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浅谈如何提高小学体育课堂教学有效性 被引量：2
1
作者 徐杰 《天津教育》 2021年第9期6-7,共2页
提高小学体育课堂教学的有效性,可以让学生在获取知识的同时也得到身体素质和各种体育技能的锻炼,利于学生的身体健康发展。对此,本文针对小学体育课堂的有效性进行分析,并对如何提高小学体育课堂教学有效性进行探讨,旨在提高小学体育... 提高小学体育课堂教学的有效性,可以让学生在获取知识的同时也得到身体素质和各种体育技能的锻炼,利于学生的身体健康发展。对此,本文针对小学体育课堂的有效性进行分析,并对如何提高小学体育课堂教学有效性进行探讨,旨在提高小学体育课堂的教学质量,提升学生的综合素质和学习效率。 展开更多
关键词 小学体育 课堂教学 有效性
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Arduino机器人进入信息技术课堂的策略研究 被引量：1
2
作者 李伟 陈卫军 《软件导刊.教育技术》 2018年第6期12-15,共4页
Arduino的出现,完美解决了机器人价格及通用平台问题,也使得机器人模块进入信息技术课堂成为可能。分析了机器人课程教学难以开展的原因,指出了Arduino机器人进入信息技术课堂的可行性。从开设的学段、教材编写、教学方法、教学评价等... Arduino的出现,完美解决了机器人价格及通用平台问题,也使得机器人模块进入信息技术课堂成为可能。分析了机器人课程教学难以开展的原因,指出了Arduino机器人进入信息技术课堂的可行性。从开设的学段、教材编写、教学方法、教学评价等方面给出了Arduino机器人进入信息技术课堂的策略。 展开更多
关键词 ARDUINO 机器人 信息技术
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“用连乘解决实际问题”教学实录与评析
3
作者 李伟群 刘燕 《小学数学教育》 2018年第4期60-62,共3页
教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第52页。教学目标：1.让学生经历根据生活情境发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,学会用连乘的方法解决问题。2.在自主收集、整理数学信息寻找解决问题的方法的过... 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第52页。教学目标：1.让学生经历根据生活情境发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,学会用连乘的方法解决问题。2.在自主收集、整理数学信息寻找解决问题的方法的过程中培养学生多角度分析信息、多策略解决问题的能力,引导学生体会连乘问题的特点,构建连乘问题的数学模型。3.进一步熟悉两步计算解决问题的策略和步骤,巩固运用综合法解决问题的基本方法,感受有序思维、策略运用的价值和魅力,体验成功的快乐。 展开更多
关键词 教学实录 解决问题的能力 多角度分析 数学信息 学生体会 三年级下册 义务教育 教学内容
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小学新生心理适应分析及家教对策
4
作者 黎琼珠 《中小学心理健康教育》 2018年第16期77-79,共3页
当孩子告别了幼儿园,背上书包,怀着紧张、高兴而好奇的心情跨进了小学校门时,崭新的生活展现在他们面前,他们将开始参加学校集体生活,进行正规的学习。作为孩子的父母,心情也一定异常兴奋,同时也伴随着各种担忧：小家伙能适应学校生活... 当孩子告别了幼儿园,背上书包,怀着紧张、高兴而好奇的心情跨进了小学校门时,崭新的生活展现在他们面前,他们将开始参加学校集体生活,进行正规的学习。作为孩子的父母,心情也一定异常兴奋,同时也伴随着各种担忧：小家伙能适应学校生活吗？他会处理好跟小朋友的关系吗？老师会不会喜欢他？孩子的学习将会怎样？……的确,从家庭、幼儿园到学校,这是儿童生活中的一个重大转折. 展开更多
