期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
基于SI和FPI级联谐波游标效应的光纤温度传感器
1
作者 杨玉强 李雨婷 +3 位作者 牟小光 高佳乐 张钰颖 毕磊 《中国激光》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第13期233-242,共10页
设计了一种基于谐波游标效应的光纤温度传感器,该传感器由光纤萨尼亚克干涉计(SI)和法布里-珀罗干涉计(FPI)级联而成,其中FPI的自由光谱范围近似为SI的整数倍。将FPI作为参考干涉计,通过改变SI中熊猫光纤的长度,分别制备了基于0阶、1阶... 设计了一种基于谐波游标效应的光纤温度传感器,该传感器由光纤萨尼亚克干涉计(SI)和法布里-珀罗干涉计(FPI)级联而成,其中FPI的自由光谱范围近似为SI的整数倍。将FPI作为参考干涉计,通过改变SI中熊猫光纤的长度,分别制备了基于0阶、1阶和2阶谐波游标效应的光纤温度传感器。实验结果表明:当游标效应放大倍率相同时,0阶、1阶和2阶谐波游标效应对应的光纤传感器具有几乎相同的温度灵敏度,但谐波游标效应对应的熊猫光纤长度失谐量明显大于普通游标效应,且阶数越高对应的失谐量越大。从放大倍率控制和制备难度上讲,谐波游标效应明显优于普通游标效应。以上实验结果与理论分析结果相吻合。 展开更多
关键词 传感器 熊猫光纤 谐波游标效应 温度传感器 光纤法布里-珀罗干涉计 萨尼亚克干涉计
原文传递
基于Sagnac干涉计谐波游标效应的光纤温度传感器
2
作者 杨玉强 张钰颖 +3 位作者 李雨婷 高佳乐 牟小光 毕磊 《光子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第4期120-129,共10页
提出一种基于双萨格奈克(Sagnac)干涉计谐波游标效应的光纤温度传感器,在该传感器中,传感干涉计中熊猫光纤的长度约为参考干涉计中熊猫光纤的整数倍。理论分析与实验结果表明,当游标放大倍率相同时,基于谐波游标效应和基于普通光学游标... 提出一种基于双萨格奈克(Sagnac)干涉计谐波游标效应的光纤温度传感器,在该传感器中,传感干涉计中熊猫光纤的长度约为参考干涉计中熊猫光纤的整数倍。理论分析与实验结果表明,当游标放大倍率相同时,基于谐波游标效应和基于普通光学游标效应的双Sagnac干涉计具有相同的温度灵敏度,但谐波游标效应对应的熊猫光纤长度失谐量明显大于普通光学游标效应,且阶数越高对应的失谐量越大。由于失谐量越大,游标放大倍率越容易控制和实现,因此,从制备角度上讲,谐波游标效应明显优于普通光学游标效应。该研究可为后续光学游标效应的研究提供重要参考。 展开更多
关键词 光纤传感器 Sagnac干涉计 谐波游标效应 普通游标效应 温度传感
下载PDF
成人高等教育人才培养模式的创新 被引量：7
3
作者 莫善球 《继续教育研究》 2007年第4期87-88,共2页
我国成人高等教育主要培养现代化德、智、体、美、劳全面发展的基层和生产第一线的各种应用技术型人才和管理人才;本文根据成人高等教育的特点,阐述成人高等教育人才培养模式的内涵,包括培养目标、培养过程、培养制度、培养质量等四个方... 我国成人高等教育主要培养现代化德、智、体、美、劳全面发展的基层和生产第一线的各种应用技术型人才和管理人才;本文根据成人高等教育的特点,阐述成人高等教育人才培养模式的内涵,包括培养目标、培养过程、培养制度、培养质量等四个方面;从教学模式的创新、质量管理模式的创新、课程建设的创新以及实践教学的创新等实现成人高等教育人才培养模式的创新。 展开更多
关键词 成人高等教育 人才培养模式 创新
下载PDF
以学生发展为中心的学分制培养方案的构建与实施——以广东海洋大学为例 被引量：1
4
作者 乔玉香 安立龙 张光亚 《高教论坛》 2019年第6期60-63,89,共5页
