初中体育课程设置研究——深圳市龙岗区体育课兴趣调查 被引量：2

1

作者 金明前 《九江学院学报（自然科学版）》 CAS 2006年第3期112-116,共5页

初中体育课,由于其教学对象是少年儿童,他们处于生长发育的最敏感和活跃的青春期阶段,极为活跃和不稳定的生理、心理特点,成为了体育教育环节的一个特殊教育群体。按照学校体育教育要树立健康第一的指导思想,本文在探讨对原有的体育课... 初中体育课,由于其教学对象是少年儿童,他们处于生长发育的最敏感和活跃的青春期阶段,极为活跃和不稳定的生理、心理特点,成为了体育教育环节的一个特殊教育群体。按照学校体育教育要树立健康第一的指导思想,本文在探讨对原有的体育课程进行深化改革的前提下,通过对龙岗区九所中学,近1300名初中男女学生进行调查发现学生对于现行体育与健康项目的设置所表现出的兴趣是有一定规律的。对此,笔者认为,体育与健康课不仅应该有一定相对稳定的课程项目,还应该根据学校体育教育的目的和任务,开发对增强体质增进健康有益的娱乐和游戏项目。并且可以作为课程的重要内容,充分调动学生的兴趣以达到增强体质增进健康的目的。 展开更多

关键词 初中体育课程 兴趣 调查 设置障碍 有益健康

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利用物理实验 培养创新能力 被引量：2

2

作者 罗定庚 周继谊 《实验教学与仪器》 2008年第3期15-18,共4页

随着社会的发展，创新教育的地位越来越高，创新教育的成果无比优越。物理学既是一门与时俱进的创新科学、又是一门实验性科学。物理学中任何规律的发现，任何假设的提出，任何科学的预见，都来自于科学的实践，而科学的实践活动就是一... 随着社会的发展，创新教育的地位越来越高，创新教育的成果无比优越。物理学既是一门与时俱进的创新科学、又是一门实验性科学。物理学中任何规律的发现，任何假设的提出，任何科学的预见，都来自于科学的实践，而科学的实践活动就是一种创新活动。这种创新活动的结论的上正确性完全依靠实验来判断，可见，实验在物理教学中是至关重要的，是不可或缺的。因此，我们应当在物理教学过程中提高物理实验的地位，加强物理实验教学，重视和培养科学的实验精神。 展开更多

关键词 物理实验教学 创新能力 培养 利用 创新教育 实践活动 新科学 与时俱进

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现代教育的启示

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作者 赵新标 《广西教育》 2005年第09B期43-44,共2页

关键词 现代教育 传统教育思想 现代科学技术 教育现代化 内容和方法 教育工作者 现代化教育 社会问题 国际竞争 21世纪

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论多视角下初中几何图形的一题多解

4

作者 廖望清 《数理化解题研究》 2019年第17期30-31,共2页

在大教育环境的影响下,初中的数学教学也发生了不同程度的变动,教学内容更为灵活宽泛、教学视角也更为丰富复杂、数学试题也呈现出开放性、探索性的特征.在此教育形式下,初中数学应当通过适当的引导教育,拓宽学生解题思路,让学生学会一... 在大教育环境的影响下,初中的数学教学也发生了不同程度的变动,教学内容更为灵活宽泛、教学视角也更为丰富复杂、数学试题也呈现出开放性、探索性的特征.在此教育形式下,初中数学应当通过适当的引导教育,拓宽学生解题思路,让学生学会一题多解. 展开更多

关键词 初中数学 多元视角 一题多解 教学策略

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新课改背景下初中数学作业设计探析 被引量：3

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作者 舒国莲 《名师在线》 2018年第21期73-74,共2页

随着新课程标准的不断推行,新课改中要求为全国中小学生减轻作业负担的标准逐渐向全国各地中小学推广。初中数学作业是反馈初中生对所学数学知识的理解和掌握程度的关键,教师要在新课改的要求下,不断加强对初中数学作业设计的研究,让学... 随着新课程标准的不断推行,新课改中要求为全国中小学生减轻作业负担的标准逐渐向全国各地中小学推广。初中数学作业是反馈初中生对所学数学知识的理解和掌握程度的关键,教师要在新课改的要求下,不断加强对初中数学作业设计的研究,让学生在减负的同时,加强对数学的认识和对数学知识的吸收。 展开更多

