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环境艺术设计专业“毕业设计”课程的教学改革与实践 被引量：27
1
作者 梅文兵 李琨 《教育与职业》 北大核心 2011年第32期120-121,共2页
文章分析了环境艺术设计专业毕业设计中容易出现的问题,阐述了对毕业设计在课程选题、市场调研、设计方案形成、设计成果表达、毕业设计评分等各教学环节采取一系列教学方法和教学改革的措施,为提高环境艺术设计专业的毕业设计质量和探... 文章分析了环境艺术设计专业毕业设计中容易出现的问题,阐述了对毕业设计在课程选题、市场调研、设计方案形成、设计成果表达、毕业设计评分等各教学环节采取一系列教学方法和教学改革的措施,为提高环境艺术设计专业的毕业设计质量和探索环境艺术设计人才培养模式提供新的参考思路。 展开更多
关键词 环境艺术设计 毕业设计 教学改革 实践
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绿色设计理念在现代环境艺术设计中的应用 被引量：22
2
作者 张雅舒 陈家强 《广东轻工职业技术学院学报》 2016年第1期77-80,共4页
在工业经济的带动下,我国的社会经济水平得到了显著提高,人们的生活焕发了新容。但是,我们也必须看到工业经济的发展伴随着的还有自然生态环境的破坏,生态破坏直接关系到人类的健康以及可持续发展,是我们不得不面对的问题。为了解决这... 在工业经济的带动下,我国的社会经济水平得到了显著提高,人们的生活焕发了新容。但是,我们也必须看到工业经济的发展伴随着的还有自然生态环境的破坏,生态破坏直接关系到人类的健康以及可持续发展,是我们不得不面对的问题。为了解决这个问题,研究人员提出了节能减排、绿色健康的设计理念,并迅速引起了社会各界的广泛关注。对绿色设计理念进行了概述,分析了绿色设计理念的原则,在此基础上探讨了绿色设计理念在现代环境艺术设计中的应用,以期更好地推动现代环境艺术设计的发展和完善。 展开更多
关键词 绿色设计理念 现代环境艺术设计 应用 原则
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高校美育热下对“非遗”文化进校园的冷思考——以艺术设计专业为例 被引量：16
3
作者 周大鹏 《美与时代（美学）（下）》 2020年第3期42-44,共3页
在当下社会对高校美育与非物质文化遗产保护持续关注的双重作用下,高校美育与"非遗"文化的融合,既有助于实现对"非遗"文化的传承与保护,还有助于丰富大学生的审美知识,提升大学生的审美能力,培育大学生的审美认同... 在当下社会对高校美育与非物质文化遗产保护持续关注的双重作用下,高校美育与"非遗"文化的融合,既有助于实现对"非遗"文化的传承与保护,还有助于丰富大学生的审美知识,提升大学生的审美能力,培育大学生的审美认同。广钟设计制作技艺是岭南非物质文化遗产的优秀代表,在美育中引入其内容,将"非遗进校园"与"培育工匠精神"结合起来,是以"非遗"促进高职院校美育教育的可操作路径。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 广钟 高职教育 美育
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系列化在旅游纪念品设计中的应用 被引量：16
4
作者 杨淳 《艺术与设计（理论版）》 2008年第2X期145-147,共3页
本文阐述了系列化在旅游纪念品开发设计中的必要性,并结合大量的设计实例,总结出旅游纪念品系列化设计的途径和设计方法。
关键词 旅游纪念品 系列化设计
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以“项目驱动”为导向的图形创意课程教学探讨与实践 被引量：14
5
作者 叶军 《教育与职业》 北大核心 2011年第35期142-143,共2页
"图形创意设计"是高职高专艺术类的一门实训课程。文章分析当前高职视觉艺术专业图形创意课程建设存在的问题,提出以"创意策略到设计制作"为指引的实训形式,以"项目驱动到工作体验"为导向的教学模式,让... "图形创意设计"是高职高专艺术类的一门实训课程。文章分析当前高职视觉艺术专业图形创意课程建设存在的问题,提出以"创意策略到设计制作"为指引的实训形式,以"项目驱动到工作体验"为导向的教学模式,让学生在教学课堂与职业岗位之间形成无缝衔接,增加学习兴趣,提升专业技能,为适应就业市场迈出坚实的一步。 展开更多