关键词 小学 新生 心理适应 家庭教育
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把数字化传感器引入气体热胀冷缩实验
5
作者 刘蕾 《科教导刊》 2021年第36期139-141,共3页
气体的热胀冷缩是小学科学中的重要知识点,但教材中设计的实验只能进行定性观察,无法实现定量探究。该教具利用自制液柱瓶呈现气体体积变化,借助数字化传感器、数据采集器等设备,采集并处理数据,具有安全高效、效果明显、数据严谨等特点... 气体的热胀冷缩是小学科学中的重要知识点,但教材中设计的实验只能进行定性观察,无法实现定量探究。该教具利用自制液柱瓶呈现气体体积变化,借助数字化传感器、数据采集器等设备,采集并处理数据,具有安全高效、效果明显、数据严谨等特点,达到了化微观为直观,化抽象为具象的实验效果。 展开更多
关键词 创新教具 气体热胀冷缩 数字化传感器 定量探究
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面向“小创客”的积木搭建课程教学策略的探究
6
作者 李伟群 《天津教育》 2021年第9期55-56,共2页
积木搭建教学在校园手工活动中具有重要地位,该项教学能够显著提升幼儿手部的灵活性与多项能力。因此为充分激发幼儿的创造欲望,本文针对校园积木搭建教学展开探讨,以期可以为幼儿未来发展奠定良好基础。
关键词 校园 积木搭建教学 创造力
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想妈妈的背后——学校适应不良辅导案例
7
作者 黎琼珠 《中小学心理健康教育》 2018年第2期42-44,共3页
学生小浩(化名)已经上六年级,但仍然像一、二年级的小学生一样,整天都在想自己的妈妈。每天要打好几个电话给他的妈妈,如果妈妈不接他的电话,他就会疯狂地一直按号码。平时上课或者考试因为想妈妈而经常分心,每次考完试剩下的时间他就... 学生小浩(化名)已经上六年级,但仍然像一、二年级的小学生一样,整天都在想自己的妈妈。每天要打好几个电话给他的妈妈,如果妈妈不接他的电话,他就会疯狂地一直按号码。平时上课或者考试因为想妈妈而经常分心,每次考完试剩下的时间他就在草稿纸上写满了想念妈妈的字句。由于过分想念妈妈,导致学习成绩有了很大的滑坡。平时的他总是郁郁寡欢,脸上很少有笑容,不跟其他同学交往,经常独来独往。心理教师运用空椅子技术、动态家庭绘画技术等,帮助他重建自信。 展开更多
关键词 适应不良 小学生 辅导个案
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培养小学生数学自主学习能力的策略研究
8
作者 李伟群 《教学管理与教育研究》 2019年第17期82-83,共2页
在小学数学课堂教学中,应注重对学生自主学习能力的培养。学生的自主学习能力是学习效率的一个重要衡量指标。学生自主学习能力的培养对他们未来更高阶段的学习有着重要的影响。文章阐述了在小学数学教学中有效培养学生自主学习能力的... 在小学数学课堂教学中,应注重对学生自主学习能力的培养。学生的自主学习能力是学习效率的一个重要衡量指标。学生自主学习能力的培养对他们未来更高阶段的学习有着重要的影响。文章阐述了在小学数学教学中有效培养学生自主学习能力的有效策略。 展开更多
关键词 小学数学 自主能力 培养
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新课程理念下小学数学课堂计算教学的有效策略 被引量：15
9
作者 罗秋苑 《教育教学论坛》 2011年第28期78-79,共2页
提高小学生的计算准确率,一直是小学数学教师教学的主要课题,计算的枯燥乏味往往使学生知难而退,这就需要教师精心的设计教学方法,提高学生的学习兴趣,改变单调的教学方式,从教材的要求和学生的心理特点出发,联系小学生的具体情况,创设... 提高小学生的计算准确率,一直是小学数学教师教学的主要课题,计算的枯燥乏味往往使学生知难而退,这就需要教师精心的设计教学方法,提高学生的学习兴趣,改变单调的教学方式,从教材的要求和学生的心理特点出发,联系小学生的具体情况,创设一个充满活力和趣味的学习气氛,使学生爱学习、愿学习,让枯燥的计算焕发出新的生命力。 展开更多
