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心晴微课,成长有方向——疫情背景下区域中小学发展性心理健康教育探索 |
马先敏
彭燕珍
黎琼珠
凌华丽
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《中小学心理健康教育》
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2020 |
3
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以“爱”育人，让每个孩子都得到发展 |
曾立珍
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《儿童大世界（教学研究）》
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2017 |
0 |
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老师,我要杀了他--一名失去父亲的男孩的心理危机干预案例 |
凌华丽
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《中小学心理健康教育》
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2020 |
0 |
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微课在小学英语阅读教学中的应用价值及策略 |
詹佳丽
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《新智慧》
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2021 |
2
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小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨 |
古发贤
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《课程教育研究（学法教法研究）》
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2018 |
0 |
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基于信息技术的小学科学实验教学的探究 |
王云丽
程辉
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《教育信息技术》
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2014 |
9
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条件实战在散打教学中的运用研究 |
丁保国
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《中华武术（研究）》
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2015 |
4
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家长性别刻板印象现状的调查与分析 |
马先敏
罗燕珍
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《中小学心理健康教育》
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2020 |
2
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9
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农村小学高年级青春期前期性教育实践与研究 |
马先敏
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《中小学心理健康教育》
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2016 |
2
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叙事疗法在小学心理危机个案辅导中的运用 |
黎琼珠
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《中小学心理健康教育》
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2022 |
2
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渴望被妈妈理解的孩子——运用空椅子技术化解亲子矛盾 |
黎琼珠
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《中小学心理健康教育》
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2020 |
2
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低年段识字写字教学中存在的问题以及改进策略 |
黄少钦
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《语文月刊》
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2021 |
1
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中国散打与泰拳的体育文化比较的研究 |
丁保国
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《当代体育科技》
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2012 |
1
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散打运动准备活动的多元化设计 |
丁保国
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《中华武术（研究）》
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2015 |
1
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新时期师德文化修养提升之我见 |
李正可
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《文化创新比较研究》
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2017 |
1
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太极拳运动对亚健康状态的作用与影响 |
丁保国
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《中华武术（研究）》
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2015 |
1
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基于预测策略的整本书阅读——以《西游记》导读课为例 |
唐莎
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《课程教材教学研究（小教研究）》
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2021 |
1
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创新文化引领活力 提升学校发展内涵——东升镇同茂小学学校文化建设创新实践研究 |
赖志君
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《小学时代》
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2019 |
0 |
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例谈组文阅读中的语言理解与运用 |
赵艳娟
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《河南教育（基教版）（上）》
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2019 |
0 |
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格格不入的她 |
赵艳娟
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《中小学班主任》
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2020 |
0 |
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