恰当运用多媒体课件优化数学教学 被引量：1

1

作者 李治良 《山东社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第S1期186-187,共2页

在普及高中阶段教育、发展中等职业教育的政策呼唤下,中职教育带来前所未有的发展机遇,中职学校环境、设备和师资等得到较大的改善,多媒体教学设备不断加强,教师的现代教育技术应用能力不断增强,现代教育技术对教学的积极影响也就逐渐... 在普及高中阶段教育、发展中等职业教育的政策呼唤下,中职教育带来前所未有的发展机遇,中职学校环境、设备和师资等得到较大的改善,多媒体教学设备不断加强,教师的现代教育技术应用能力不断增强,现代教育技术对教学的积极影响也就逐渐形成共识。在中职数学教学中,恰当地运用多媒体课件进行辅助教学,实现人机交互,发挥其图、文、声、像的动态效果,创设积极的教学情境,可以充分调动学生的学习兴趣,使他们积极参与教学过程,从而提高教学效率,优化数学教学过程。 展开更多

关键词 中职 多媒体课件 课件设计 辅助教学 优化教学

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试论普及型舞蹈人才培养的生态式舞蹈教育 被引量：1

2

作者 黄圣仙 《中华少年》 2016年第7期202-203,共2页

在普及型舞蹈人才的培养中,生态式舞蹈教育是作为补充存在的一种舞蹈人才培养模式。生态式舞蹈教育打破了传统的舞蹈教育观念,将舞蹈与其它艺术相结合,形成一个全方位的艺术教学系统。本文将对普及型舞蹈人才培养中的生态式舞蹈教育进... 在普及型舞蹈人才的培养中,生态式舞蹈教育是作为补充存在的一种舞蹈人才培养模式。生态式舞蹈教育打破了传统的舞蹈教育观念,将舞蹈与其它艺术相结合,形成一个全方位的艺术教学系统。本文将对普及型舞蹈人才培养中的生态式舞蹈教育进行分析,并对其实际应用进行分析。 展开更多

关键词 普及型舞蹈人才 培养 生态式 舞蹈教育

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中职舞蹈专业本土民俗舞蹈教材建设实践及其价值研究--以梅州客家民俗舞蹈为例 被引量：1

3

作者 林东旭 李菁菁 《生活教育》 2021年第3期67-69,共3页

教材是实践课程的重要工具,《客家民俗舞蹈》教材即是在中职舞蹈专业本土民俗舞蹈课程开发的愿景中展开的教育实践。笔者着眼于梅州地区的客家舞蹈,通过探索当下中职舞蹈专业本土民俗舞蹈教材的发展现状与《客家民俗舞蹈》教材创编的实... 教材是实践课程的重要工具,《客家民俗舞蹈》教材即是在中职舞蹈专业本土民俗舞蹈课程开发的愿景中展开的教育实践。笔者着眼于梅州地区的客家舞蹈,通过探索当下中职舞蹈专业本土民俗舞蹈教材的发展现状与《客家民俗舞蹈》教材创编的实践过程,以期研究此教材建设实践的价值所在。 展开更多

关键词 中职 教材建设 梅州客家民俗舞蹈

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浅谈声乐教学中练声时应该注意的问题

4

作者 欧阳培财 《中华少年》 2016年第7期201-202,共2页

练声时要保持良好的歌唱状态和培养歌唱意识。歌唱状态好坏对歌者是至关重要的,这不仅关系到舞台形象问题,而且直接影响歌者的歌唱方法,反之,歌唱状态好的歌者,不但舞台形象好,同时也有利于唱出好的声音。

关键词 歌唱状态 歌唱意识 有的放矢 科学态度

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艺术批评史研究现状及相关问题阐述

5

作者 陈利丽 《中华少年》 2016年第7期203-204,共2页

中国艺术批评史并非各类艺术批评思想发展的集合,而是以各类艺术批评、诸子百家著述以及两汉儒生注经等为依据,不断归纳、提取的命题、观点以及思想等,并将其进行系统的阐述,对于整个艺术批评均适用。目前,艺术批评史得到相关专家与学... 中国艺术批评史并非各类艺术批评思想发展的集合,而是以各类艺术批评、诸子百家著述以及两汉儒生注经等为依据,不断归纳、提取的命题、观点以及思想等,并将其进行系统的阐述,对于整个艺术批评均适用。目前,艺术批评史得到相关专家与学者的关注与重视,致使艺术批评史研究进入新的研究领域。本文笔者将基于艺术批评史,介绍艺术批评史研究现状,阐述艺术批评史研究存在的问题,以供相关人士参考。 展开更多

