“四维协同”课后服务模式,实现减负提质双赢

1

作者 冯永 王钢 《当代教育家》 2023年第10期79-80,共2页

深圳市莲南小学(以下简称“莲南小学”)作为深圳市首批课后服务示范学校,自2021年2月以来,其所打造的“四维协同”课后服务模式,已成为罗湖区、深圳市乃至广东省的样本,曾被广东省教育厅作为唯一优秀案例向全省中小学推广。莲南小学将... 深圳市莲南小学(以下简称“莲南小学”)作为深圳市首批课后服务示范学校,自2021年2月以来,其所打造的“四维协同”课后服务模式,已成为罗湖区、深圳市乃至广东省的样本,曾被广东省教育厅作为唯一优秀案例向全省中小学推广。莲南小学将课后服务视为学校高质量育人的有效途径,大胆探索,实行弹性时间、弹性空间、弹性师资和弹性课程的“四维协同”课后服务模式,在一定程度上实现了减负提质的“双赢”。 展开更多

关键词 广东省教育厅 减负提质 弹性空间 服务模式 示范学校 中小学 双赢 优秀案例

原文传递

小学生心理风险“四位一体”干预体系探索

2

作者 何花 陈志鸿 林泽峰 《当代教育家》 2022年第3期40-41,共2页

在新冠肺炎疫情背景下,受到诸如居家学习、限制外出等因素的影响,学生的心理风险极大提高,全国各地屡屡出现中小学生严重心理危机事件。因此,加强对学生心理风险的识别与干预,为他们的身心健康保驾护航刻不容缓。近10年来,国家先后颁布... 在新冠肺炎疫情背景下,受到诸如居家学习、限制外出等因素的影响,学生的心理风险极大提高,全国各地屡屡出现中小学生严重心理危机事件。因此,加强对学生心理风险的识别与干预,为他们的身心健康保驾护航刻不容缓。近10年来,国家先后颁布《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》等多项文件,为中小学生心理健康行动提供了政策保障。然而,在实践层面,系统的中小学生心理风险识别与干预体系仍未建立。 展开更多

关键词 干预体系 四位一体 中小学生心理 心理风险 心理危机事件 指导纲要 实践层面 中小学心理健康教育

原文传递

一张学习单上的“自然课堂”

3

作者 冯永 《当代教育家》 2019年第11期40-41,共2页

"自然课堂"是莲南小学的课堂变革品牌。其依据"心流"理论,以设计型学习方式为依托,选择"学习单"为主要工具,创设了"预学-导学-练学-汇学"的"自然课堂"教学基本式,有助于取得最佳的... "自然课堂"是莲南小学的课堂变革品牌。其依据"心流"理论,以设计型学习方式为依托,选择"学习单"为主要工具,创设了"预学-导学-练学-汇学"的"自然课堂"教学基本式,有助于取得最佳的学习效果。一、"自然课堂"的建构与原理心理学家米哈里的"心流"理论中,"心流"本意是指人们在完全参与某件事时所呈现的一种主观状态。 展开更多

关键词 设计型学习 自然课堂 课堂变革 预学 心流 学习效果 主观状态 练学

原文传递

借力“全课程”,探寻生命的意义

4

作者 黄立谨 《当代教育家》 2017年第7期70-71,共2页

作为一名语文教师,我虽然无法完整地进行＂全课程＂实践,但还是可以借用＂全课程＂的理念,在语文课堂上有所作为。 四年级下学期课本有一个单元名为＂热爱生命＂,由《触摸春天》《永生的眼睛》《生命,生命》和《花的勇气》四篇课文组成。

关键词 生命 课程 语文

原文传递

戏里戏外皆有“戏”

5

作者 黄立谨 《当代教育家》 2017年第11期27-28,共2页

我两次在＂新经典＂大讲坛上聆听张黎明老师的精彩演讲,去年的主题是《教育剧场里的文学新乐园——听!火山爆发了》,今年则更加重磅,《教育戏剧里的＂东方情怀＂——人是关系的尺度,美是创意的向度》。听完讲座,老师们都意犹未尽。教育... 我两次在＂新经典＂大讲坛上聆听张黎明老师的精彩演讲,去年的主题是《教育剧场里的文学新乐园——听!火山爆发了》,今年则更加重磅,《教育戏剧里的＂东方情怀＂——人是关系的尺度,美是创意的向度》。听完讲座,老师们都意犹未尽。教育戏剧如何体现传统文化？＂玩＂中可以有多大的教育空间？带着疑惑,我报名参加了张黎明老师的晚间工作坊。原本只有40个名额的工作坊,却一下涌来近100人。张老师儒雅又不失风趣地说＂既来之则安之＂, 展开更多