关键词 项目驱动 图形创意课程 教学实践
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展示设计中的可持续设计初探 被引量：11
6
作者 尹杨坚 《广东轻工职业技术学院学报》 2009年第2期69-72,共4页
先从可持续设计的概念出发,界定本文的研究范畴;再论述展示设计中可持续设计的发展现状,分析其存在问题及成因,并在此基础上,结合"绿色设计",总结展示设计中可持续设计的条件和规律。
关键词 展示设计 可持续设计 绿色设计
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基于认知发展的儿童交互设计研究 被引量：12
7
作者 程冉 聂睿 +1 位作者 蒋雯 桂元龙 《设计》 2016年第5期132-133,共2页
目的本文以儿童为目标群体,从儿童的认知角度分析符合儿童智力发展及情感需求的儿童益智产品界面交互。方法通过认知规律研究目标儿童在益智产品使用过程中与产品的互动方式及对儿童心理的影响,产品的交互体验作为向儿童传达信息的媒介... 目的本文以儿童为目标群体,从儿童的认知角度分析符合儿童智力发展及情感需求的儿童益智产品界面交互。方法通过认知规律研究目标儿童在益智产品使用过程中与产品的互动方式及对儿童心理的影响,产品的交互体验作为向儿童传达信息的媒介影响着儿童的行为、思维方式及情感传递。结论本文依据儿童认知的相关理论,探索儿童对事物信息的认识和大脑处理这些信息从而产生与之相对等的行为、心理及情感需求,通过分析目标儿童行为特性及情感需求,提出遵循儿童认知规律的益智类产品情感化设计的研究。 展开更多
关键词 认知规律 益智产品 界面交互 情感化设计
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UI交互设计流程的探索与教学实践 被引量：13
8
作者 刘再行 《装饰》 CSSCI 北大核心 2015年第1期136-137,共2页
探索以交互设计和用户体验为中心的UI设计流程。本文从分析和研究用户界面的交互设计流程入手,经过实际的教学实践积累,总结出一套适用于课堂教学的UI交互设计流程。并以相关的学生作业为例,对具体的教学内容设计进行了阐述。
关键词 用户界面 设计教育 UI设计 交互设计 用户体验
原文传递
数字媒体艺术设计在城市文化创意产业中的应用探讨 被引量：12
9
作者 吴桥 《工业设计》 2020年第5期111-112,共2页
随着社会的不断进步,我国文化创意产业实现了快速发展,其中数字媒体艺术设计在文化产业发展上起到推动作用,需要明确其应用意义。本文主要研究的是数字媒体艺术设计,利用多媒体技术作为艺术载体,在建立艺术外在表现与人的思维和谐关系... 随着社会的不断进步,我国文化创意产业实现了快速发展,其中数字媒体艺术设计在文化产业发展上起到推动作用,需要明确其应用意义。本文主要研究的是数字媒体艺术设计,利用多媒体技术作为艺术载体,在建立艺术外在表现与人的思维和谐关系的基础上传递新的文化理念,通过数字媒体艺术设计,探讨应用于城市文化创意产业的策略。希望促进城市文化创意产业的发展,为城市文化建设注入新的活力。 展开更多
关键词 数字媒体 艺术设计 城市文化 创意产业
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高职环艺专业以工作室为平台的“工程项目制”教学模式探索 被引量：12
10
作者 梅文兵 《教育与职业》 北大核心 2013年第18期97-98,共2页
文章对高职环艺专业"工程项目制"教学模式的特征进行了探讨,阐述了"工程项目制"教学模式的运作平台是建立在校企合作建立专业"工作室"、培养一支"双师型"教师队伍和组成"工程项目制"... 文章对高职环艺专业"工程项目制"教学模式的特征进行了探讨,阐述了"工程项目制"教学模式的运作平台是建立在校企合作建立专业"工作室"、培养一支"双师型"教师队伍和组成"工程项目制"教学专业团队的基础上。并通过广东轻工职业技术学院环艺专业的"工程项目制"教学模式运作的情况、获得的成果及其存在的不足之处进行分析,为探索高职环艺设计人才的培养模式提供了新的教学参考思路。 展开更多
关键词 高职教育 环境艺术设计 工作室 工程项目制
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高职三维动画专业教育的实践探索 被引量：10
11
作者 韩大勇 《职业圈》 2007年第07S期76-76,78,共2页
