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天台上的一阵风就能把我吹下去--双相情感障碍校园危机干预案例报告
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作者 张文婷 陈民聪 沈敏珊 《中小学心理健康教育》 2023年第3期62-65,共4页
一名中职一年级女生长期睡眠质量差,与父母关系不和,人际信任度低,情绪低落,反复出现抑郁、焦虑情绪和自杀意念,有自残行为,曾尝试自杀未遂。经过信息收集、评估分析,初步判定为严重心理问题(疑似抑郁症),后续转介到医院,医院诊断为双... 一名中职一年级女生长期睡眠质量差,与父母关系不和,人际信任度低,情绪低落,反复出现抑郁、焦虑情绪和自杀意念,有自残行为,曾尝试自杀未遂。经过信息收集、评估分析,初步判定为严重心理问题(疑似抑郁症),后续转介到医院,医院诊断为双相情感障碍。由于自杀意念频繁,学生本人自主要求继续在校进行心理辅导。心理教师及时向校领导汇报,启动校园心理危机干预,协同班主任、家长等多方力量共同帮助该生,实时反馈与跟进。在心理辅导思路方面,主要是通过接纳承诺疗法帮助学生找到生活的意义感和价值感,同时教会她用正念放松的方式来降低焦虑水平。最终该生在家人、老师和同伴的关爱下逐渐过上了“有价值感”的生活。 展开更多
关键词 双相情感障碍 接纳承诺疗法 校园危机干预 正念放松 中职生
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关于新时期中职信息技术教学与物联网发展融合的探究 被引量:3
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作者 陈利娟 《新课程》 2016年第15期77-78,共2页
在计算机技术广泛普及的今天,随着互联网技术的极速发展,物联网时代也逐步到来。在时代大潮的推动下,对计算机事业的发展有很大的机遇和挑战,并且随着时代的发展,社会对优秀计算机人才的需求也越来越大,这是计算机事业发展的巨大机遇,... 在计算机技术广泛普及的今天,随着互联网技术的极速发展,物联网时代也逐步到来。在时代大潮的推动下,对计算机事业的发展有很大的机遇和挑战,并且随着时代的发展,社会对优秀计算机人才的需求也越来越大,这是计算机事业发展的巨大机遇,但同时也是挑战。以"新时期中职信息技术教学与物联网发展融合的探究"为题,简要地叙述了中职计算机教学中物联网技术的应用,分析了物联网时代下中职计算机教育的发展策略。 展开更多
关键词 中职教育 物联网 计算机教学
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走出孤独阴影,迎接友谊阳光——巧用珍爱投射图卡应对高中生“沉默”的个案
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作者 张文婷 庄续玲(点评) 《中小学心理健康教育》 2019年第11期41-44,共4页
心理投射图卡是根据心理投射原理而设计的测试图卡,珍爱卡是其中一种,它可以帮助当事人了解自己的意识、潜意识,并能给予有启发性的建议。这是一则因曾受他人欺凌、不懂如何处理人际关系而引发情绪焦虑和人际交往障碍的个案。结合学生... 心理投射图卡是根据心理投射原理而设计的测试图卡,珍爱卡是其中一种,它可以帮助当事人了解自己的意识、潜意识,并能给予有启发性的建议。这是一则因曾受他人欺凌、不懂如何处理人际关系而引发情绪焦虑和人际交往障碍的个案。结合学生的具体情况,运用珍爱卡投射测验来打破咨询沉默,引导学生改变不合理认知,调整情绪状态,进而练习人际交往技巧,走出人际孤独。基本上达到了咨询目标。 展开更多
关键词 心理投射 珍爱卡 情绪问题 人际孤独
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“现代学徒制”学生管理工作研究 ——以“中职电商班”管理为例
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作者 郭明真 《好日子》 2022年第22期61-63,共3页
近年来,面对着越来越多的中高职院校应届毕业生的就业压力和劳动力市场供需失衡的局面,作为导师的我们,需要在职业教育领域探索和开拓出适应时代发展的新型人才培养模式——“现代学徒制”,并能够在一定的教育教学目标引领之下,采用特... 近年来,面对着越来越多的中高职院校应届毕业生的就业压力和劳动力市场供需失衡的局面,作为导师的我们,需要在职业教育领域探索和开拓出适应时代发展的新型人才培养模式——“现代学徒制”,并能够在一定的教育教学目标引领之下,采用特定的教育教学管理策略,全方位地开展“现代学徒制”学生管理工作,以期缓解中职学生就业困难和企业用工困难的双重矛盾压力。 展开更多
