基于Wiki的教师专业发展促进策略研究 被引量：2

1

作者 许勇辉 吴明超 《教育信息技术》 2013年第6期51-53,共3页

文章阐释了Wiki及其平台的开发，介绍了Wiki平台的主要功能模块，在Wiki平台支持的教师专业发展的实践基础上、基于课前、课中、课后一体化考量，总结出协作备课、在线听评课、Blog行动反思以及同伴互助等教师发展的策略，对于群体视角... 文章阐释了Wiki及其平台的开发，介绍了Wiki平台的主要功能模块，在Wiki平台支持的教师专业发展的实践基础上、基于课前、课中、课后一体化考量，总结出协作备课、在线听评课、Blog行动反思以及同伴互助等教师发展的策略，对于群体视角的教师专业发展具有重要意义。 展开更多

关键词 WIKI平台 教师专业发展 策略

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学习社区:班级管理新渠道 被引量：1

2

作者 魏水银 杨桂花 《信息技术教育》 2006年第4期84-85,共2页

关键词 学习社区 渠道 班级管理 学校教育 PRIME 生活方式

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让学生在阅读中“动”起来 被引量：1

3

作者 陈晓 《人民教育》 北大核心 2013年第13期50-51,共2页

让读书成为学生的生活习惯，让学习成为学生的生命状态，是教师、家长和学生的愿望。课堂上只有经常启发学生动手、动口、动脑，自己去发现问题，解决问题，才能使学生始终处于一种积极探索知识、寻求答案的最佳学习状态。

关键词 学生 “动” 阅读 学习状态 生活习惯 生命状态 解决问题 读书

原文传递

打造虚拟学习社区 构建嘉信数字化校园 被引量：1

4

作者 刘宇平 许勇辉 《信息技术教育》 2006年第4期23-25,共3页

关键词 数字化校园 学校信息化建设 教育体制改革 寄宿制学校 信息化工作 社区 虚拟 信息化发展

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中外名校校长对话:发挥校长的领导能力 强化学校信息化教育 被引量：1

5

作者 吴秉健 许勇辉 +1 位作者 皮特.霍尔 刘宇平 《信息技术教育》 2006年第4期26-27,共2页

关键词 民办学校 信息化教育 领导能力 校长 珠江三角洲地区 中国南部 教学设施 生活水平 高标准

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我心中的双层大桥

6

作者 徐浩翔 《学与玩》 2012年第4期24-25,共2页

A4纸5张、废旧日历2张、包装纸皮2张、塑料吸管若干、大头针若干、包装纸盒（40cm×30cm×6cm）1个、白色硬卡纸1张、彩笔1只、胶水1瓶、剪刀1把、直尺1把。

关键词 包装纸盒 大桥 塑料吸管

原文传递

浅谈“互联网+”促进学校德育工作

7

作者 许勇辉 《生活教育》 2015年第14期109-110,共2页

信息时代的互联网＋对学校德育工作具有重要的促进作用,促进社会、家庭和学校三方协同沟通进行德育,促进德育内容的组织和呈现方式更具时代性的变化,促进教师在丰富的资源、多样的渠道、协作的团队下深层次理解德育。德育是中小学教育... 信息时代的互联网＋对学校德育工作具有重要的促进作用,促进社会、家庭和学校三方协同沟通进行德育,促进德育内容的组织和呈现方式更具时代性的变化,促进教师在丰富的资源、多样的渠道、协作的团队下深层次理解德育。德育是中小学教育重要部分,通过互联网＋推高学校德育工作水平,最终实现学生的意志品质发展。 展开更多

关键词 互联网+ 学校德育 学生发展

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基于PRIME学习社区平台的小学数学教学应用

8

作者 许勇辉 《信息技术教育》 2005年第12期82-85,共4页

关键词 系统平台 教学应用 小学数学 社区 学习工具 北京师范大学 “十五”规划 学习策略 重点课题 教育科学

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安全电动射钉枪

9

作者 梁影金 《中国科技教育》 2015年第2期30-31,共2页

⊙发明动机市面上现有的射钉枪存在安全隐患,因为它可以像手枪一样对着人“射击”。我在住宅装修时发现,工人在制作家具与木工装修时需要使用射钉枪,而射钉枪可以空射,像手枪一样,很危险,存在安全隐患。此外,有时操作不当还会冒钉,工人... ⊙发明动机市面上现有的射钉枪存在安全隐患,因为它可以像手枪一样对着人“射击”。我在住宅装修时发现,工人在制作家具与木工装修时需要使用射钉枪,而射钉枪可以空射,像手枪一样,很危险,存在安全隐患。此外,有时操作不当还会冒钉,工人师傅还需要用铁锤将废钉打下或者取出,影响了工作效率。我上网查找了射钉枪的相关资料,就有了设计和改造设想。 展开更多