关键词 小学生 数学 计算能力 培养
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立德树人在小学数学课堂中的渗透与思考 被引量：13
10
作者 吴翀键 《华夏教师》 2018年第3期92-93,共2页
德育工作在教育中一直处于重要位置,在小学数学课堂中进行德育教育对于学生提升自身修养有重要的作用。教师要从学生的实际出发,在进行基本的数学知识教育中对学生进行思想教育,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观。本文从立德树... 德育工作在教育中一直处于重要位置,在小学数学课堂中进行德育教育对于学生提升自身修养有重要的作用。教师要从学生的实际出发,在进行基本的数学知识教育中对学生进行思想教育,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观。本文从立德树人在小学数学课堂中的重要意义出发,提出在课堂中的具体措施。 展开更多
关键词 立德树人 小学数学 渗透思考
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项目学习在小学信息技术课程中的应用研究——以scratch教学为例 被引量：9
11
作者 黄剑锋 《发明与创新（初中生）》 2017年第2期53-56,共4页
项目学习是一种新型的探究性学习模式，它跟传统课堂相比，在教学模式、教学内容、师生角色上都有很大的差异。在scratch中应用项目学习，有四个主要步骤与要点：确定项目任务，创设学习环境；制定计划，分组合作；规划设计，协作探究... 项目学习是一种新型的探究性学习模式，它跟传统课堂相比，在教学模式、教学内容、师生角色上都有很大的差异。在scratch中应用项目学习，有四个主要步骤与要点：确定项目任务，创设学习环境；制定计划，分组合作；规划设计，协作探究；交流成果，多元评价。 展开更多
关键词 项目学习 SCRATCH 信息技术课程
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“阳光体育”视域下小学排舞教学实践研究 被引量：5
12
作者 黄向阳 《青少年体育》 2020年第5期77-78,共2页
自"阳光体育"开展以来,取得了良好的推广效果,使得广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,也为学校体育教育的健康发展注入了新活力。本文基于"阳光体育"视域,首先对排舞运动及其自身特性展开分析,然后探讨了&q... 自"阳光体育"开展以来,取得了良好的推广效果,使得广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,也为学校体育教育的健康发展注入了新活力。本文基于"阳光体育"视域,首先对排舞运动及其自身特性展开分析,然后探讨了"阳光体育"视域下小学排舞运动的开展价值,最后针对性地提出小学排舞教学策略。 展开更多
关键词 阳光体育 小学排舞 教学实践 尝试 探索
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足球游戏训练法在小学生足球学习中运用效果研究 被引量：5
13
作者 赵青杰 《体育风尚》 2021年第5期67-68,共2页
随着足球在校园中的普及,小学生接触足球学习的机会也有所增多。但是,由于小学生年龄特征的因素,导致他们学习足球知识的持久力、稳定性和注意力不足。再加上部分教师在组织足球训练时,对技术动作的训练和方法的讲解比较重视,导致足球... 随着足球在校园中的普及,小学生接触足球学习的机会也有所增多。但是,由于小学生年龄特征的因素,导致他们学习足球知识的持久力、稳定性和注意力不足。再加上部分教师在组织足球训练时,对技术动作的训练和方法的讲解比较重视,导致足球训练变得枯燥不堪,严重影响了小学生学习足球的热情和积极性。而小学生作为我国未来足球事业发展的主力军,其对足球的学习效率对我国足球事业有着不可小觑的影响。因此,如何提高小学生对足球学习的主动性和兴趣,使其足球技能学习效率得到充分提升呢?本文观点,应当切合小学生的年龄特征,采用足球游戏训练集中、吸引学生的注意力,使其专注于足球学习。对此,本文对足球游戏训练法在小学生足球学习中运用效果进行深入研究。 展开更多
