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题名情感在推波助澜中深化
被引量：1
- 1
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作者
辛晓明
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机构
广东深圳市宝安区福永街道福新小学
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出处
《教学与管理（小学版）》
2005年第7期54-55,共2页
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关键词
《语文课程标准》
语文学习活动
情感活动
个性化行为
语文教师
情绪状态
语文素养
学生
主导者
阅读
教学
感悟
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
I04
[文学—文学理论]
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题名困惑,是耶,非耶?
- 2
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作者
钟力军
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机构
广东深圳市宝安区福永街道福新小学
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出处
《小学教学参考（综合版）》
2005年第11期10-11,共2页
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关键词
教育局
校长
小学
学校
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
G471.2
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题名在学习中成长
- 3
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作者
周艳桃
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机构
广东深圳市宝安区福永街道福新小学
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出处
《小学语文教学（园地）》
2016年第4期62-63,共2页
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文摘
在广东二师一个礼拜的学习中,我学到了许多知识。这些知识将指导我未来的教学,让我一步步更加踏实地成长。一、披文得意,因文悟情,由文说理华南师范大学陈建伟教授的一句话让我印象深刻：＂语文课程的目标定位是培养语文能力（听说读写能力）,积累、理解和运用语言文字;
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关键词
语言文字
听说读写能力
华南师范大学
价值取向
目标定位
陈述性知识
文说
言语形式
读写结合
程序性知识
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分类号
TP278
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名育人·育心——《营养不足的优点》读后有感
- 4
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作者
辛晓明
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机构
广东省深圳市宝安区福永街道福新小学
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出处
《福建教育》
2005年第08A期62-63,共2页
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文摘
平时看书，我总喜欢用教育的眼光来学习和思考问题，有时，真还能得到一些特别的收获和感悟。比如今天读到《营养不足的优点》这篇文章时，我边看边结合自己的教育实践对文章进行了思索，颇有些感触。
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关键词
《营养不足的优点》
读后感
教育案例
心理教育
教书育人
教师
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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题名教师生命里的“大石头”
- 5
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作者
钟力军
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机构
广东深圳市宝安区福永街道福新小学
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出处
《教学与管理（小学版）》
2006年第4期13-13,共1页
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关键词
教师
石头
生命
学生
广口瓶
老师
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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题名教师管理中的魔力毛竹
- 6
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作者
钟力军
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机构
广东深圳市宝安区福永街道福新小学
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出处
《小学教学参考（综合版）》
2005年第12期8-8,共1页
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关键词
毛竹
教师管理
生长
生命
科学家
植物
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分类号
G472.3
[文化科学—教育学]
S795.7
[文化科学—教育技术学]
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题名魔力毛竹
- 7
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作者
钟力军
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机构
广东深圳市宝安区福永街道福新小学
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出处
《四川教育》
2005年第10期1-1,共1页
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关键词
校长
学校文化
教师管理
中小学
课程改革
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分类号
G471.2
[文化科学—教育学]
G472.3
[文化科学—教育技术学]
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题名基于教改背景下小学音乐教学策略
被引量：2
- 8
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作者
龙小侠
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机构
广东省深圳市宝安区福永街道福新小学
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出处
《北方音乐》
2018年第6期206-206,共1页
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文摘
在教改不断推广下,老师们需要转变教学策略,利用好多媒体等现代教学技术,唤起学生的求知欲,让学生们能够主动地去学习音乐,爱上音乐。
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关键词
教学模式
情境
多媒体教学
小乐器
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名发人深思的“一……”
- 9
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作者
辛晓明
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机构
广东省深圳市宝安区福永街道福新小学
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出处
《中国德育》
2005年第7期32-32,共1页
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文摘
一只狗 这只狗本来很平凡，幸福地养尊处优在一位校长家里，因耐不住寂寞出去溜达，却不幸丧身于一个想看清它内脏的调皮生手里。杀死的是校长的宠物这一条不说，仅“漠视生命，生性残忍”的帽子就足以罩死他。可是，怒不可遏的校长居然告诉孩子，只要画出一幅精美的人体骨骼和血液循环图就可以抵过。若干年以后，这个孩子成为了著名的解剖学家。人们说，是平凡的狗成就了孩子的卓越。
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关键词
辛晓明
《发人深思的“一……”》
当代文学作品
杂文
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分类号
I269.7
[文学—中国文学]
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