关键词 艺术批评史 研究现状 问题阐述

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浅谈中等艺术学校的钢琴教学

6

作者 何华 《山东社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第S2期231-232,共2页

中等艺术学校学生钢琴教学能力的培养,是学生自身职业发展的需要,也是社会钢琴业余教学水平提高的保证,因此,中等艺术学校的钢琴教学十分重要。学生在教师的指导下,通过钢琴学习,深刻理解和认识音乐,借助钢琴这个媒介更好地学习音乐,掌... 中等艺术学校学生钢琴教学能力的培养,是学生自身职业发展的需要,也是社会钢琴业余教学水平提高的保证,因此,中等艺术学校的钢琴教学十分重要。学生在教师的指导下,通过钢琴学习,深刻理解和认识音乐,借助钢琴这个媒介更好地学习音乐,掌握、归纳和提炼音乐知识和钢琴演奏技能。让学生明确学习钢琴的目的、要求和目标,注重学生钢琴演奏兴趣、想象力和理解力以及实际运用能力的培养,努力扩大学生的音乐视野,全面提高学生的音乐素质。 展开更多

关键词 钢琴教学 训练 能力

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中职学生心理健康教育调查研究初探

7

作者 钟秀芳 《21世纪（理论实践探索）》 2010年第3期209-210,共2页

中职学校校园自杀案件不断上升，为了更好地探寻让中职学生健康发展的有效教育方式，在嘉应学院心理系的大力支持下，本人对我市部分中职及初中学生和本校学生进行了一次心理范畴的调查。调查结果表明：随着社会不断发展，世界金融危机... 中职学校校园自杀案件不断上升，为了更好地探寻让中职学生健康发展的有效教育方式，在嘉应学院心理系的大力支持下，本人对我市部分中职及初中学生和本校学生进行了一次心理范畴的调查。调查结果表明：随着社会不断发展，世界金融危机出现，竞争加剧，社会对高层人才的需求更大，要求也更高，加上长期以来的应试教育模式的影响，使青少年学生的心理压力越来越大。因此作为教育工作者必须转变观念，尽快制定出新时期学校心理健康教育的工作目标和一整套行之有效的、可行性高的心理健康教育体系，才能造就出全面发展的人才。 展开更多

关键词 中职青少年 心理健康教育 调查 必要性 原则 思考

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浅谈幼儿钢琴教学的策略研究

8

作者 李莹俊 《音乐时空》 2016年第8期153-154,共2页

我们国家对于幼儿的音乐教育已经越来越重视,随着钢琴教育的普及,许多的幼儿教育已经开展了对幼儿的钢琴教育。对于幼儿的钢琴教育具有一定的特殊性,因为幼儿的心智尚未成熟,因此,对其开展钢琴教育必须要从幼儿的心理特点出发,结合幼儿... 我们国家对于幼儿的音乐教育已经越来越重视,随着钢琴教育的普及,许多的幼儿教育已经开展了对幼儿的钢琴教育。对于幼儿的钢琴教育具有一定的特殊性,因为幼儿的心智尚未成熟,因此,对其开展钢琴教育必须要从幼儿的心理特点出发,结合幼儿的心理和身体的发展特点以及兴趣爱好等方向来对学生实施钢琴教育。从而将钢琴的教学思想逐渐渗透,为学生以后的钢琴学习奠定基础。本文就针对幼儿钢琴教育的策略进行了研究。 展开更多

关键词 幼儿 钢琴教学 教学策略

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课堂教学艺术之我见

9

作者 张忠 《学周刊（中旬）》 2013年第1期124-125,共2页

对教师来说，课堂教学是极具个性化的表现艺术。不同的教师对同样的课堂教学有不同的处理，而每个学生来自于不同的家庭和生活环境，存在不同的客观性和多样性，这就需要教师正确判断每个学生的潜力，艺术性地提出适合学生本人的教育措... 对教师来说，课堂教学是极具个性化的表现艺术。不同的教师对同样的课堂教学有不同的处理，而每个学生来自于不同的家庭和生活环境，存在不同的客观性和多样性，这就需要教师正确判断每个学生的潜力，艺术性地提出适合学生本人的教育措施。本人认为，作为一名教师，必须注重研究教学的方法、艺术和技巧，运用有效的课堂教学艺术提高课堂教学质量，使课堂教学产生事半功倍的效果，从而达到课堂教学艺术的目的。 展开更多

关键词 课堂教学艺术 课堂教学质量 表现艺术 生活环境 教育措施 研究教学 事半功倍 教师

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婴幼儿阅读能力培养研究——基于家庭视角培养实践的案例分析