三维动画是一个新兴专业,也是顺应国家产业结构调整和加强职业技术教育的大形势的一个教学热点。文章结合实践教学经验分析了如何做好高职三维动画专业的课程设置、课堂教学,以及强化师资力量和专业教育的拓展等方面的内容。
关键词 三维动画 特色 实践
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社区公共空间可持续设计——日常生活与场所营造案例研究 被引量：9
12
作者 罗名君 萧嘉欣 《设计》 2020年第5期55-57,共3页
探索日常生活中的“无规则”和“无设计”的创意空间和人们的日常行为及策略,通过梳理公共空间的概念和场所营造案例寻找如何营造可持续的社区公共空间。通过文献分析和个案研究法,从城市使用者的角度探讨社区公共空间设计的现状问题以... 探索日常生活中的“无规则”和“无设计”的创意空间和人们的日常行为及策略,通过梳理公共空间的概念和场所营造案例寻找如何营造可持续的社区公共空间。通过文献分析和个案研究法,从城市使用者的角度探讨社区公共空间设计的现状问题以及机会点。场所营造是一个多方协作的过程。在城市公共空间的设计中,需要为个体的主动性和创造性提供更大的空间。社区的可持续空间应是由不同的城市使用者共同构建的,它是包容的、多元的、弹性的。 展开更多
关键词 公共空间 可持续设计 包容性设计 场所营造 日常生活实践
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基于绿色设计理念的家具会展空间设计实践 被引量：8
13
作者 尹铂 《家具与室内装饰》 北大核心 2021年第6期104-107,共4页
对会展空间设计中绿色设计策略进行分析。激烈的商业竞争让企业过分追求视觉效果,忽视了生态循环和社会的可持续性发展,造成严重的环境污染。以星威家具展场设计实践为基础,通过梳理企业背景文化并运用工学方法总结出品牌关键词,得出以... 对会展空间设计中绿色设计策略进行分析。激烈的商业竞争让企业过分追求视觉效果,忽视了生态循环和社会的可持续性发展,造成严重的环境污染。以星威家具展场设计实践为基础,通过梳理企业背景文化并运用工学方法总结出品牌关键词,得出以简洁的几何形体构造外部形态、利用可重复使用的型材搭建空间、采用有机的自然材料装饰赋予品牌魅力等绿色设计策略。实现创新设计品牌展场方案,既达到了满足企业形象视觉化的要求,又实现了健康、环保、可持续性设计的目的。 展开更多
关键词 绿色设计 会展设计 自然 环保
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Rhinoceros三维建模中点的应用研究 被引量：8
14
作者 张崟 《机械设计》 CSCD 北大核心 2013年第10期106-110,共5页
在运用计算机辅助工业设计软件Rhinoceros进行产品三维建模的过程中,点的分析与构建对于后期曲线与曲面的形成起着较为重要的作用;通过对Rhinoceros中点的类型与作用进行分析,总结了点在三维建模中的应用方法与规律;以六管连接件与塑料... 在运用计算机辅助工业设计软件Rhinoceros进行产品三维建模的过程中,点的分析与构建对于后期曲线与曲面的形成起着较为重要的作用;通过对Rhinoceros中点的类型与作用进行分析,总结了点在三维建模中的应用方法与规律;以六管连接件与塑料水壶为例,探讨了点在产品三维建模中的实际应用,从而提升产品三维建模的效率与质量。 展开更多
关键词 CAID RHINOCEROS 三维建模 点
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产品交互设计介绍 被引量：7
15
作者 胡克 《广东轻工职业技术学院学报》 2004年第3期53-55,共3页
随着信息技术逐渐无缝地渗入 ,产品在使用上的复杂程度和潜在功能空前提高 ,以用户为中心的产品功能服务被各产品设计和制造商所重视。交互设计的主要目的是整合人类心理学、人文科学、社会科学、工程技术、人因工程学、艺术设计等多学... 随着信息技术逐渐无缝地渗入 ,产品在使用上的复杂程度和潜在功能空前提高 ,以用户为中心的产品功能服务被各产品设计和制造商所重视。交互设计的主要目的是整合人类心理学、人文科学、社会科学、工程技术、人因工程学、艺术设计等多学科专业 ,以用户为中心 ,研发有效、易用。 展开更多
关键词 计算技术 无缝嵌入 人机界面 以用户为中心的设计 产品设计模型 用户心理概念模型 产品交互设计 工业产品