关键词 新课程改革 初中数学 作业设计

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基于核心素养的初中历史作业设计探究 被引量：1

6

作者 蒋明娜 《新课程研究（中旬）》 2019年第9期61-62,共2页

在培养初中学生历史学科核心素养的过程中,历史作业的巩固作用不容忽视。作业是课堂教学的延续,是检验课堂教学成果的重要手段,也是巩固学生已学知识的有效方法。为优化初中历史作业设计、充分发挥作业对学生学习的重要促进作用,文章提... 在培养初中学生历史学科核心素养的过程中,历史作业的巩固作用不容忽视。作业是课堂教学的延续,是检验课堂教学成果的重要手段,也是巩固学生已学知识的有效方法。为优化初中历史作业设计、充分发挥作业对学生学习的重要促进作用,文章提出利用论文式、调查式、辩论式三种方式进行作业设计,并详细介绍了三种作业形式与史学阅读的融合方法,以有效培养学生的历史核心素养。 展开更多

关键词 史学阅读 初中历史 作业设计 论文式作业 调查式作业 辩论式作业

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看似寻常最奇崛--谈谈《狼》的艺术匠心

7

作者 田江华 《中学语文教学》 北大核心 2020年第4期53-54,共2页

蒲松龄《聊斋志弃》中《狼》一文共有三则,教材选的是第二則。它篇幅虽短,文辞虽易,故事虽简,但从开篇到收束,从小说情节的构思到价值取向的“飞越”,都有过人之处,是小说艺术的上品。很多地方看似寻常,反复琢磨,领会其艺术魅力。

关键词 《狼》构思 价值取向

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家访对教师专业成长的重要意义摭探

8

作者 徐文娟 《成才之路》 2020年第12期42-43,共2页

家访是学校教育和家庭教育实现优势互补的重要桥梁,对于教师的专业成长具有重要意义。文章通过对具体案例进行分析,探讨家访在提升教师的职业道德修养、培养教师因材施教的教育能力、改善教师与人交流的能力三方面的重要意义,指出家访... 家访是学校教育和家庭教育实现优势互补的重要桥梁,对于教师的专业成长具有重要意义。文章通过对具体案例进行分析,探讨家访在提升教师的职业道德修养、培养教师因材施教的教育能力、改善教师与人交流的能力三方面的重要意义,指出家访是教育教学工作的重要组成部分,也是现代教师专业成长的重要途径。 展开更多

关键词 家庭教育 家访 教师专业成长 学校教育

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高考古代诗文阅读测评研究及教学启示--观照传统文化

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作者 曹希艳 周伟 《教育研究与评论（中学教育教学）》 2021年第8期23-28,共6页

近年高考试卷中古代诗文的选料、命题方向、考查路径均观照传统文化:以历代先贤为楷模,秉承“立德树人”的精神引领;以逻辑推理为方向,促进传统文化的理解传承;以文本评价为路径,凸显经典作品的文化贡献;以试题形式为支点,激活传统文化... 近年高考试卷中古代诗文的选料、命题方向、考查路径均观照传统文化:以历代先贤为楷模,秉承“立德树人”的精神引领;以逻辑推理为方向,促进传统文化的理解传承;以文本评价为路径,凸显经典作品的文化贡献;以试题形式为支点,激活传统文化的考查形式。 展开更多

关键词 高考 古代诗文阅读 传统文化

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由直角三角形存在性问题浅谈初中几何教学

10

作者 申瑞平 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第22期152-153,共2页

初中数学主要包括代数、几何、概率与统计(为了论述方便,以下部分简称概率)三部分内容。对绝大多数同学来说,代数和概率部分内容难度都不大,学生做这两部分相关的试题比较轻松,得分率也相应较高。初中数学难的部分在几何部分,仅仅看课... 初中数学主要包括代数、几何、概率与统计(为了论述方便,以下部分简称概率)三部分内容。对绝大多数同学来说,代数和概率部分内容难度都不大,学生做这两部分相关的试题比较轻松,得分率也相应较高。初中数学难的部分在几何部分,仅仅看课本难度不大,可是中考时几何部分的难题扑面而来时,学生就招架不住了,做起来显得有些吃力,得分率较低。因为几何问题涉及几何图形的定义、性质定理、判断定理等的综合应用,难的几何问题基本上都要添加辅助线,对图形进行构造、转化,所以在平常的教学中,需要对学生渗透一些常用的辅助线、模型思想、帮助学生建立总结和分类讨论的思想。 展开更多