关键词 足球训练 足球游戏 运用效果 足球学习 效率
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广东省中山市中学生伤害现况 被引量：5
14
作者 黄思哲 余小鸣 +3 位作者 黎美宝 王政和 董彬 杨招庚 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2019年第8期1207-1209,共3页
目的了解广东省中山市中学生伤害的发生现况及其特征,为教育行政部门制订适宜学生伤害预防策略提供依据。方法通过整群随机抽样方法,收集中山市2 212名中学生伤害的相关数据,运用SPSS 22.0进行统计分析。结果中学生伤害发生率为17.95%,... 目的了解广东省中山市中学生伤害的发生现况及其特征,为教育行政部门制订适宜学生伤害预防策略提供依据。方法通过整群随机抽样方法,收集中山市2 212名中学生伤害的相关数据,运用SPSS 22.0进行统计分析。结果中学生伤害发生率为17.95%,多次伤害发生率为5.56%。男生伤害发生率(20.9%)及多次伤害发生率(6.67%)均高于女生(15.42%,4.61%),差异均有统计学意义(χ^2值分别为11.21,4.45,P值均<0.05)。初中生多次伤害发生率(6.70%)高于高中生(4.48%)(χ~2=5.20,P<0.05)。校内伤害发生率(63.76%)高于校外(36.24%)。校内运动场所是最易发生伤害的地点(33.16%);在体育活动时发生伤害比例最高(38.01%)。结论中山市中学生伤害预防要关注初中生和男生群体,应以校园运动场所安全为重点,建立以学校为基础的伤害预防和健康教育机制。 展开更多
关键词 创伤和损伤 流行病学研究 学生
原文传递
与冰雪共舞 为冬奥添彩——中小学“科技冬奥”创新实践作品秀
15
作者 刘炳麟 李佳迅 +46 位作者 苏凡茵 丘金洋 肖毅 王若菡 薛周元辰 吴硕 胡雅涵 黄颖颖 彭子晴 张朝境 柏睿铭 王昱晶 周佳梁 张筱隽 淦麟然 宋欣怡 黄大维 宋宇瞳 王佳怡 王婧轩 王月晨 车伊诺 张桐熙 张楷伦 侯乐程 赵怡晨 马承一 马伊诺 刘峰瑞 吴易侽 黄子涵 么宁馨儿 姜昊然 石林楚 徐歌阳 田羽希 边雨婷 刘佩迪 王泐燊 张明珠 王嘉屹 刘子萱 白宇轩 李天帅 熊子睿 韩阳桐 刘星彤 《中小学信息技术教育》 2021年第S02期3-6,129-132,共8页
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非常规性问题教学中“数感”素养的培养策略解析——以“嗨购家电节”一课为例
16
作者 王雪玲 《新教育（海南）》 2024年第19期48-50,共3页
《义务教育数学课程标准(2022年版)》特别强调要注重培养学生的综合素养,主要体现在“三会”的总教育目标上。而非常规性问题作为一种非固定模式解答方法、程序步骤或一般推演算法的探究性问题,可以使学生在寻找解决问题的过程中提升抽... 《义务教育数学课程标准(2022年版)》特别强调要注重培养学生的综合素养,主要体现在“三会”的总教育目标上。而非常规性问题作为一种非固定模式解答方法、程序步骤或一般推演算法的探究性问题,可以使学生在寻找解决问题的过程中提升抽象能力,感悟数学的审美价值,发展创新意识,为落实“三会”育人总目标、培养新时期创新型人才提供了良好的平台。在小学数学教学中结合学生熟悉的实际背景设置非常规性问题,不仅可以增加学习的趣味性,还可以丰富思维的挑战性。本文意在结合具体教学实例论述非常规性问题在帮助学生培养数感的重要性,希望可以为读者提供相关借鉴内容。 展开更多
关键词 非常规性问题 数感 策略 数学思维品质
原文传递
用敏感的心,捕捉每一道光
17