关键词 射钉 弹簧机构 空射 工作效率 触片 金属材料 击锤 加工步骤 软件制作 人体工程学原理

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充分利用课堂生成资源 促进学生发展

10

作者 王宏伟 《教育教学论坛》 2012年第13期177-178,174,共3页

新课程追求的是有效的课堂,即课堂上应追求有效生成。新课程的数学课堂教学,十分重视生成性教学,这是由新课程的数学教学目标所决定的,也是由数学课堂的多变性所决定的。于是,生成性教学成了当前课改的主流,事实上,课堂在动态生成的过... 新课程追求的是有效的课堂,即课堂上应追求有效生成。新课程的数学课堂教学,十分重视生成性教学,这是由新课程的数学教学目标所决定的,也是由数学课堂的多变性所决定的。于是,生成性教学成了当前课改的主流,事实上,课堂在动态生成的过程中也因为无法预设而格外精彩。巧妙利用生活素材导入,使教学内容自然生成;给学生创造机会,使教学重、难点动态生成;适时组织探究,使学习活动动态生成;适时、恰当的评价,使学习情感动态生成。 展开更多

关键词 生成 资源 有效

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“新课标”下如何备好一节数学课

11

作者 王宏伟 《辽宁教育》 2013年第6期71-72,共2页

在新课程的理念下，调动学生学习的积极性，让学生主动学习、自主探究成为课堂教学的主旋律。而要达到这样的目标并不容易，因为只有对学生、对教材、对教法充分的研究，根据实际情况设计出最佳的教学方案，并充分预估实际教学中的各种... 在新课程的理念下，调动学生学习的积极性，让学生主动学习、自主探究成为课堂教学的主旋律。而要达到这样的目标并不容易，因为只有对学生、对教材、对教法充分的研究，根据实际情况设计出最佳的教学方案，并充分预估实际教学中的各种情况，采取最恰到好处的应对，才能谈得上真正调动起学生的学习积极性，使其主动学习。可见，在新课程理念指导下，充分备课是基础与关键。那么，对于小学数学而言，我们该如何备好一节课呢？ 展开更多

关键词 数学课 学习积极性 课标 主动学习 课程理念 课堂教学 自主探究 教学方案

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让数学课堂更具实效的三种做法

12

作者 王宏伟 《广西教育》 2011年第22期35-36,共2页

新课程改革在我校已轰轰烈烈开展了8年，也取得了一些成效。工作在一线的数学教师都欣喜地发现，合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于课堂教学，尊重代替束缚，开放代替封闭，课堂中学生操作多了，讨论交流多了，课堂气氛... 新课程改革在我校已轰轰烈烈开展了8年，也取得了一些成效。工作在一线的数学教师都欣喜地发现，合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于课堂教学，尊重代替束缚，开放代替封闭，课堂中学生操作多了，讨论交流多了，课堂气氛活跃了……但在这热闹的课堂教学背后，却也存在着这样的事实：学生们是在热烈讨论了，但是讨论之后的收获却寥寥；教师是在汗流浃背地讲解了，但是课后留给学生的思考与存在脑中的技能却不一定能够长久。 展开更多

关键词 课堂教学 有效性探究

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科研引领学校信息化新发展实践探索

13

作者 许勇辉 吴明超 《教育信息技术》 2013年第12期21-23,共3页

＂三通两平台＂是新时期国家教育信息化战略的重要内容。嘉信西山小学作为基层学校,积极响应国家教育信息化战略,在实践中不断探索,以＂三通两平台＂的建设与应用为抓手,逐步形成以科学研究引领信息化发展的建设路线。对信息化软硬件建... ＂三通两平台＂是新时期国家教育信息化战略的重要内容。嘉信西山小学作为基层学校,积极响应国家教育信息化战略,在实践中不断探索,以＂三通两平台＂的建设与应用为抓手,逐步形成以科学研究引领信息化发展的建设路线。对信息化软硬件建设、信息化应用以及信息化资源建设具有重要的促进作用。 展开更多

关键词 三通两平台 教育信息化 科学研究 发展

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“我认为”与“我们认为”——“小组合作学习”现象研讨

14

作者 肖睿 周迪华 《中小学数学（小学版）》 2003年第9期48-49,共2页

关键词 小组合作学习 课程改革 小学 数学教学 教学案例 “分数与除法” 教学改革 教学目标

原文传递

例析小学数学主题图在教学中的恰当使用 被引量：3

15

作者 王婷 《教育教学论坛》 2013年第7期81-83,共3页

主题图教学方式比较适合小学低年级孩子的心理特点,它运用形象的图画去引导学生认识和探索生活中的数学问题,不仅将数学知识化抽象为具体,也让孩子们对学习产生了兴趣,为教学创设了情境。本文就如何恰当使用主题图进行教学,从结合编排... 主题图教学方式比较适合小学低年级孩子的心理特点,它运用形象的图画去引导学生认识和探索生活中的数学问题,不仅将数学知识化抽象为具体,也让孩子们对学习产生了兴趣,为教学创设了情境。本文就如何恰当使用主题图进行教学,从结合编排目的来激发学生探究的角度和大胆巧妙运用图画去探究数学问题的角度进行了阐述。 展开更多

