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皮划艇训练之体能训练浅析
1
作者 张志强 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第3期289-290,共2页
在日常训练过程中,皮划艇训练主要围绕体能、竞技技巧、战术能力以及心理素质等方面展开。它与其他类运动项目不同,该项目具有较强的主导性,且运动员的各项身体指标均在竞技中占据较为重要的位置。因此,本文笔者就结合运动员的日常训练... 在日常训练过程中,皮划艇训练主要围绕体能、竞技技巧、战术能力以及心理素质等方面展开。它与其他类运动项目不同,该项目具有较强的主导性,且运动员的各项身体指标均在竞技中占据较为重要的位置。因此,本文笔者就结合运动员的日常训练进行了简要分析。 展开更多
关键词 皮划艇 体能训练 训练方式
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城市的表情
2
作者 翁诗阳 《中学生(高中作文版)》 2009年第7期88-89,共2页
清早,城市在镜子前梳妆打扮,自言自语:“我这张脸真是百看不厌。”其实,这只是城市的自我陶醉。城市是一位典型的中年男人,已经开始大把大把地掉头发。看着自己视为命根的缕缕青丝一根根被拔掉,他什么也做不了,只能把两侧硕果仅... 清早,城市在镜子前梳妆打扮,自言自语:“我这张脸真是百看不厌。”其实,这只是城市的自我陶醉。城市是一位典型的中年男人,已经开始大把大把地掉头发。看着自己视为命根的缕缕青丝一根根被拔掉,他什么也做不了,只能把两侧硕果仅存的“植被”梳向中央,以期实现“植被”的优化配置。“植被”方面的问题伤透了城市的心。所以,每次读季羡林笔下的古藤、宗璞笔下的紫藤萝时,他总是假装嗤之以鼻。 展开更多
关键词 城市 表情 自言自语 优化配置 植被 季羡林
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高中是我的一根肋骨
3
作者 翁诗阳 《中学生(高中作文版)》 2009年第7期87-88,共2页
掐指算来,我“爬格子”的时间也有十余年了。人的一生能有多少个十年?从开始到现在,可以说写作一直都是自己的信仰,它让我学会忠于自己,忠于生活,渐渐养成了独立思考的习惯,对事物能提出自己的管窥之见,同时也在杂志上发表了几... 掐指算来,我“爬格子”的时间也有十余年了。人的一生能有多少个十年?从开始到现在,可以说写作一直都是自己的信仰,它让我学会忠于自己,忠于生活,渐渐养成了独立思考的习惯,对事物能提出自己的管窥之见,同时也在杂志上发表了几个豆腐块。 展开更多
关键词 《高中是我的一根肋骨》 高中 作文 翁诗阳
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基于核心素养的高中生物学探究式学习策略
4
作者 许玲玲 《中学生物教学》 2024年第9期20-22,共3页
分析核心素养下探究式学习存在的不足,探索在生物学教学中,使用课前预习,明确课堂学习重难点;课中学习,探究式学习为主线;课后拓展,科学诊断为评判标准的探究式学习策略,使学生掌握科学探究的基本思路和方法,在探究式学习过程中逐步发... 分析核心素养下探究式学习存在的不足,探索在生物学教学中,使用课前预习,明确课堂学习重难点;课中学习,探究式学习为主线;课后拓展,科学诊断为评判标准的探究式学习策略,使学生掌握科学探究的基本思路和方法,在探究式学习过程中逐步发展科学思维。 展开更多
关键词 核心素养 探究式学习 科学思维
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探讨基于核心素养导向的高中生物学高考备考策略
5
作者 许玲玲 《名师在线(中英文)》 2024年第3期73-75,共3页
高中生物学是教育课程体系的重要组成部分,对帮助学生树立科学的生命观念,培养学生社会责任感具有重要意义。在高中生物学备考阶段,教师应贯彻新课标内容,将培养学生的生物学学科核心素养作为教学重点,提高教学质量与教学效率。文章以... 高中生物学是教育课程体系的重要组成部分,对帮助学生树立科学的生命观念,培养学生社会责任感具有重要意义。在高中生物学备考阶段,教师应贯彻新课标内容,将培养学生的生物学学科核心素养作为教学重点,提高教学质量与教学效率。文章以高中生物学高考备考为背景,首先简要分析了生物学学科核心素养的内涵,然后提出基于生物学学科核心素养的高考备考策略,以期为教育事业的发展与进步提供理论支撑。 展开更多