作者 黄天云 《教育家》 2024年第24期37-38,共2页
做什么、怎么做,才能教好孩子、滋养他们的成长?这或许是每个用心的教师都会思考的问题。我们一直在努力寻找最佳的教学方法,却时常忘了教育的本质是点亮心灵。在我看来,一次留心、一些关怀、若干改变,孩子的成长就会在不经意间发生…... 做什么、怎么做,才能教好孩子、滋养他们的成长?这或许是每个用心的教师都会思考的问题。我们一直在努力寻找最佳的教学方法,却时常忘了教育的本质是点亮心灵。在我看来,一次留心、一些关怀、若干改变,孩子的成长就会在不经意间发生……一封家书,纸短情长学校的通知出来了:“这周五晚上开家长会……”这一年,我带五年级。看着手机里的通知,又一次感到心烦。每年开学几乎都会这样,先开一场校级的家长讲座,让家长们听到晚上8:30。再回到孩子所在的班级,继续听班主任和各科老师叨叨叨……又念叨一个多小时之后,家长会就算结束了。多少家长会因此而产生触动、发生多少变化?我不知道。我只知道,作为话题核心的孩子,在之后依然与以往没什么不同。做了几年班主任,面对这种套路化的家长会,我愈发感到无趣。 展开更多
关键词 班主任 教育的本质 家长会 教学方法 五年级 纸短情长 家书 好孩子
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基于个案的我国农村居民参与篮球运动动力机制研究 被引量：4
18
作者 李成梁 朱柏霖 周志帅 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第5期106-114,共9页
运用扎根理论研究方法,对河南省卯屯村居民进行深度访谈,对促进居民参与篮球运动的因素进行编码、归纳、分析,建立我国农村居民参与篮球运动动力因素模型,构建农村居民参与篮球运动动力机制理论。研究表明:我国农村居民参与篮球运动动... 运用扎根理论研究方法,对河南省卯屯村居民进行深度访谈,对促进居民参与篮球运动的因素进行编码、归纳、分析,建立我国农村居民参与篮球运动动力因素模型,构建农村居民参与篮球运动动力机制理论。研究表明:我国农村居民参与篮球运动动力机制包括动力结构、功能与运作过程,动力结构包括三大动力主体、三大动力传导媒体与动力受体;该动力机制能为居民参与篮球运动提供适度动力,使居民爱篮球、懂篮球,最终养成玩篮球的体育习惯;动力机制运作过程则包含动力源开发、动力转化和动力反馈。我国农村居民参与篮球运动动力机制的理论构建能够为各级政府进一步推进农村体育发展提供参考。 展开更多
关键词 农村居民 篮球运动 动力机制 扎根理论
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基于算理及算法提升的计算教学理性思考
19
作者 欧阳巍 《中小学数学（小学版）》 2024年第6期1-4,共4页
基于小学数学中的计算教学现状,和大家一起探讨算理和算法教学对计算教学的理性回归的积极影响。计算很重要,是小学数学教学中最主要、最重要的组成部分。从实际应用来看,是最广泛的数学知识,生活中离不开计算。
关键词 小学数学 算法教学 理性回归 计算教学 算理 教学现状 理性思考 数学知识
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信息技术环境下小学英语语音教学的优化策略 被引量：4
20
作者 杨赛泳 《教育信息技术》 2021年第1期151-154,共4页
将信息技术引进课堂,是新时代下教师的使命,也是顺应时代发展潮流必须要采取的一种教学策略。文章根据小学英语语音教学实际情况,提出了以信息技术为语音教学的高效实施提供良好教学环境、从而实现语音教学效益的优化以及学生英语素养... 将信息技术引进课堂,是新时代下教师的使命,也是顺应时代发展潮流必须要采取的一种教学策略。文章根据小学英语语音教学实际情况,提出了以信息技术为语音教学的高效实施提供良好教学环境、从而实现语音教学效益的优化以及学生英语素养大幅度提升的改革方案,取得良好的应用效果。 展开更多
关键词 信息技术 小学英语 语音教学
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