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英文歌曲与中职英语教学的有效结合的探索与实践 |
陈星涛
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《中等职业教育(理论版)》
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2010 |
5
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让作业插上快乐的翅膀——中职英语作业优化之我见 |
张莉雅
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《中等职业教育(理论版)》
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2009 |
5
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以学生为中心的中职英语写作教学——对谈日志写作的研究与应用 |
张海芸
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《中等职业教育(理论版)》
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2012 |
4
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4
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云终端与虚拟化在中职实训室建设的应用研究 |
谢岳富
王英贤
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《教育与装备研究》
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2019 |
4
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中职学校阳光体育运动长效机制的研究 |
林佳武
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《中国校外教育(上旬)》
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2017 |
4
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走出中职商务英语写作的教学困境——浅谈中职商务英语写作教学中的情境教学模式 |
王晓宇
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《中等职业教育(理论版)》
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2011 |
3
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7
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中职生英语学习焦虑现状及其相关影响因素的分析 |
张海芸
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《中等职业教育(理论版)》
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2008 |
2
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探究中职学校体育教学的现状与对策 |
粱均杨
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《广东职业技术教育与研究》
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2013 |
2
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9
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基于词块理论的商务英语写作教学的实验研究 |
江韵
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《疯狂英语(新策略)》
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2016 |
0 |
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10
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中职商务英语写作课程改革探讨 |
张莉雅
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《中等职业教育(理论版)》
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2010 |
0 |
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论中职师生对话式德育的实现 |
周娟娟
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《科学教育》
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2011 |
0 |
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12
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责任、选择与道德——“范跑跑”事件的道德启示 |
刘欢
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《教育教学论坛》
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2014 |
0 |
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沉浸在年轻的歌声里 |
谙幕晓
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《中学生博览》
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2012 |
0 |
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活动课中生成性教学资源的利用—对《哲学与人生》课程课堂教学活动设计的思考 |
谢兰
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《教育界(高等教育)》
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2014 |
0 |
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叙事疗法,赋能“躺平”学生 |
胡韵倩
吴文凤
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《新班主任》
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2024 |
0 |
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创新教学模式,提升中职学生的学习力——商务英语专业“活模块、双证书”教学模式解析 |
王晓宇
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《中等职业教育(理论版)》
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2012 |
3
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我们内心的冲突 |
吴文凤
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《中小学心理健康教育》
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2024 |
0 |
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英文对谈日志对降低二语写作焦虑之研究 |
张海芸
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《中等职业教育(理论版)》
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2009 |
2
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中职电子商务专业典型岗位工作室建设研究 |
莫顺朝
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《华夏教师》
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2019 |
2
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关注音乐实践——中职学校课堂教学实施 |
梁炜贤
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《新课程教学(电子版)》
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2022 |
2
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