关键词 火山爆发 传统文化 老师 教育 戏剧 作坊

原文传递

《操场上》教学

6

作者 吴熙 《小学语文教学》 2018年第1期94-96,共3页

本课以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。整篇课文所描绘的场景是学生在操场上参加的体育活动，贴近学生的生活。因此，教学过程中要充分利用课文的优势，创设一种轻松平等、和谐愉快的学习氛围，

关键词 《操场上》 教学过程 体育活动 贴近学生 学习氛围 课文 儿歌

原文传递

对大课间体育活动的有益探索 被引量：13

7

作者 向苏龙 《体育教学》 2008年第1期10-11,共2页

大课间体育活动是近年来在课间操的基础上发展和创造的一种学校体育新的活动形式。与课间操相比，大课间体育活动的时间更长，活动内容更多，组织形式更灵活，练习强度适宜。由于大课间不强求正规的场地和器材，又不影响学校正常的教学... 大课间体育活动是近年来在课间操的基础上发展和创造的一种学校体育新的活动形式。与课间操相比，大课间体育活动的时间更长，活动内容更多，组织形式更灵活，练习强度适宜。由于大课间不强求正规的场地和器材，又不影响学校正常的教学秩序，可因地制宜，因校制宜，实效显著。教育部体卫艺司杨贵仁司长明确提出“只有把大课间推广起来了，才能真正落实每天锻炼一小时”。本期专题从不同角度阐述了开展大课间成功的实践经验以及提高大课间活动质量的对策方法。我们要认识到，大课间的落实需要从行政方面自上而下地建立健全常规管理制度，所以从学校校长到体育教师、各班班主任都是大课闻活动的主导力量，只有全员动员起来才能将大课间搞得红火，搞得热烈。 展开更多

关键词 课间体育活动 大课间 学校体育 活动内容 练习强度 教学秩序 因地制宜 因校制宜

下载PDF 职称材料

小学心理健康教育中家校合作策略的相关研究 被引量：8

8

作者 李雪 《名师在线》 2019年第8期91-92,共2页

随着科学技术和经济的快速发展,我国人民的生活水平得到了显著的提高。快节奏的生活状态往往会让家长忽略对孩子的关心和教育,所以小学生的心理健康问题日益增多。对学生的发展来说,小学阶段的心理健康起着十分重要的作用。但现在当孩... 随着科学技术和经济的快速发展,我国人民的生活水平得到了显著的提高。快节奏的生活状态往往会让家长忽略对孩子的关心和教育,所以小学生的心理健康问题日益增多。对学生的发展来说,小学阶段的心理健康起着十分重要的作用。但现在当孩子出现心理问题时,家长更多的还是依赖于学校和教师。我国教育部门十分希望家长能够参与到学生的心理健康教育工作中,所以,实行小学心理健康家校合作教育策略势在必行。 展开更多

关键词 小学 心理健康 教育 家校合作 研究

下载PDF 职称材料

数字化“思乐”体育作业的实践路径探究——基于“OMO赛事型体育作业”新模式

9

作者 刘春阳 《体育教学》 2023年第3期72-74,共3页

“双减”政策背景下,当今教育对于学生的体质健康越发重视,家庭体育作业作为体育教育的重要组成部分,对于实现“全民终身体育”的宏伟目标有着重要意义。基于体育赛事普及化的历史潮流和教育教学数字化的时代趋势,本研究提出“OMO(Onlin... “双减”政策背景下,当今教育对于学生的体质健康越发重视,家庭体育作业作为体育教育的重要组成部分,对于实现“全民终身体育”的宏伟目标有着重要意义。基于体育赛事普及化的历史潮流和教育教学数字化的时代趋势,本研究提出“OMO(Online Merge Offline)赛事型体育作业”新模式,旨在将体育赛事本具的“思乐”元素和教学“线上线下融合化”的新概念通过“OMO赛事型体育作业”这一模型融入体育作业中,产生去边际化的“思乐效应”。这一新模式将带给学生充满乐趣的运动体验,激发学生参与体育作业的积极性,同时提高学生的运动能力和健康水平,最终向着终身锻炼的目标持续迈进。 展开更多

关键词 数字化 思乐 OMO 赛事 体育作业

下载PDF 职称材料

用法治思维与方式管理学校

10

作者 伍贵杨 《生活教育》 2016年第6期126-126,86,共2页

随着社会的发展,教育面临许多新问题,尤其是面向社会的开门办学,其管理或多或少会遇到新情况、新问题,这都要依靠法律和教育规章制度来理顺。因此,依法治校是改革和发展的需要。作为教育管理者,应善于用法治思维与方式管理学校。

关键词 法治 思维 方式 管理学校

下载PDF 职称材料

对在新课程标准下上好体育课几个问题的思考 被引量：1

11

作者 黄仲强 向苏龙 《体育教学》 2004年第3期24-24,共1页

关键词 体育教学 体育课程标准 教育改革 课堂教学 体育器材 教师 教学内容 教学思想

下载PDF 职称材料

卖烤地瓜的人

12

作者 曾琬茹 朱莉(指导教师) 《快乐作文（高年级版）》 2018年第7期80-82,共3页

人的一生，会遇到很多人，有些是一面之交，有些却能成为终生挚友。有一个人，有一句话，我想送给她：“听说世界上两个人相遇的几率是几万分之一，遇见您，我真的很幸运!”

