1
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综合实践活动课程知识整理的“三代五步”模式 |
邹可享
郑凯钟
梁敏娴
夏卫红
崔咏霞
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《课程教学研究》
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2017 |
0 |
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2
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面向流程的基于知识价值链的综合实践活动课程知识管理 |
邹可享
郑凯钟
夏卫红
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《课程教学研究》
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2015 |
0 |
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3
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在英语教学中开展绘本教学的行动研究 |
肖少诤
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《新课程》
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2017 |
1
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4
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在科学教学中培养学生人文精神初探 |
林桂凤
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《实验教学与仪器》
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2006 |
0 |
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5
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小学体育课短跑教学方案策略探讨 |
凌国松
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《当代体育》
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2021 |
0 |
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6
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小学语文整体阅读能力的培养——基于人教版三年级全册书的整体阅读研究 |
林穗莉
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《学周刊(上旬)》
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2013 |
0 |
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7
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读写不分家——论小学英语读写能力的培养 |
叶静儿
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《英语广场(学术研究)》
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2012 |
2
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8
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关于体育课堂评价体系构建的探究 |
凌国松
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《当代体育》
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2021 |
0 |
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9
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小学体育教学中伤害事故的原因与对策探析 |
何敏珊
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《当代体育》
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2021 |
0 |
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10
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记“六一”运动会 |
李晴
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《快乐作文(中年级版)》
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2013 |
0 |
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