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题名浅析舒曼钢琴套曲《童年情景》的演奏方法
被引量：1
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作者
吴晓婷
徐蕙璇
倪超苹
胡格
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机构
广东舞蹈戏剧职业学院音乐系
广东舞蹈戏剧职业学院
星海音乐学院
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出处
《戏剧之家》
2020年第13期44-45,共2页
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文摘
《童年情景》(op.15)是舒曼的代表作之一,这是舒曼回忆克拉拉童年时创作的一套钢琴小品。乐曲包含着作曲家对克拉拉的深厚感情。舒曼曾动情地说:“没有任何作品像《童年情景》那样,是真正从我的心里流出来的。”①本文主要从多方面来探讨这部套曲的演奏方法。
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关键词
舒曼
童年情景
演奏方法
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分类号
J605
[艺术—音乐]
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题名舒曼钢琴套曲《童年情景》的抒情性分析
被引量：2
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作者
吴晓婷
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机构
广东舞蹈戏剧职业学院音乐系
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出处
《北方音乐》
2020年第8期73-75,共3页
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文摘
《童年情景》(op.15)是舒曼的代表作之一,一共包含13首标题小曲,整套曲子充满了童趣和童真,散发着浪漫主义时期热烈追求美好、理想世界的气息。本文深入探讨作曲家内心情感和音乐思想,从多方面来探讨这部套曲的抒情性,为如何演奏出作曲家的本意奠定基础。
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关键词
舒曼
童年情景
旋律
抒情性
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分类号
J624
[艺术—音乐]
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题名山西民歌《桃花红杏花白》的演唱技巧分析
被引量：2
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作者
鲍卉
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机构
广东舞蹈戏剧职业学院音乐系
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出处
《黄河之声》
2021年第9期76-78,共3页
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文摘
情歌《桃花红杏花白》以其典型的山西民间音乐,生动地刻画了男女之间的感情纠结,在爱与追求中表达了人们对美好生活的向往,作品旋律婉转悠扬,歌词优美迤逦,主题明确清晰,并以其独特的三种节奏感,形象地表达出了南部歌剧的魅力风格,既饱含浓郁的民族气息,又不乏时代创新之感。本文分别从曲调结构特征、演唱技巧处理以及演唱情感表达这三个方面出发,力求在浅析《桃花红杏花白》的艺术特征中,帮助更多的受众来理解和重视该作品,并为作品的研究与演唱提供更多的借鉴和灵感。
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关键词
左权
开花调
《桃花红杏花白》
演唱技巧
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分类号
J616.2
[艺术—音乐]
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题名和慧,绽放于歌剧世界的铿锵玫瑰
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作者
赖菁菁
陈绣洁
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机构
广东外语外贸大学艺术学院
广东舞蹈戏剧职业学院音乐系
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出处
《人民音乐》
CSSCI
北大核心
2021年第9期42-46,共5页
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文摘
早在2012年,大都会歌剧院版《蝴蝶夫人》首次在广州上演,"和慧"这个名字对于当时很多国内的观众还很陌生。但欣赏过和慧版的巧巧桑之后,便被她的声音与舞台感染力折服。至今令笔者记忆犹新的是,主人公蝴蝶自杀前的咏叹调"永别了我的宝贝"中,和慧用饱满而富有戏剧张力的音色把蝴蝶的决绝表现得淋漓尽致,观众席安静到可以听到歌唱家的呼吸声.
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关键词
大都会歌剧院
《蝴蝶夫人》
她的声音
铿锵玫瑰
戏剧张力
我的宝贝
蝴蝶
观众席
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分类号
J822
[艺术—戏剧戏曲]
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题名高职院校艺术歌曲教学研究
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作者
鲍卉
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机构
广东舞蹈戏剧职业学院音乐系
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出处
《当代音乐》
2021年第2期42-44,共3页
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文摘
艺术歌曲作为一种特定的声乐体裁,以其独特的艺术品质与内涵,成为歌曲中的精粹。中国艺术歌曲的发展是在运用我国民族音乐元素的基础上借鉴西方艺术歌曲技法,发展创作出具有民族特色的艺术形式,本文通过分析艺术歌曲的教学价值,对艺术歌曲在高职院校中教学研究提出建议和思考,使其更好地为高职院校声乐教学服务。
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关键词
艺术歌曲
高职院校
教学研究
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分类号
J642.0
[艺术—音乐]
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