中生人格塑造的全过程。作为班主任,初中班级的管理成为一项不得不重视的工作。当下的初中学生存在一些共同的问题,个性强、心理逆反;班级管理手段也存在一些弊端,如强硬手段为主、缺少人文关怀等。本文将从实践经验入手。 展开更多
关键词 班级管理工作 心理逆反 人格塑造 人文关怀 教学工作实践 管理手段 学生心理问题 人格特征 教育工作
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创新设计构建生物教学合作体系研究
19
作者 廖演群 《成才之路》 2016年第22期34-35,共2页
从合理分组,营造良好合作气氛;精心组织,提升合作学习效率;明确任务,优化教学引导策略;多元评价,激发学生合作热情;创新形式,完善合作学习体系五个方面,对创新设计构建生物教学合作体系进行相关研究,以提升生物课堂合作学习效率,打造高... 从合理分组,营造良好合作气氛;精心组织,提升合作学习效率;明确任务,优化教学引导策略;多元评价,激发学生合作热情;创新形式,完善合作学习体系五个方面,对创新设计构建生物教学合作体系进行相关研究,以提升生物课堂合作学习效率,打造高效生物课堂。 展开更多
关键词 初中 生物 课堂教学 合作学习 创新
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提高学生英语写作能力的研究
20
作者 曾小娟 《成才之路》 2016年第23期34-35,共2页
课程标准中提出,要让学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,促进学生语言知识技能的有效生成和发展,提高学生写作能力。从教学生借助母语运用英语思维写作;增强好词和好句意识,为写作打下基础;视英语写作是一种结果也... 课程标准中提出,要让学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,促进学生语言知识技能的有效生成和发展,提高学生写作能力。从教学生借助母语运用英语思维写作;增强好词和好句意识,为写作打下基础;视英语写作是一种结果也是一种过程;通过格言和谚语让写作更生动;让英语写作成为课堂活动的一部分等方面进行研究。 展开更多
关键词 英语写作 母语 英语思维 能力培养
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