关键词 初中 数学 几何教学

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初中电学实验的故障分析和排除——谈“测定小灯泡的电功率”实验

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作者 欧阳华乐 《中学物理教学参考》 2005年第1期19-19,共1页

“测定小灯泡的电功率”实验是初中物理一个重要的电学实验，笔者在指导学生分组实验中发现：尽管在实验前老师指出了实验中应该注意的事项，但学生在实验时仍常出现这样或那样的问题．究其原因，主要是由于实验所用的器材较多，学生对... “测定小灯泡的电功率”实验是初中物理一个重要的电学实验，笔者在指导学生分组实验中发现：尽管在实验前老师指出了实验中应该注意的事项，但学生在实验时仍常出现这样或那样的问题．究其原因，主要是由于实验所用的器材较多，学生对它们的特性没有很好地掌握，加上学生平时动手操作较少，实验能力不强，因此出现故障较多．并且多数学生一旦出现了故障总是找老师解决， 展开更多

关键词 初中 电学实验 物理 学习辅导 故障排除

原文传递

初中语文课堂教学导入

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作者 邓萍萍 《中国科教创新导刊》 2013年第27期172-172,共1页

语文是一门有着丰富内涵的学科,它是我国文化精髓的集中体现。教学导入是一节课的开端环节,它对语文的教学效果起着不可估量的作用。成功的教学导入能够在课堂一开始就吸引学生的学习欲望,让教师的教学如虎添翼。因此,每一个语文老师都... 语文是一门有着丰富内涵的学科,它是我国文化精髓的集中体现。教学导入是一节课的开端环节,它对语文的教学效果起着不可估量的作用。成功的教学导入能够在课堂一开始就吸引学生的学习欲望,让教师的教学如虎添翼。因此,每一个语文老师都应该重视课堂的导入环节。本文就初中语文课堂教学导入的必要性进行研究,并阐述激发学生积极性的几种课堂导入方式。 展开更多

关键词 初中语文 课堂 学生 教师 教学导入

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七年级语文体验式教学研究

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作者 付钰 《新课程》 2015年第20期54-54,共1页

传统的语文教学模式一般都是教师给学生灌输大量的语文知识和语文做题技能,在一定程度上忽略了学生接受知识的能力与喜爱语文学科的程度,忽略了学生是否愿意积极主动地去了解深层意义的语文知识。而体验式教学在七年级语文教学中的开展... 传统的语文教学模式一般都是教师给学生灌输大量的语文知识和语文做题技能,在一定程度上忽略了学生接受知识的能力与喜爱语文学科的程度,忽略了学生是否愿意积极主动地去了解深层意义的语文知识。而体验式教学在七年级语文教学中的开展,可以让教师充分展示教学水平与语文素养,给学生提供一个不一样的、有效学习的语文课堂。对七年级语文体验式教学进行深入的研究,以使学生自主去感悟语文、学习语文。 展开更多

关键词 体验式教学 教学目标 教学方式 教学效果

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初中优等生德育的有效途径

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作者 魏海豹 《试题与研究（教学论坛）》 2020年第33期103-103,共1页

随着社会的发展,当代中学生主观意识增强,自我 意识不断增强,加之社会上一些不同方面的影响,使得一部分 学生个性比较张扬。特别是一些品学兼优的学生,他们也会更 有自己的主见和看法,做好对优等生的德育教育,更应该从优 等生的长处入手... 随着社会的发展,当代中学生主观意识增强,自我 意识不断增强,加之社会上一些不同方面的影响,使得一部分 学生个性比较张扬。特别是一些品学兼优的学生,他们也会更 有自己的主见和看法,做好对优等生的德育教育,更应该从优 等生的长处入手,真正达到自我的内省,是对优等生德育教育 的有效途径。 展开更多

关键词 观察法 集体活动 小课题研究

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