关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识

下载PDF 职称材料

Days of the week学习工具制作综述

13

作者 吴超 《中国信息技术教育》 2018年第3期144-147,共4页

制作背景Days of the week是上海牛津版四年级下册Module 3 My colourful life模块中一个重要组成部分.本节课的难点主要体现在以下两个方面：①核心词汇的发音和拼写.Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday... 制作背景Days of the week是上海牛津版四年级下册Module 3 My colourful life模块中一个重要组成部分.本节课的难点主要体现在以下两个方面：①核心词汇的发音和拼写.Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday这些核心词汇学生并没有系统学习过.不过,他们在小学二年级上册第十单元学习过sun和moon.因此,学生很容易掌握Sunday和Monday这两个生词.Friday这个生词对于学生而言难度也不大.但Tuesday、Wednesday、Thursday、Saturday这四个单词的读音和拼写对于学生而言有一定难度. 展开更多

关键词 DAYS 工具制作 元学习 综述 MODULE 组成部分 学生 SUN

下载PDF 职称材料

小狗多多

14

作者 陈钰溶 《作文世界（小学版）》 2011年第7期184-185,共2页

我家楼下有只小狗叫“多多”。它身高大约三十厘米，毛色是棕色的，身上的毛是卷起来的。多多的叫声很清脆，一听见我的声音它就狂吠，就像见到老朋友似的。

关键词 小学 作文 语文教学 《小狗多多》

原文传递

长江的心跳

15

作者 刘子熙 石培忠(指导) 《今日教育（作文大本营）》 2024年第7期21-21,共1页

那是一个炎热的夏夜。我乘坐的火车正在跨越被称为“万里长江第一桥”的武汉长江大桥。外面下着雨,打在玻璃上发出“哗哗”的声响。忽然,原本“哗哗”的雨声却被另一阵巨响淹没了。这声音酷似阵阵滚雷,但窗外并没有刺眼的闪电。仔细一听... 那是一个炎热的夏夜。我乘坐的火车正在跨越被称为“万里长江第一桥”的武汉长江大桥。外面下着雨,打在玻璃上发出“哗哗”的声响。忽然,原本“哗哗”的雨声却被另一阵巨响淹没了。这声音酷似阵阵滚雷,但窗外并没有刺眼的闪电。仔细一听,哦!原来是长江那浩荡涌、铺天盖地的浪声。我望向窗外,夜色的笼罩下,外面一片漆黑,看不见长江的身影。 展开更多

关键词 武汉长江大桥 万里长江 夜色 看不见

下载PDF 职称材料

幼小衔接的集团化实践探索

16

作者 高伟 《留学》 2023年第21期49-49,共1页

为促进儿童的可持续发展,提高教育的连贯性与整体性,2021年8月,广东省深圳市罗湖区莲南小学成立莲南教育集团,将港莲幼儿园纳入集团管理(更名为“莲南小学附属幼儿园”),共同开展“科学幼小衔接工作”。

关键词 幼小衔接 实践探索 可持续发展 深圳市罗湖区 集团化 幼儿园 整体性 连贯性

下载PDF 职称材料

让“莫言”式的孩子长大成为“莫言”

17

作者 冯永 《黑龙江教育（小学版）》 2019年第5期1-1,共1页

前不久我去上海参加一个教育论坛,会议期间有位专家提出一个疑问:如果莫言不是只读四年的书,而是和大家一样接受完整的教育,读初中、读高中、读大学,那么他还会获得诺贝尔文学奖吗?这个问题引发在场的专家和校长的热议,虽然他们来自不... 前不久我去上海参加一个教育论坛,会议期间有位专家提出一个疑问:如果莫言不是只读四年的书,而是和大家一样接受完整的教育,读初中、读高中、读大学,那么他还会获得诺贝尔文学奖吗?这个问题引发在场的专家和校长的热议,虽然他们来自不同区域和不同领域,但却给出了一个几乎相同的答案,那就是接受完整教育的莫言很可能不会获得诺贝尔文学奖。一位专家甚至说“:幸亏莫言只读了四年的书,没有受到我们中国教育对他的想象力和创造力的摧残。” 展开更多

关键词 莫言 诺贝尔文学奖 孩子 教育论坛 中国教育 专家 创造力 想象力

下载PDF 职称材料