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教学中如何培养学生的创造性思维 |
叶利清
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《语文建设》
北大核心
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2009 |
1
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国学经典培养学生读写能力教师指导策略 |
谢宇霞
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2021 |
0 |
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谈有效实施国学经典课程提升学生读写能力 |
陈振萍
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2021 |
0 |
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4
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用好智慧教学云平台,助力小学数学教学更高效 |
田映霞
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《教育信息化论坛》
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2020 |
0 |
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健康小课堂研学记 |
邹卓嘉
石巧玲(指导)
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《作文（5-6年级适用）》
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2024 |
0 |
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深度学习视域下小学数学大单元教学方法——以北师大版小学数学六年级下册“正比例”教学为例 |
巫智敏
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《新课程教学（电子版）》
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2024 |
0 |
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7
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“互联网+”背景下码课码书在作文教学中的应用 |
张玲
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《天津教育》
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2023 |
1
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转化后进生的方法 |
古苑
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《教学管理与教育研究》
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2017 |
1
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9
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分析小学语文多文本阅读教学与经典诵读整合的教学策略 |
王可婷
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《进展》
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2020 |
1
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“路程、时间与速度”教学实录与评析 |
巫智敏
刘应成
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《小学数学教育》
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2014 |
0 |
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在语文教学中有机落实阅读策略和读书习惯的探索 |
刘建华
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《数码设计》
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2021 |
0 |
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12
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“双减”政策下小学语文作业设计探索 |
许珊
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《启迪与智慧（下）》
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2022 |
0 |
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简述小学美术教学中几点看法 |
谢艳兰
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《课程教育研究（学法教法研究）》
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2016 |
0 |
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数形结合在小学数学课堂教学中的探索 |
刘宋莲
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《课程教育研究（学法教法研究）》
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2020 |
0 |
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成长为“名师” 植根于课堂——指向教师执教能力的实践研修 |
吕崇平
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《教师》
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2017 |
0 |
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小学数学教学与信息技术融合的实践分析 |
刘宋莲
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《今天》
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2021 |
0 |
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以人为本,精细管理——梅州市梅江区鸿都小学的内涵式发展之路 |
赖艳红
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《中国教师》
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2013 |
0 |
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爸爸妈妈,我不想成为温室里的花朵 |
翁炼金
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《作文世界（小学版）》
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2009 |
0 |
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满天星 |
郑志方
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《作文世界（小学版）》
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2008 |
0 |
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小学语文教学渗透德育的方法探析 |
黄卫红
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《课程教学研究》
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2018 |
19
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