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国家职业教育广告艺术设计专业教学资源库建设探索 被引量：4
16
作者 徐禹 桂元龙 李尔尘 《广东轻工职业技术学院学报》 2023年第2期58-63,共6页
探索与总结了国家职业教育广告艺术设计专业教学资源库建设方法与经验。通过分析资源库架构搭建到课程体系、课程资源等建设举措及推广应用方法,最终形成了具有鲜明特色的基于“工学商一体化”产教融合的高职艺术设计类人才培养教学资... 探索与总结了国家职业教育广告艺术设计专业教学资源库建设方法与经验。通过分析资源库架构搭建到课程体系、课程资源等建设举措及推广应用方法,最终形成了具有鲜明特色的基于“工学商一体化”产教融合的高职艺术设计类人才培养教学资源平台。 展开更多
关键词 “工学商一体化” 人才培养模式 广告艺术设计 教学资源库
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皮雕工艺在皮革制品设计中的运用探索 被引量：8
17
作者 孙雅婷 《皮革制作与环保科技》 2020年第2期18-20,23,共4页
皮雕工艺可以有效提高皮革制品装饰性、观赏性与艺术性,而为了更好地实现将皮雕工艺运用在皮革制品设计中,就需要结合皮雕工艺特点,针对实际运用展开全面分析与研究。基于此,本文首先将会针对皮雕工艺特点展开概述,而后针对皮雕工艺具... 皮雕工艺可以有效提高皮革制品装饰性、观赏性与艺术性,而为了更好地实现将皮雕工艺运用在皮革制品设计中,就需要结合皮雕工艺特点,针对实际运用展开全面分析与研究。基于此,本文首先将会针对皮雕工艺特点展开概述,而后针对皮雕工艺具体运用步骤展开分析,进而针对皮雕工艺在皮革制品设计中实际运用展开研究,旨为相关人员提供参考帮助。 展开更多
关键词 皮雕工艺 皮革制品设计 运用
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材料在产品人性化设计中的应用 被引量：7
18
作者 桂元龙 《艺术与设计（理论版）》 2007年第11X期140-142,共3页
人性化已引起设计界的普遍关注,材料在产品人性化设计应用中的系统研究在国内还属空白,作者结合自身的设计实践总结出材料在产品人性化设计中应用的五条规律,并用设计实例加以验证。
关键词 材料 人性化 产品设计
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基于互联网下产品设计中人与产品距离的探讨 被引量：8
19
作者 陈炬 梁跃荣 《装饰》 CSSCI 北大核心 2015年第1期126-127,共2页
随着互联网技术的发展,产品设计已经无可避免地需要考虑产品与互联网以及人之间的关系,产品不再是传统意义上只具有独立功能的物品,而是成为互联网与人之间信息互通的信息终端之一,产品的数字化、信息化、联网化趋势已不可逆转。正因如... 随着互联网技术的发展,产品设计已经无可避免地需要考虑产品与互联网以及人之间的关系,产品不再是传统意义上只具有独立功能的物品,而是成为互联网与人之间信息互通的信息终端之一,产品的数字化、信息化、联网化趋势已不可逆转。正因如此,在互联网背景下,产品设计开发需要重新考虑人与产品之间的(距离)关系问题,本文正是针对此问题展开探讨与思考。 展开更多
关键词 产品设计 互联网 距离
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“工学商一体化”人才培养模式下教学资源库的建设——以广告设计与制作专业为例 被引量：7
20
作者 李尔尘 徐禹 +2 位作者 陈栋桦 叶军 王旭玮 《广东轻工职业技术学院学报》 2019年第4期50-53,共4页
在“互联网+教育”的时代背景下,职业教育的专业课程改革重点在于围绕职业能力的培养,利用云技术创新部署专业教学资源,建成以翻转式课堂为主要形式的线上线下信息化教学技术的协同互建的教学资源课程体系,推动教师、学生和行企专业力... 在“互联网+教育”的时代背景下,职业教育的专业课程改革重点在于围绕职业能力的培养,利用云技术创新部署专业教学资源,建成以翻转式课堂为主要形式的线上线下信息化教学技术的协同互建的教学资源课程体系,推动教师、学生和行企专业力量的有效协作。通过分析广告设计与制作专业教学资源库的建设实践,提出以“工学商一体化”人才培养模式为原点的教学资源库建设策略。 展开更多
关键词 专业教学资源库 工学商一体化 广告设计与制作 信息化教学
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