关键词 高中生物学 核心素养 高考备考
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完善校本教研,助力教师成长 被引量:1
6
作者 许玲玲 《教学管理与教育研究》 2020年第18期115-116,共2页
提升教育教学水平,提高教学质量,需要打造一支优秀的教师队伍,而校本教研则被认为是促进教师成长最接地气、最常用又好用的办法。在长期的一线教学管理和课堂教学实践中,围绕如何完善校本教研,助力教师成长,我们找问题,想办法,采用适当... 提升教育教学水平,提高教学质量,需要打造一支优秀的教师队伍,而校本教研则被认为是促进教师成长最接地气、最常用又好用的办法。在长期的一线教学管理和课堂教学实践中,围绕如何完善校本教研,助力教师成长,我们找问题,想办法,采用适当的工作措施,努力打造一支业务精湛、能力过硬的教师队伍,实现学校教师队伍素质的整体动态提升,为学校的可持续发展提供人才保障。 展开更多
关键词 校本教研 措施 教师成长
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基于数学有效课堂模式的思考——以平方差公式因式分解为例
7
作者 林冬良 《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》 2015年第2期8-10,共3页
当前的数学课堂有很多属于无效教学,"教"与"学"脱钩,效率低下,表现为教学目标不明确、授课内容不集中、课堂活动形式化、评价反馈不及时,甚至课堂纪律混乱,课堂上死气沉沉,而课后大练"题海",平时上的机械重复被称作"巩固",那些... 当前的数学课堂有很多属于无效教学,"教"与"学"脱钩,效率低下,表现为教学目标不明确、授课内容不集中、课堂活动形式化、评价反馈不及时,甚至课堂纪律混乱,课堂上死气沉沉,而课后大练"题海",平时上的机械重复被称作"巩固",那些死记硬背被称为"强化". 展开更多
关键词 课堂模式 平方差公式 无效教学 机械重复 自主学习 提公因式法 合情推理 课堂纪律 原式 评价反馈
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廿四史末,可观之本——常考名作·《明史》
8
作者 张著 《满分阅读(高中版)》 2015年第10期72-73,83,共3页
备考理由 《明史》是一部史料价值较高的正史。《明史》修纂日久,又有此前诸史修纂之经验,成为“二十四史”中较好的一部,尤其在隋、唐以后诸史中,更为突出。近代诸史自欧阳公《五代史》外,未有如《明史》之完善者。其体例严谨,... 备考理由 《明史》是一部史料价值较高的正史。《明史》修纂日久,又有此前诸史修纂之经验,成为“二十四史”中较好的一部,尤其在隋、唐以后诸史中,更为突出。近代诸史自欧阳公《五代史》外,未有如《明史》之完善者。其体例严谨,首尾连贯,材料翔实,文笔简洁,舛误很少,是自清代以来史家公认的一部质量上乘的史著。 展开更多
关键词 《明史》 名作 “二十四史” 《五代史》 史料价值 修纂 正史 史家
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我就是“始作俑者”
9
作者 翁诗阳 《课堂内外(创新作文)(高中版)》 2009年第4期5-6,共2页
我本来是一个普通人,但仅仅因为我做了一件自己认为最平常不过的事,竟成为了“名人”。在母亲去世后,我没有叫家里的下人殉葬,而是象征性地用一个俑和母亲一起入土为安。这是我平凡的一生中自认为做得最像样的一件事,没想到。它却... 我本来是一个普通人,但仅仅因为我做了一件自己认为最平常不过的事,竟成为了“名人”。在母亲去世后,我没有叫家里的下人殉葬,而是象征性地用一个俑和母亲一起入土为安。这是我平凡的一生中自认为做得最像样的一件事,没想到。它却为我带来了遗臭万年的结局。 展开更多
关键词 “名人” 普通人 象征性 母亲 平凡
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这盛世,如你们所愿
10
作者 龚翠容 《时事(初中版)》 2021年第1期14-15,共2页
收信人是长眠于此的陈延年、陈乔年、赵世炎等1700多名革命英烈,寄信人则是“来自新中国的新青年”“21世纪新青年”“强盛中国的青年”。这些跨越时空的来信,其中有很多是现在的“90后”“00后”写的,他们用这种饱含深情的方式,表达对... 收信人是长眠于此的陈延年、陈乔年、赵世炎等1700多名革命英烈,寄信人则是“来自新中国的新青年”“21世纪新青年”“强盛中国的青年”。这些跨越时空的来信,其中有很多是现在的“90后”“00后”写的,他们用这种饱含深情的方式,表达对100年前的“90后”“00后”的敬意。 展开更多
