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提高体育系学生体操教学能力的尝试
被引量:
1
1
作者
李祥
《上海体育学院学报》
1985年第1期37-39,共3页
高等师范体育专业是培养中等或初等学校的体育师资的。这一特定的任务,决定了教育方面的许多特定的方法、手段和特点。本文试图就自己在教学中的点滴体会,谈谈如何培养学生的体操教学能力。一个合格的体育教师必须具有体操运动的知识、...
高等师范体育专业是培养中等或初等学校的体育师资的。这一特定的任务,决定了教育方面的许多特定的方法、手段和特点。本文试图就自己在教学中的点滴体会,谈谈如何培养学生的体操教学能力。一个合格的体育教师必须具有体操运动的知识、技术和技能。因为任何一个体育教师,都必须掌握和运用队列、队形去组织教学;都要带领、指挥学生做准备运动和放松运动。这些都属体操运动“基本体操”的范畴。此外,在各类中、初等学校的现行体育教材中。
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关键词
体操教学能力
体育教师
体育系学生
高等师范体育专业
体操运动
准备运动
体育师资
基本体操
保护与帮助
体育教材
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职称材料
题名
提高体育系学生体操教学能力的尝试
被引量:
1
1
作者
李祥
机构
广东省
雷州
师专
体育系
出处
《上海体育学院学报》
1985年第1期37-39,共3页
文摘
高等师范体育专业是培养中等或初等学校的体育师资的。这一特定的任务,决定了教育方面的许多特定的方法、手段和特点。本文试图就自己在教学中的点滴体会,谈谈如何培养学生的体操教学能力。一个合格的体育教师必须具有体操运动的知识、技术和技能。因为任何一个体育教师,都必须掌握和运用队列、队形去组织教学;都要带领、指挥学生做准备运动和放松运动。这些都属体操运动“基本体操”的范畴。此外,在各类中、初等学校的现行体育教材中。
关键词
体操教学能力
体育教师
体育系学生
高等师范体育专业
体操运动
准备运动
体育师资
基本体操
保护与帮助
体育教材
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
提高体育系学生体操教学能力的尝试
李祥
《上海体育学院学报》
1985
1
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