10

作者 李宇卿 《试题与研究（教学论坛）》 2020年第30期134-134,共1页

从上世纪 90 年代开始,我国幼儿教育界展开了轰 轰烈烈的幼儿阅读教育活动。虽然阅读推广活动已经进行多 年,但是婴幼儿阅读仍然是薄弱地带,而家庭在培养婴幼儿阅 读能力方面更是一个较弱的环节。笔者主要采用文献法、个案 分析等研究方... 从上世纪 90 年代开始,我国幼儿教育界展开了轰 轰烈烈的幼儿阅读教育活动。虽然阅读推广活动已经进行多 年,但是婴幼儿阅读仍然是薄弱地带,而家庭在培养婴幼儿阅 读能力方面更是一个较弱的环节。笔者主要采用文献法、个案 分析等研究方法,从家庭的视角出发,在明确婴幼儿阅读等概 念的基础上,分析案例中家庭培养婴幼儿阅读能力实践中存在 的问题及其成因,提出科学培养婴幼儿阅读能力的若干策略和 方法,希望对家庭教育有所帮助。 展开更多

关键词 婴幼儿 家庭 早期阅读 培养阅读能力

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浅谈光纤光缆技术发展

11

作者 巫智兴 《俪人（教师）》 2015年第6期239-239,共1页

当今光纤光缆技术的发展可谓日新月异,笔者在本文中综述了光纤光缆技术发展的特点和趋势,并提出一些思考问题.

关键词 光纤 光缆 技术 发展

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论舞蹈教学对学生集体意识和团队精神的教育与培养

12

作者 黄蕾 《俪人（教师）》 2014年第8期153-153,共1页

一、舞蹈教学有利于促进同学之间的团结和增进友谊 在校园里，特别是幼师生，都是清一色女生在一起学习、生活，会出现摩擦、矛盾，造成关系紧张，思想不愉快，在班级、学校这个集体里，建立稳定、和谐的友爱互助关系，使同学之间能相... 一、舞蹈教学有利于促进同学之间的团结和增进友谊 在校园里，特别是幼师生，都是清一色女生在一起学习、生活，会出现摩擦、矛盾，造成关系紧张，思想不愉快，在班级、学校这个集体里，建立稳定、和谐的友爱互助关系，使同学之间能相互尊重、相互理解、和睦相处。 展开更多

关键词 集体意识 舞蹈教学 团队精神 培养 教育 学生 相互尊重 相互理解

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舞蹈艺术教学的特殊性与教学策略分析

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作者 黄圣仙 《俪人（教师）》 2016年第5期122-122,共1页

舞蹈教学可以让一个人表现出自己的个性,舞蹈教学者应该针对学员自身的特点来量身打造教学方法,把舞蹈的艺术表现的要素作为一个重要的内容来研究.本文从艺术创造的角度出发,讨论舞蹈教学中的创造对整个舞蹈教学的作用,让我们看到舞蹈... 舞蹈教学可以让一个人表现出自己的个性,舞蹈教学者应该针对学员自身的特点来量身打造教学方法,把舞蹈的艺术表现的要素作为一个重要的内容来研究.本文从艺术创造的角度出发,讨论舞蹈教学中的创造对整个舞蹈教学的作用,让我们看到舞蹈教学中的另一个视角. 展开更多

关键词 舞蹈 创新 教学

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“睿语”：撬起语文教学重担的支点——中等职业学校教学用书《语文（必修）》教材特色探究

14

作者 钟秀芳 《广东教育（职教）》 2010年第2期72-72,共1页

在各种版本的中职教材中，广东省中等职业学校教材编写委员会组编的《语文（必修）》颇具特色。打开课本，你就会发现一个引人注目的特点：每页书口都有一则“睿语”，这在别的教材中似乎未曾有过。

关键词 中等职业学校 教材特色 语文教学 教学用书 支点 教材编写 委员会 广东省

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交际法在中职英语教学中的应用

15

作者 陈美珍 《中国科教创新导刊》 2011年第32期166-166,共1页

英语在我国职业教育中不仅是文化基础课,也是一门专业课。随着我国职业教育改革,如何提高学生的英语交际能力也成为关注热点。本文介绍了交际法和中职教育的特点,分析了在中职教育中如何有效实施交际法进行教学。