关键词 90后 赵世炎 收信人 陈延年 陈乔年 21世纪 跨越时空
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选修教学事,得失寸心知
11
作者 郑立宁 《教育界(教师培训)》 2011年第10期87-88,共2页
在实际的教学过程中,由于选材内容在某种情况下而言非常有限——我个人认为在教材选材上缺乏对文学名著例如明清文学的关注和人文情感关怀的内容。再者由于高考备考的紧张性,对选修教材不能深入学习,实乃一大遗憾。因此在此谈谈我个... 在实际的教学过程中,由于选材内容在某种情况下而言非常有限——我个人认为在教材选材上缺乏对文学名著例如明清文学的关注和人文情感关怀的内容。再者由于高考备考的紧张性,对选修教材不能深入学习,实乃一大遗憾。因此在此谈谈我个人对于选修课程的一些看法。 展开更多
关键词 语文 选修 教材 教学 得失
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提高高中数学课堂教学有效性策略研究
12
作者 陈瑞鉴 《数码设计》 2021年第6期224-225,共2页
在新课程改革背景下,对于高中数学来说,要求与学生自身的能力相适应,能够促进学生的逻辑思维能力和创新能力的发展,从而培养综合素质能力,从而提高高中数学课堂教学效率。因此,为了顺应社会发展的趋势,高中数学教师在课堂教学中,不断进... 在新课程改革背景下,对于高中数学来说,要求与学生自身的能力相适应,能够促进学生的逻辑思维能力和创新能力的发展,从而培养综合素质能力,从而提高高中数学课堂教学效率。因此,为了顺应社会发展的趋势,高中数学教师在课堂教学中,不断进行教学模式的优化革新,促进课堂教学效率的提升。 展开更多
关键词 课堂教学 高中数学 应用研究
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地图“截图”教学法初探
13
作者 倪步平 《地理教学》 2010年第4期14-15,共2页
地图在中学地理教学中具有重要作用,在教学实践中使用“截图”的方法.能够让学生熟悉多种示意图、局部图、区域轮廓图等,达到良好的教学效果。“截图”指截取地理图形的某部分,依据截取的图形联系相关知识或凹答问题,“截图”对于... 地图在中学地理教学中具有重要作用,在教学实践中使用“截图”的方法.能够让学生熟悉多种示意图、局部图、区域轮廓图等,达到良好的教学效果。“截图”指截取地理图形的某部分,依据截取的图形联系相关知识或凹答问题,“截图”对于地球光照图、等值线图、区域地图等内容的教学有提纲挈领的作用。 展开更多
关键词 区域地图 教学法 截图 地理图形 地理教学 教学实践 教学效果 等值线图
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在地理教学中“巧用”数学方法
14
作者 倪步平 《地理教学》 2011年第16期40-42,共3页
高中地理教学对学生综合素质要求不断提高,而地理学科与其他学科的知识联系紧密,在地理教学中“活用”和“巧用”跨学科知识,能够使教学效果更加良好,使教学过程更加简洁。在高中地理教学中,“巧用”数学方法可为地理教学相关计算... 高中地理教学对学生综合素质要求不断提高,而地理学科与其他学科的知识联系紧密,在地理教学中“活用”和“巧用”跨学科知识,能够使教学效果更加良好,使教学过程更加简洁。在高中地理教学中,“巧用”数学方法可为地理教学相关计算提供可靠的“捷径”。 展开更多
关键词 地理教学 数学方法 巧用 学生综合素质 知识联系 地理学科 教学效果 教学过程
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浅谈“运动教育”在校园足球课余训练的问题与措施
15
作者 陈宝镇 《数码设计》 2020年第18期214-215,共2页
随着体育运动的开展,足球运动普及力度的不断增强,校园足球教什么?这是学校应该思考的难题。如何把握教学的层次、频率,通过足球贯彻学科核心素养、塑造孩子坚韧的性格,学到运动之外的技能和品质,这是高中学校体育教学的难点所在,同时... 随着体育运动的开展,足球运动普及力度的不断增强,校园足球教什么?这是学校应该思考的难题。如何把握教学的层次、频率,通过足球贯彻学科核心素养、塑造孩子坚韧的性格,学到运动之外的技能和品质,这是高中学校体育教学的难点所在,同时也是素质教育必须面对的问题。 展开更多
