聚焦核心素养 优化课堂实践——“双减”政策下英语创新课程实施与作业优化设计

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作者 黄慕红 《师道（人文）》 2023年第7期29-30,共2页

“双减”政策的核心是在保证学生学业质量的前提下,减轻课业负担,让他们有更多时间根据自己的兴趣爱好发展特长,提高学习的有效性。实现“双减”目标需要教师做好两件事:一是转变观念,立足课堂,提高课堂教学质量。二是优化作业设计,减... “双减”政策的核心是在保证学生学业质量的前提下,减轻课业负担,让他们有更多时间根据自己的兴趣爱好发展特长,提高学习的有效性。实现“双减”目标需要教师做好两件事:一是转变观念,立足课堂,提高课堂教学质量。二是优化作业设计,减少作业数量,但不减质量,实现减负增效。那么该如何实现“双减”,助推“双新”呢? 展开更多

关键词 优化课堂 课程实施 学业质量 立足课堂 优化作业设计 减负增效 减轻课业负担 转变观念

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创建和谐课堂,实现有效教学 被引量：1

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作者 陈慎瑜 《新课程研究（下旬）》 2009年第5期56-58,共3页

教学必须有效，有效教学是教育科学化的产物，是学校教学活动的一个基本追求。随着课程改革的不断深入．出现了一些过分强调“人文性”、“自主式”、“生成化”的倾向，也产生了许多新的“教学有效性问题”。笔者认为，在当前的语文教... 教学必须有效，有效教学是教育科学化的产物，是学校教学活动的一个基本追求。随着课程改革的不断深入．出现了一些过分强调“人文性”、“自主式”、“生成化”的倾向，也产生了许多新的“教学有效性问题”。笔者认为，在当前的语文教学中，必须深刻领会新课标精神，正确践行新课改理念，积极创建和谐课堂，让“工具性”与“人文性”水乳交融，学生主体与教师主导科学协调．教学预设与课堂生成相得益彰，以真正实现有效教学。 展开更多

关键词 有效教学 和谐课堂 教育科学化 “人文性” 有效性问题 新课改理念 教学活动 课程改革

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实现教师群体发展的三大有效策略--我们的教育故事

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作者 王秋喜 《现代校长与管理艺术》 2009年第5期40-44,共5页

教育界有句名言：“一个好校长就是一所好学校”。对于26岁就开始当上校长的我，也把这句话奉为信条，时刻鞭策自己：要用自己的智慧和汗水去创建一所广大群众口碑中的好学校。

关键词 教育故事 有效策略 教师群体 教育界 学校 校长

原文传递

RLPR英语智慧教学模式在阅读教学中的应用探索——以《Work quietly》单元整合阅读拓展为例

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作者 黄慕红 高小兰 《教育信息技术》 2023年第7期48-50,共3页

教育“双减”之本在于全面提高学校教学质量,深化教育教学改革,优化教学方式,全面育人,因材施教,充分发挥学校教育的主阵地作用。文章基于“云、网、端”的常态化英语智慧课堂RLPR整体阅读教学模式,从传统的教师主导课堂向学生主导课堂... 教育“双减”之本在于全面提高学校教学质量,深化教育教学改革,优化教学方式,全面育人,因材施教,充分发挥学校教育的主阵地作用。文章基于“云、网、端”的常态化英语智慧课堂RLPR整体阅读教学模式,从传统的教师主导课堂向学生主导课堂过渡,构建了以学生为中心,为教学服务,促进学习者主动学习、释放潜能、全面发展的全新课堂教学模式,突破了传统时间和空间限制,以话题为中心、以情境为主线、以活动为途径、以评价为手段、以提高语言运用能力为目标,以培养学生的思维能力为导向,激发学生的学习积极性,立足于立德树人的理念,注重从英语教学到英语教育转变,实现科育人的功能。 展开更多

关键词 云端建构 精准阅读 智慧驱动 自主合作 多元互动

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和声袅袅暖稚心，潜移默化展美育

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作者 李绵 《艺术大观》 2019年第33期0238-0239,共2页

音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，以审美教育为核心。在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。在合唱教学工作中，我们以和声袅袅为载体，满怀爱... 音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，以审美教育为核心。在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。在合唱教学工作中，我们以和声袅袅为载体，满怀爱心、耐心、恒心，潜移默化地开展美育，把学生们培养成健康、阳光的新一代少年。 展开更多