关键词 中职教育 交际法 英语教学

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提升中专女生对体育课兴趣的几点思考

16

作者 李国杰 《俪人（教师）》 2014年第6期192-192,共1页

女生进入青春期后，其身体形态、机体及心理和生理都在不断成熟，特别是到了中专阶段，在生理方面，此时的她们身体形态发展不断完善、体脂增厚、肌力变弱等特点，都决定了其动作协调能力的下降、动作迟缓、易疲劳等。本文笔者结合自己... 女生进入青春期后，其身体形态、机体及心理和生理都在不断成熟，特别是到了中专阶段，在生理方面，此时的她们身体形态发展不断完善、体脂增厚、肌力变弱等特点，都决定了其动作协调能力的下降、动作迟缓、易疲劳等。本文笔者结合自己平时的教学，就如何提升中专女生对体育课的学习兴趣，认为是目前中专体育教师面临的重要问题之一，为此提出了几点思考。 展开更多

关键词 中专 女生 兴趣 意识

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浅析声乐教学之歌曲表现

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作者 欧阳培财 《俪人（教师）》 2014年第6期194-194,共1页

歌曲表现是声乐作品技术与歌唱情感两者缺一不可的体现，“字正腔圆、声情并茂”是中国歌唱艺术最高标准，并一直是声乐艺术家们毕生的追求。作者结合自己的教学经历和实践体会，就歌曲表现这个问题谈谈自己的见解，希望声乐教师和学习... 歌曲表现是声乐作品技术与歌唱情感两者缺一不可的体现，“字正腔圆、声情并茂”是中国歌唱艺术最高标准，并一直是声乐艺术家们毕生的追求。作者结合自己的教学经历和实践体会，就歌曲表现这个问题谈谈自己的见解，希望声乐教师和学习者能够辩证地看待个问题，进而得以解决问题提高声乐演唱能力。 展开更多

关键词 歌曲表现 字正腔圆 声情并茂

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提升中专学生音乐学习有效性之我见

18

作者 朱巧芬 《俪人（教师）》 2014年第10期91-91,共1页

音乐课堂是实施素质教育的重要途径，是审美教育的重要组成部分。随着新课程的实施，音乐课程标准所倡导的教学理念在音乐课堂教学中逐步得以体现。为了体现新课标理念，每个音乐教师都在教学实践中努力探索着。但是，由于种种原因，许... 音乐课堂是实施素质教育的重要途径，是审美教育的重要组成部分。随着新课程的实施，音乐课程标准所倡导的教学理念在音乐课堂教学中逐步得以体现。为了体现新课标理念，每个音乐教师都在教学实践中努力探索着。但是，由于种种原因，许多体现新课程理念的教学都成了单纯的走过场，并没有真正体现学生音乐学习的有效性。我们在实践课改新理念的同时，更应该关注学生音乐学习的过程，关注学生学习的有效性，关注如何让学生的音乐学习更加有效。 展开更多

关键词 有效性 音乐学习 有效性 创造性

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试论声乐学习中的发声训练

19

作者 赖艳霞 《俪人（教师）》 2014年第6期198-198,共1页

声乐学习是一个复杂又漫长的过程，是老师的教与学生学的实践过程和成效的体现，在学习的过程中，学生可能会遇到不同的老师，不同的教学方法等诸多问题，本文作者结合本人的教学经历和实践体会，就发声训练这个重要问题谈谈自己的看法... 声乐学习是一个复杂又漫长的过程，是老师的教与学生学的实践过程和成效的体现，在学习的过程中，学生可能会遇到不同的老师，不同的教学方法等诸多问题，本文作者结合本人的教学经历和实践体会，就发声训练这个重要问题谈谈自己的看法，希望能引起声乐初学者的注重并提供一些借鉴，以此来促进学习者在学习中密切配合教师的教学，加强与教师的沟通，进一步达到提高声乐学习的效率和目的，进而提高自己的歌唱水平。 展开更多

关键词 发声训练 针对性 多样性 计划性

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提升中专学生音乐学习有效性之我见

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作者 朱巧芬 《俪人（教师）》 2014年第12期114-114,共1页

音乐课堂是实施素质教育的重要途径，是审美教育的重要组成部分。随着新课程的实施，音乐课程标准所倡导的教学理念在音乐课堂教学中逐步得以体现。为了体现新课标理念，每个音乐教师都在教学实践中努力探索着。但是，由于种种原因，许... 音乐课堂是实施素质教育的重要途径，是审美教育的重要组成部分。随着新课程的实施，音乐课程标准所倡导的教学理念在音乐课堂教学中逐步得以体现。为了体现新课标理念，每个音乐教师都在教学实践中努力探索着。但是，由于种种原因，许多体现新课程理念的教学都成了单纯的走过场，并没有真正体现学生音乐学习的有效性。我们在实践课改新理念的同时，更应该关注学生音乐学习的过程，关注学生学习的有效性，关注如何让学生的音乐学习更加有效。 展开更多

关键词 有效性 音乐学习 有效性 创造性

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