|
1
|
互动反馈教学系统提升“研学后教”课堂教学效率——以“齐齐乐”互动反馈系统为例 |
许颖
|
《教育信息技术》
|
2014 |
4
|
|
|
2
|
校园文化背景下班级特色文化建设 |
梁炳南
|
《教学管理与教育研究》
|
2018 |
0 |
|
|
3
|
浅谈非暴力沟通在教育实践中的运用 |
黎素美
|
《求知导刊》
|
2020 |
2
|
|
|
4
|
创新课程建设,为劳动教育赋能——劳动教育系列线上圆桌论坛实录 |
宋艳红
董欢欢
康玉琴
曾丽芬
李文平
叶章召
刘中祥
李文培
周华龙
潘仙福
|
《教育家》
|
2023 |
0 |
|
|
5
|
多媒体技术在地理教学中的有效应用 |
朱元聪
|
《教育信息技术》
|
2013 |
1
|
|
|
6
|
游戏教学法在初中体育田径教学中的运用探究 |
吴巨华
|
《休闲》
|
2020 |
0 |
|
|
7
|
“小农田”里的劳动教育实践课 |
李文培
|
《教育家》
|
2023 |
0 |
|
|
8
|
“问题导学式”在思想品德复习课中的应用 |
梁志成
|
《学生之友（最作文）》
|
2011 |
0 |
|
|
9
|
以果为因,促成教学良性循环——论中学思想品德课堂评估环节的实施方法 |
梁志成
|
《新课程学习》
|
2014 |
0 |
|
