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题名辅助农村小学班主任德育工作的有效方法研究
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作者
李润欢
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机构
广东省惠州市龙门县永汉实验学校
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2021年第12期345-346,共2页
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文摘
我国优秀的传统文化蕴含着诸多的德育知识,德育也是我国教育体系的重要组成部分,也是学校教育的主要内容,对培养学生良好的道德素质起着重要作用。德育是学生学习阶段的重要内容,也是学生思想道德修养形成的关键。班主任不仅是班级管理的带头人,更是学生道德教育的引导者。因此,班主任应积极探索有效的管理方法,通过德育内容的渗透,提高班主任德育管理的质量和效率。发现并及时解决德育教学中存在的问题与困难,促进德育教育的教学质量得到提升,促进农村小学生的身心得到健康发展,从而提高班主任德育工作的有效性。
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关键词
农村
小学
班主任德育
有效方法
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分类号
G625
[文化科学—教育学]
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题名核心素养下的初中英语写作教学实践分析
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作者
吴晓燕
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机构
广东省惠州市龙门县永汉镇永汉实验学校
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出处
《中学生英语》
2021年第16期4-4,共1页
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文摘
随着课程不断地深化改革,新课改对课程教育有着相关的要求。写作是学习英语的重要组成部分,在培养学生写作的过程中,要如何贯穿核心素养的教学,是初中英语老师所要重点研究的。本文就对学生在写作教学过程中的核心素养教育的实践方法进行分析。1.现阶段影响学生写作水平的因素学生的写作水平取决于学生对英语的掌握情况,英语学习好的学生对英语单词的记忆和语法知识的掌握是有效的,在写作过程中能够很好地运用相关的知识,使文章内容也会逻辑清晰语言流畅。
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关键词
核心素养
初中英语
学生写作水平
写作过程
新课改
知识的掌握
实践分析
写作教学过程
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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