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题名在线教育模式MOOC与SPOC的比较研究
被引量：5
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作者
王若明
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机构
广东省华立技师学院计算机系
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出处
《无锡职业技术学院学报》
2017年第3期26-28,共3页
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文摘
在线教育发展迅速,尤其是MOOC的兴起,极大地推动了在线教育,但MOOC有自己的不足,于是产生了SPOC,本文首先分析了MOOC特征、分类、优点和不足,然后介绍了SPOC的特点、教学流程、探索和优势,最后总结出SPOC教学模式会更受欢迎。
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关键词
在线教育
MOOC
SPOC
教学模式
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Keywords
online education
MOOC
SPOC
teaching mode
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名职业院校教师职教能力培养的实践研究
被引量：1
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作者
王若明
倪尔景
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机构
广东省华立技师学院计算机系
广州华立科技职业学院机电系
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出处
《软件导刊.教育技术》
2016年第7期47-48,共2页
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基金
广东省教育研究院教育研究课题(GDJY-2014-B-b268)
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文摘
为了培养合格的技能型人才,职业院校教师应具有职教能力。通过职教能力的五要素:专业素质、教学能力、专业实践技能、科研能力和专业理论知识,分析职业院校教师职教能力的现状,阐述提高职业院校教师职教能力的途径,展望职业院校教师职教能力。
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关键词
职业院校
职教能力
教师发展
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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题名基于数据挖掘和学习分析的教育大数据自适应系统设计
被引量：1
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作者
王若明
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机构
广东省华立技师学院计算机系
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出处
《无线互联科技》
2019年第24期45-46,共2页
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文摘
随着移动学习和在线学习的普及,教育数据也进入了大数据时代,教育大数据应用一般有教育数据挖掘和学习分析两类。文章分析了教育数据挖掘的工作流程和常见数据挖掘技术,探讨了学习分析关键技术,分析了自适应系统并总结出该系统会越来越受欢迎。
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关键词
大数据
教育数据挖掘
学习分析
自适应系统
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Keywords
big data
educational data mining
learning analysis
adaptive system
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分类号
TP311.13
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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