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加强高职院校学生职业道德素质教育的途径和方法 被引量：7
1
作者 李宇 《广西教育》 2009年第21期16-17,共2页
培养既有高超专业技能又有良好职业道德素质的高技能应用型人才，是高职院校人才培养工作的目标。本文分析了高职院校学生职业道德素质教育工作现状，提出从校内、校外等多种途径加强学生的职业道德素质教育。
关键词 职业道德素质教育 途径方法
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机电一体化专业实践教学体系的构建与实践 被引量：3
2
作者 刘丽华 《广西教育》 2008年第36期49-50,共2页
本文分析了高职实践教学体系的内涵，提出以毕业生就业岗位和职业能力要求为基础，构建具有针对性和应用性的机电一体化专业实践教学体系。
关键词 机电一体化专业 实践教学 职业能力
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核心技能培养视角下的高职数控技术专业课程设置与改革
3
作者 苏丹 邹伟全 《广西教育》 2010年第36期49-50,共2页
以核心技能培养为视角,高职数控技术专业课程设置与改革应详细调研区域人才市场,准确定位专业;针对岗位（群）,分析核心职业能力;确定核心技能培养方案;实现核心技能课程的工作过程系统化。
关键词 核心技能 数控课程 设置与改革
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