关键词 校园足球 高中 训练
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高职院校《体育与健康》课程要素分析——以汕尾职业技术学院为例
16
作者 黄献洲 黄晓蕾 《科教导刊(电子版)》 2016年第17期122-122,共1页
通过文献资料、调查问卷、访谈法和观察法等研究方法,对汕尾职业技术学院《体育与健康》课程各个要素进行分析,以求发现其不足与缺漏,为教学与管理者提供参考,从而也为合理选择课程内容、改进教学方法,最终达到优化课程目标、提高... 通过文献资料、调查问卷、访谈法和观察法等研究方法,对汕尾职业技术学院《体育与健康》课程各个要素进行分析,以求发现其不足与缺漏,为教学与管理者提供参考,从而也为合理选择课程内容、改进教学方法,最终达到优化课程目标、提高教学质量、培养人才的目的。 展开更多
关键词 体育与健康 课程实施 教学
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初中化学实验教学中学生探究能力的培养 被引量:6
17
作者 翁俊辉 《数理化解题研究》 2021年第20期94-95,共2页
化学是初中阶段的一门重要学科,是学生在初三接触的学科,作为一门理科,很多知识内容需要学生理解和掌握,借助相应的实验观察,掌握相应的实验结论,结合实验操作活动,获取化学知识,解决化学问题,有利于学生科学素养培养.实验教学是初中化... 化学是初中阶段的一门重要学科,是学生在初三接触的学科,作为一门理科,很多知识内容需要学生理解和掌握,借助相应的实验观察,掌握相应的实验结论,结合实验操作活动,获取化学知识,解决化学问题,有利于学生科学素养培养.实验教学是初中化学教学的重要环节,帮助学生掌握化学概念,优化化学实验教学方式,帮助学生体会实验探究过程,提高学生探究能力.结合初中化学实验教学,提出了四点探究能力的培养策略. 展开更多
关键词 实验教学 探究能力 培养策略 初中化学
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爱国主义教育对初中生成长的意义
18
作者 王锦宁 《中学生作文指导》 2020年第39期0220-0221,共2页
爱国主义教育对于初中生的成长具有特殊意义。每一位初中生都是中国人,每一位初中生都应该热爱自己的祖国,因此班主任需要通过爱国主义教育对初中生实施教育,引导帮助学生在成长过程中深刻理解爱国主义,建立爱国情操,成为一名热爱祖国... 爱国主义教育对于初中生的成长具有特殊意义。每一位初中生都是中国人,每一位初中生都应该热爱自己的祖国,因此班主任需要通过爱国主义教育对初中生实施教育,引导帮助学生在成长过程中深刻理解爱国主义,建立爱国情操,成为一名热爱祖国的社会建设者。同时,爱国主义的形式较为多样,班主任可以结合学生的具体情况进行合理设计,保证学生在教育活动中 积极参与。 展开更多
关键词 初中 爱国主义 成长
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优化化学教学 提高教学效果
19
作者 张小成 《中学生数理化(教与学)》 2013年第7期61-61,共1页
教学的主阵地是课堂.在教学过程中,优化化学教学,提高教学效果,会直接影响到学生对化学知识的汲取.基于此,化学教师应该及时更新教学理念,采取有效的教学策略,激发学生的学习主动性与创造性,引导学生在快乐愉悦的氛围中求取新知.
关键词 化学教学 提高教学效果 化学教师 初中化学 课堂教学策略
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当惊愕成为“90后”的标签(A1)
20
作者 翁诗阳 《课堂内外(创新作文)(高中版)》 2008年第5期8-8,共1页
我庆幸自己生在20世纪的90年代,这是一个有"海纳百川"胸襟的时代。现代通信技术使"鸿雁传书""烽火狼烟"不再,真正实现了"海内存知己,天涯若比邻";"人才"成为这个时代最稀缺的资源,&q... 我庆幸自己生在20世纪的90年代,这是一个有"海纳百川"胸襟的时代。现代通信技术使"鸿雁传书""烽火狼烟"不再,真正实现了"海内存知己,天涯若比邻";"人才"成为这个时代最稀缺的资源,"百无一用是书生"成为历史,"满朝朱紫贵,尽是读书人"成为现实;用计算机"网罗天下"。 展开更多
关键词 惊愕 标签 现代通信技术 黄金时代 计算机 读到 内存 年代 人才 稀缺
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