关键词 小学音乐教育 合唱训练 爱心 耐心 恒心

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低年级数学课堂有效教学浅议

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作者 郑惜妆 《新课程研究（下旬）》 2013年第8期65-66,共2页

在数学课堂教学中，教师要围绕低年级学生的年龄和心理特点，运用有效的教学策略，为学生提供充分从事数学活动的机会，让学生在参与活动的过程中体验数学，获得广泛的数学经验，从而使学生亲近数学，掌握基本的数学知识与技能、真正理... 在数学课堂教学中，教师要围绕低年级学生的年龄和心理特点，运用有效的教学策略，为学生提供充分从事数学活动的机会，让学生在参与活动的过程中体验数学，获得广泛的数学经验，从而使学生亲近数学，掌握基本的数学知识与技能、真正理解数学思想和方法。 展开更多

关键词 课堂教学 有效 策略

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“学、练、赛”一体化小学体育课堂教学模式探究

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作者 王弢 《当代体育》 2021年第38期39-40,共2页

“学、练、赛”一体化小学体育课堂教学模式能够将不同的学习环节与学生的实际情况结合起来,挖掘不同环节之间的内在联系,令其在紧密融合的过程中能够相辅相成,促进其在健康的学习环境中实现身心健康成长。教师需要让学生掌握正确的运... “学、练、赛”一体化小学体育课堂教学模式能够将不同的学习环节与学生的实际情况结合起来,挖掘不同环节之间的内在联系,令其在紧密融合的过程中能够相辅相成,促进其在健康的学习环境中实现身心健康成长。教师需要让学生掌握正确的运动技能,令其“学”得轻松;提升练习质量,令其“练”得有效;设置比赛活动,令其“赛”得有趣。 展开更多

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以探究为核心 实施任务驱动——粤教版六年级《燃烧与灭火》案例分析

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作者 潘少伟 《新课程研究（下旬）》 2012年第3期129-131,共3页

教学内容：义务教育课程标准实验教科书粤教版六年级《科学》上册第一单元的《燃烧与灭火》第一课时。教学目标：（1）科学知识目标：使学生初步认识燃烧需要的条件：可燃物、氧气和温度达到着火点。

关键词 《燃烧与灭火》 六年级 粤教版 案例分析 任务驱动 义务教育课程标准 《科学》 实验教科书

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嘻哈眼镜王子

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作者 陈昕阳(王子) 《课堂内外（创新作文）（小学版）》 2012年第7期138-139,共2页

一天晚上，做完作业后，我有点无聊，忽然想起医生吩咐我得去配一副老花镜，于是缠着正在做家务的妈妈一起去巴黎三城眼镜店配眼镜。走进店里，我看见门的右侧有几十副各式各样的镜架让人们随意挑选。看着这些稀奇古怪的镜架，我的调皮... 一天晚上，做完作业后，我有点无聊，忽然想起医生吩咐我得去配一副老花镜，于是缠着正在做家务的妈妈一起去巴黎三城眼镜店配眼镜。走进店里，我看见门的右侧有几十副各式各样的镜架让人们随意挑选。看着这些稀奇古怪的镜架，我的调皮劲儿和好奇心顿时被调动了起来。 展开更多

关键词 眼镜店 王子 好奇心 镜架

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好的教学策略才能让学生的空间观念有效提升

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作者 陈卓锋 《科教导刊（电子版）》 2019年第18期135-135,142,共2页

空间观念是创新精神所需的基本因素,新课标强调“空间与图形”教学的核心任务是“帮助学生建立空间观念”。笔者在课堂教学实践和研究中发现以下几种策略能有效的发展学生空间观念:通过信息技术可以突破现实的教学条件,有效培养学生跨... 空间观念是创新精神所需的基本因素,新课标强调“空间与图形”教学的核心任务是“帮助学生建立空间观念”。笔者在课堂教学实践和研究中发现以下几种策略能有效的发展学生空间观念:通过信息技术可以突破现实的教学条件,有效培养学生跨维度的空间观念;紧密联系生活情境,设计出现实情况与思维想象的碰撞契机,有效帮助学生形成的正确空间观念;加强动手操作,让学生的视觉、听觉、触觉等多种感官协同参与活动,有效增强学生的空间体验;引导学生进行有序的想象,能降低空间想象的难度。 展开更多