关键词 小学数学 主题图教学 编排目的 巧妙运用

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基于虚拟学习社区的家校互动初探 被引量：2

16

作者 刘宇平 《商情（科学教育家）》 2007年第9期90-94,共5页

作为寄宿制学校,学校教育管理的封闭式倾向容易导致家庭教育的弱化和缺失,家长很难尽父母教育之责,也易推脱自己的教育责任。其实,要让学生健康地成长,学校的教育活动需要家长的参与。为此,于2003年3月,我校牵手北京师范大学网络教育实... 作为寄宿制学校,学校教育管理的封闭式倾向容易导致家庭教育的弱化和缺失,家长很难尽父母教育之责,也易推脱自己的教育责任。其实,要让学生健康地成长,学校的教育活动需要家长的参与。为此,于2003年3月,我校牵手北京师范大学网络教育实验室(即现在的"知识科学与工程研究所"),共同申报了全国教育科学十五规划重点课题《基于学习策略的虚拟学习社区研究》,并成功开发了"嘉信西山小学虚拟学习社区"平台。平台的构建不仅实现了校园的数字化管理,更大大地改变了老师的教与学生的学的方式。将学校教育、家庭教育与社区教育整合在一起,实现了教师、家庭、学生和社会之间高效便捷的沟通和互动,充分发挥了网络在教与学以及在信息存储、交流方面的功能,为寄宿制学校的信息技术教育应用提供了可借鉴的模式。"虚拟学习社区"的建立,开辟了学校与家庭教育工作的崭新领域,架起了沟通的空中彩桥,老师、家长、学生之间的联系更加"人性化"了,少了些告状,多了点沟通,体现了全天候、全方位、多层次地关爱学生的新理念。通过校园网的交流,拉近了寄宿学校家长和学生、家长和老师、家长和家长之间的距离。 展开更多

关键词 家庭教育 学校教育管理 虚拟学习社区

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基于PRIME的学校文化(学校组织知识)建设实践 被引量：2

17

作者 许勇辉 周跃良 《信息技术教育》 2006年第3期91-93,共3页

关键词 组织知识 文化传统 PRIME 学校 建设 办学理念 核心竞争力 硬件设备 教学思想 实际教学

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打造简约高效的课堂——以《斜面》一课教学为例 被引量：1

18

作者 罗文珍 《湖北教育（科学课）》 2011年第10期28-29,共2页

1．教学要做到深浅有度 学生学习过程中投人精力的多少和兴趣的大小，直接影响到课堂教学效果。因此，教师不仅要熟读课程标准和教材，而且要对学生已有的知识水平有较为深入的了解，教师要提前思考：学生在学习过程中，应该过哪些关... 1．教学要做到深浅有度 学生学习过程中投人精力的多少和兴趣的大小，直接影响到课堂教学效果。因此，教师不仅要熟读课程标准和教材，而且要对学生已有的知识水平有较为深入的了解，教师要提前思考：学生在学习过程中，应该过哪些关？过多大的难关？ 展开更多

关键词 课堂教学效果 斜面 简约 学习过程 课程标准 知识水平 学生 教师

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Wiki支持下的校本研修——嘉信西山小学提供的一个视角 被引量：1

19

作者 许勇辉 魏水银 《中国信息技术教育》 2009年第15期89-91,共3页

走向实践的校本研修遇到了内驱力不足和外部专业机构支持乏力等问题。Wiki具有“开放、合作、平等、共享”等特性，利用Wiki开展校本研修，构建了一种平等对话、理解互助的环境基础和文化氛围，从一定程度上克服了校本研修内驱力不足和... 走向实践的校本研修遇到了内驱力不足和外部专业机构支持乏力等问题。Wiki具有“开放、合作、平等、共享”等特性，利用Wiki开展校本研修，构建了一种平等对话、理解互助的环境基础和文化氛围，从一定程度上克服了校本研修内驱力不足和外部专业机构支持乏力等问题，是一种崭新的尝试。这一期“信息时代的教师专业发展”，推出嘉信西山小学基于Wiki支持下的校本研修实践，供大家参考。 展开更多

关键词 WIKI 小学 西山 专业机构 文化氛围 环境基础 专业发展 信息时代

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从小学生开始的足球培养

20

作者 陈颂 刘平辉 《教育教学论坛》 2012年第25期72-73,共2页

足球作为世界第一大运动,被全世界拥有数不尽的球迷所拥护与爱戴。在我国也拥有数以亿计的足球迷,有如此庞大的足球群体,再看看我们自己的足球发展,是何等现状,黑哨假球赌球等等不堪入耳的丑闻。我不禁要问,我们的足球怎么了。我们不探... 足球作为世界第一大运动,被全世界拥有数不尽的球迷所拥护与爱戴。在我国也拥有数以亿计的足球迷,有如此庞大的足球群体,再看看我们自己的足球发展,是何等现状,黑哨假球赌球等等不堪入耳的丑闻。我不禁要问,我们的足球怎么了。我们不探讨是否体制问题影响了我们的足球,单从人才培养与储备上我们就做的十分欠缺。所以我们必须落实,从娃娃抓起的基本方针,抓好足球每一梯队建设,改善我们的足球大环境,我们的足球才有希望,才有机会在圆2002年的梦想。 展开更多

关键词 足球 团队意识 文化课 心态

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