培养方案是高校人才培养的蓝图。广东海洋大学结合高等教育改革发展新形势以及学校创建特色鲜明高水平海洋大学办学目标调整和推进学分制改革,2017-2018年组织了新一轮本科专业人才培养方案修订工作,构建了学分制课程体系,推进了教育教... 培养方案是高校人才培养的蓝图。广东海洋大学结合高等教育改革发展新形势以及学校创建特色鲜明高水平海洋大学办学目标调整和推进学分制改革,2017-2018年组织了新一轮本科专业人才培养方案修订工作,构建了学分制课程体系,推进了教育教学改革,并通过探索多样化人才培养模式改革、打造高水平核心课程体系、推动课堂教学革命、全程协同培养学生创新能力和完善教学管理制度等五个方面确保培养方案顺利实施。 展开更多
关键词 学分制 人才培养方案 课程体系 教学改革
下载PDF
基于“互联网+”多元教学理念探索一流《食品毒理学》教学新模式 被引量：1
5
作者 房志家 高健 +2 位作者 邓旗 王雅玲 孙力军 《食品界》 2021年第11期118-119,共2页
单一教学模式严重制约食品毒理学等核心课程的建设和发展,难以满足“双一流”“双万计划”的高要求。而要培养符合国家要求的“六卓越一拔尖”,努力培养一大批具有引领未来发展能力的各类卓越人才,必须为学生提供一个实践创新思维的多... 单一教学模式严重制约食品毒理学等核心课程的建设和发展,难以满足“双一流”“双万计划”的高要求。而要培养符合国家要求的“六卓越一拔尖”,努力培养一大批具有引领未来发展能力的各类卓越人才,必须为学生提供一个实践创新思维的多元化学习平台。如何将“互联网+”多元教学模式在食品毒理学研究生教学实践成果运用到本科教学中去,是创建“双一流”食品毒理学课程的关键。本文通过在学习通等互联网平台,经过三年的教学实践,深入探究了基于“互联网+”多元教学理念的《食品毒理学》教学新模式,并对比了过去传统教学模式下的关键指标参数,发现新模式下,学生学习效果、互动情况及课堂表现等指数有显著改善。本研究论证了“互联网+”多元教学模式的可行性,相关结果将为《食品毒理学》的在线教学提供重要参考数据。 展开更多
关键词 食品毒理学 教学质量 成因分析
下载PDF
关于成人高等教育课程建设的思考 被引量：1
6
作者 莫善球 《继续教育研究》 2008年第1期35-37,共3页
我国成人高等教育面临着深化改革、强化管理、提高质量、持续发展的新形势、新任务。在新形势下,成人高等教育要在构建课程体系、组织教学内容、实施创新与实践教学、改革教学方法与手段等方面进行系统配套的改革。成人高等教育课程建... 我国成人高等教育面临着深化改革、强化管理、提高质量、持续发展的新形势、新任务。在新形势下,成人高等教育要在构建课程体系、组织教学内容、实施创新与实践教学、改革教学方法与手段等方面进行系统配套的改革。成人高等教育课程建设规划要根据成人学员的特点和成人教育的特殊性,建立合理的知识结构,着眼于课程的整体优化,反映成人高等教育的教育教学特色,不断完善成人高等教育课程体系。 展开更多
关键词 成人高等教育 课程建设 改革创新
下载PDF
我国成人高等教育与社会的结合点
7
作者 索庆华 《继续教育研究》 2006年第6期49-50,共2页
本文从开拓成人教育领域、寻找成人教育途径、选择成人教育着眼点三个方面阐述了目前我国成人高等教育应该以社会组织作为切入点,把成人高等教育的立足点由社会转为组织,目的是在寻找我国成人高等教育的有效途径、方式上作一些探讨。
关键词 成人教育 高等教育 组织 社会
下载PDF
广东海洋类成人高等教育发展对策探析
8
作者 许国炯 《黑龙江科技信息》 2010年第21期200-201,共2页
在对广东海洋类成人高等教育现状及存在问题进行分析的基础上,阐述依托海洋类行业特色与优势,强化教育观念,拓展办学渠道,改善办学条件,提高教学质量,加强质量监督,进一步促进广东海洋类成人高等教育健康有序发展。
关键词 广东 海洋类 成人高等教育 发展对策
下载PDF
略论新形势下广东成人高等学历教育发展
9
作者 许国炯 《中国科技财富》 2010年第10期223-224,共2页
工我省成人高等学历教育在取得迅速发展的同时也面临着诸多问题，主要症结在我们成人高等学历教育的“成”色不足、“普”气有余。今后成人高等学历教育的目标定位、课程设置和教学模式等，都要围绕着“成”字做文章。
关键词 成人高等学历教育 普教化 定位分析
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部