关键词 现代学徒制 学生管理 中职 电商
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“ARCS”动机设计模型在中职德育课教学中的应用——以《哲学与人生》课堂教学为例 被引量:1
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作者 林绮芳 《广西教育》 2016年第30期21-23,共3页
以"ARCS"的动机设计模型理论为指导,以高中二年级德育课《哲学与人生》教学为例,阐述开展课堂教学有效性的实践活动,将德育教材的内容与学生的社会生活进行有机整合,从而提高德育教学有效性、实效性,激发学生学习动机。
关键词 中职德育 “ARCS”的动机设计模型 课堂教学 实效性
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“ARCS”动机设计模型在中职德育课教学中的应用研究——以《哲学与人生》课堂教学为例
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作者 林绮芳 《生活教育》 2016年第18期99-102,共4页
德育课要适应国家和时代发展的要求,培养学生的职业精神,从而符合企业的用人需求,就需要首先在课堂教学的有效性上作深入的研究实践。我和同仁尝试从激发课堂学习动机入手,以"ARCS"的动机设计模型理论为指导,将德育教材的内容与学生... 德育课要适应国家和时代发展的要求,培养学生的职业精神,从而符合企业的用人需求,就需要首先在课堂教学的有效性上作深入的研究实践。我和同仁尝试从激发课堂学习动机入手,以"ARCS"的动机设计模型理论为指导,将德育教材的内容与学生的社会生活进行有机整合,在二年级德育课《哲学与人生》中开展课堂教学有效性的研究,达到提高德育教学有效性、实效性的目的。 展开更多
关键词 中职 德育课 “ARCS” 动机设计模型 教学 应用
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单亲家庭女生的问题和班主任的工作
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作者 郑硕凯 《神州》 2012年第2期106-107,共2页
加强单亲家庭女生的教育,不管对孩子本人,对家庭,对班级,对学校,还是对社会都十分必要。作为班主任,必须抱着对工作负责的态度,应认真地把握这些孩子的身心发展规律,采取科学的教育方式,陪伴和帮助她们走出青春的阴影,走进健... 加强单亲家庭女生的教育,不管对孩子本人,对家庭,对班级,对学校,还是对社会都十分必要。作为班主任,必须抱着对工作负责的态度,应认真地把握这些孩子的身心发展规律,采取科学的教育方式,陪伴和帮助她们走出青春的阴影,走进健康美好的新生活。 展开更多
关键词 单亲家庭女生 班主任 教育
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中职语文课程内容改革初探 被引量:1
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作者 王薏 《现代教育论丛》 2006年第3期34-37,共4页
  一、提出问题   相信任何一个职业中学的文化课教师都或多或少地有这样的苦衷:中职的学生文化基础差,教师往往费力大,却收效小;更甚的是,职校学生多数认为文化课没有用,因此采取的是一种应付的学习态度.   ……
关键词 学期 语文课程 中职语文教材
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在汽车专业教学中微课设计案例分析 被引量:2
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作者 倪海腾 《学周刊》 2020年第3期10-10,共1页
“微时代”背景下,传统教学模式正在发生转变。“微课”作为微时代的重要产物,在教学上具有系统性与针对性,能够有效培养学生的自主学习能力。在汽车运用与维修专业教学中应用微课已成必然趋势。本文从微课概念以及课程设计思路入手,结... “微时代”背景下,传统教学模式正在发生转变。“微课”作为微时代的重要产物,在教学上具有系统性与针对性,能够有效培养学生的自主学习能力。在汽车运用与维修专业教学中应用微课已成必然趋势。本文从微课概念以及课程设计思路入手,结合实际案例对微课设计的具体应用进行探讨。 展开更多
关键词 微时代 汽车运用与维修 微课
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