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把写作指导落实在重点上——提高公文写作教学质量的探索
1
作者
宋兴
《写作(中)》
1997年第4期30-32,共3页
公文写作课是培养公文写作人才的重点课程。笔者从事公文写作教学多年,感到公文写作教学既要讲公文写作的一般规律,又要讲公文文种写作的特殊规律。下面是笔者对公文写作规律的几点探索,抛砖引玉,以求赐教。一、文种的规定性与使用的选...
公文写作课是培养公文写作人才的重点课程。笔者从事公文写作教学多年,感到公文写作教学既要讲公文写作的一般规律,又要讲公文文种写作的特殊规律。下面是笔者对公文写作规律的几点探索,抛砖引玉,以求赐教。一、文种的规定性与使用的选择性公文是维系国家机器正常运转的纽带,是传达贯彻党和国家的方针、政策,发布行政法规和规章,
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关键词
公文写作课
公文写作教学
公文结构
写作规律
结构形式
规定性
公文文种
模糊词语
特殊规律
学生
下载PDF
职称材料
题名
把写作指导落实在重点上——提高公文写作教学质量的探索
1
作者
宋兴
机构
广东
江门市
五邑
大学
中文系
副教授
出处
《写作(中)》
1997年第4期30-32,共3页
文摘
公文写作课是培养公文写作人才的重点课程。笔者从事公文写作教学多年,感到公文写作教学既要讲公文写作的一般规律,又要讲公文文种写作的特殊规律。下面是笔者对公文写作规律的几点探索,抛砖引玉,以求赐教。一、文种的规定性与使用的选择性公文是维系国家机器正常运转的纽带,是传达贯彻党和国家的方针、政策,发布行政法规和规章,
关键词
公文写作课
公文写作教学
公文结构
写作规律
结构形式
规定性
公文文种
模糊词语
特殊规律
学生
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
把写作指导落实在重点上——提高公文写作教学质量的探索
宋兴
《写作(中)》
1997
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