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艺术直觉与陶艺创作——读陈福庆的文化情怀和遗风系列作品
1
作者 陈卫和 《陶瓷科学与艺术》 CAS 2019年第7期18-19,共2页
玩艺术需要直觉,直觉是一种艺术思维能力,有没有直觉只能够自己体验,别人没办法告诉。就拿玩陶艺来说,一团泥巴如何能够赋予艺术生命,做什么和怎么做固然可以一一告知,我们也可以一一照做。但那是自己的陶艺创作吗?那只是在复制别人的... 玩艺术需要直觉,直觉是一种艺术思维能力,有没有直觉只能够自己体验,别人没办法告诉。就拿玩陶艺来说,一团泥巴如何能够赋予艺术生命,做什么和怎么做固然可以一一告知,我们也可以一一照做。但那是自己的陶艺创作吗?那只是在复制别人的想法和技法,而不是自己的创想,缺乏自己的感觉——艺术直觉,是否达到了作者思想情感的效果表达,复制者完全不知道! 展开更多
关键词 艺术直觉 陶艺创作 文化情怀 系列作品 复制者 思想情感
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新时代美育名师的培养策略、路径与目标
2
作者 李于昆 《中国中小学美术》 2019年第9期7-9,共3页
美育名师的培养是全面实施素质教育的需要,是教师实现自身价值的需要,也是形成先进美育思想、丰富美育理论和实践的需要。作为一种行之有效的办法,中小学美育名师培养成为各地促进优秀教师发展,提升教师队伍质量的重要举措。相较于其他... 美育名师的培养是全面实施素质教育的需要,是教师实现自身价值的需要,也是形成先进美育思想、丰富美育理论和实践的需要。作为一种行之有效的办法,中小学美育名师培养成为各地促进优秀教师发展,提升教师队伍质量的重要举措。相较于其他专业,新时代中小学美育名师的培养有更强烈的紧迫性和现实性。 展开更多
关键词 美育思想 名师培养 培养策略 路径 教师发展 素质教育 美育理论 教师队伍
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