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题名浅谈微课在小学语文教学中的应用
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作者
林素芬
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机构
广东省湛江市开发区民安镇新民小学金家校区
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出处
《中华少年》
2019年第25期149-149,共1页
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文摘
在小学阶段开展语文教学活动具有十分重要的意义,它是学生实现高质量学习的基础,对学生的学习和发展产生了极大的积极作用,不仅帮助学生提高了沟通能力,还能够对学生进行价值观、学习观、人生观的塑造,所以,语文学习对学生来说意义重大。因此,在小学这一基础阶段,教师要根据课程改革的变化,对自己的教学方法进行创新,'微课'这一新型的教学模式,能够为小学语文知识的传递产生极大的促进作用,因此,本文将从微课的内涵进行了分析,并就微课教学模式在小学语文中的应用进行了具体的探究。希望能够为小学语文教学的发展提供一些借鉴。
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关键词
微课
小学语文教学
应用
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G434
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