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数学教学中“示错情境”的探究 |
方芳
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《中学数学教学参考》
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2016 |
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充分发挥备课组作用 搞好高三数学总复习 |
黄艳明
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《黑河教育》
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2005 |
0 |
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利用几何画板的SGN函数模拟分段物理动画 |
刘伏奇
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《教育信息化》
CSSCI
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2004 |
0 |
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例析数列的实际应用 |
易拥军
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《中学生理科应试》
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2004 |
0 |
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5
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2024年高考语文模拟试题 |
郭琳瑛
欧红
蔡茹平
朱银燕
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《广东教育(高中版)》
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2024 |
0 |
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6
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基于“思维拓展”的高考作文素材积累策略 |
周小华
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《广东教育(高中版)》
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2024 |
0 |
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7
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词斟句酌语言锤炼,风格随变文由境生--高考议论文写作的语言增分策略 |
戴娜娣
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《广东教育(高中版)》
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2024 |
0 |
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8
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明晰特点找准方向,科学备考获取真知--以2021~2023年全国新高考Ⅰ卷语言文字运用题为例 |
戴娜娣
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《广东教育(高中版)》
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2024 |
0 |
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湖南省2022年普通高中学业水平选择性考试化学试题及考查目标解读 |
张莉君
梁佩文
李超
黎结艳
刘洁
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《中学生数理化(高考理化)》
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2023 |
0 |
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互动式教学在高中数学课堂上的应用 |
方芳
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《中学数学(高中版)》
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2020 |
5
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因文设题去套路,教考衔接重理解--新课标Ⅰ卷现代文阅读Ⅱ试题命题特点及解题策略探析 |
杨彩梅
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《广东教育(高中版)》
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2023 |
0 |
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把握命题特点,明确备考策略——以2021~2023年全国新高考诗歌鉴赏题为例 |
戴娜娣
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《广东教育(高中版)》
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2023 |
0 |
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练习11 名篇名句默写 |
陈志昌
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《语文月刊》
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2023 |
0 |
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探究圆锥曲线中的存在性问题 |
张鹏
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《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
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2023 |
0 |
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对话死亡,从心赋能——认知行为疗法在创伤后应激障碍案例中的应用 |
黄籍毅
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《中小学心理健康教育》
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2023 |
0 |
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高考备考中家国情怀素养培养策略探析——从2022年广东省普通高中学业水平选择性考试谈起 |
黄健文
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《教学考试》
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2023 |
0 |
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语言文字运用原创题训练 |
陈志昌
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《广东教育(高中版)》
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2023 |
0 |
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把握命题趋势,夯实知识能力--高考文言文阅读备考策略 |
蔡茹平
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《广东教育(高中版)》
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2023 |
0 |
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基于统整思维的高考作文素材积累策略 |
周小华
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《广东教育(高中版)》
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2023 |
0 |
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扎实基础炼精华,分类积累强思维--2023届高考作文二轮复习备考策略 |
陈志昌
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《广东教育(高中版)》
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2023 |
0 |
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