关键词 空间观念 突破条件 设计情境 动手操作 有序想象

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小学德育中的优秀传统文化渗透分析

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作者 陈卓锋 《中学生作文指导》 2020年第1期0107-0108,共2页

德育教育在小学课程中十分重要,在社会发展时代,我国当前小学德育教育必须紧跟时代步伐。在小学德育课堂上应通过学习中国传统文化,逐渐渗入德育教育,在此过程中,教师应扮演引导地位,引导学生自身发现德育教育内涵,帮助学生在小学德育... 德育教育在小学课程中十分重要,在社会发展时代,我国当前小学德育教育必须紧跟时代步伐。在小学德育课堂上应通过学习中国传统文化,逐渐渗入德育教育,在此过程中,教师应扮演引导地位,引导学生自身发现德育教育内涵,帮助学生在小学德育课堂中学习更多优秀的中国传统文化,本文通过介绍小学德育中渗透优秀传统文化的意义,以及提供小学德育中渗透优秀传统文化的方式,为相关工作提供经验。 展开更多

关键词 小学德育 优秀传统文化 渗透分析

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入情入境 逐层优化--《打电话》教学设计

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作者 林醉绒 《小学教学设计》 2021年第17期57-59,共3页

【教学内容】人教版五年级下册第102、103页。【教学过程】一、情境导入1.情境引人,确定方式。师:2020年春节,新冠肺炎在湖北的武汉开始蔓延,全国各地开展了支援武汉的行动,我们来看看广东的支援情况吧。(观看视频,理清信息:147人,紧急... 【教学内容】人教版五年级下册第102、103页。【教学过程】一、情境导入1.情境引人,确定方式。师:2020年春节,新冠肺炎在湖北的武汉开始蔓延,全国各地开展了支援武汉的行动,我们来看看广东的支援情况吧。(观看视频,理清信息:147人,紧急出发,确保最快通知到)师:哪一种联系方式确保能够通知到每个人? 展开更多

关键词 入情入境 情境导入 联系方式 教学设计 五年级 教学内容 人教版 通知

原文传递

如何在阅读教学中培养学生运用学习策略

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作者 陈名辉 《新课程教学（电子版）》 2021年第2期94-95,共2页

小学是学生学习知识、培养能力的关键时期,在这一阶段,学生的心智发育逐渐成熟,对外界事物的认知也逐渐形成体系。尤其在新课标推行之后,各学科的学习更是不局限于知识和技能方面,对学生综合素质、核心素养也提出了更高的要求。要想让... 小学是学生学习知识、培养能力的关键时期,在这一阶段,学生的心智发育逐渐成熟,对外界事物的认知也逐渐形成体系。尤其在新课标推行之后,各学科的学习更是不局限于知识和技能方面,对学生综合素质、核心素养也提出了更高的要求。要想让学生在这种教学发展的大背景下获得较好的学习成果,教师开展教学工作面临的挑战就会更大。本文针对小学语文阅读教学中学生对学习策略的运用展开分析,并提出了相应的优化策略。 展开更多

关键词 小学语文 阅读教学 学习策略

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浅谈班会课的设计

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作者 王绮琴 《好日子》 2019年第9期65-65,共1页

班主任用心设计,上好班会课,既可以达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的,又可以培养学生的民主意识,锻炼自理自治能力,增强班级凝聚力,从而达到优化班集体和良好班风的目的。笔者从遵循班级工作开展的规律,结合本班学生实际,将学生... 班主任用心设计,上好班会课,既可以达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的,又可以培养学生的民主意识,锻炼自理自治能力,增强班级凝聚力,从而达到优化班集体和良好班风的目的。笔者从遵循班级工作开展的规律,结合本班学生实际,将学生的兴趣往积极方面引导,给学生以表现自我的机会,充分发挥学生的主动性,从而达到育人地目的。 展开更多

关键词 班级工作 设计 方法 主动性

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荡秋千

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作者 陈沅琦 《我们爱科学》 2019年第3期33-33,共1页

春天来了,叶猴妈妈坐在树上晒太阳,它的尾巴在树枝下甩来甩去。叶猴妈妈的一举一动被正在树枝上玩耍的小叶猴们发现了,黑色的小叶猴对灰色的小叶猴说:“妈妈的尾巴好像秋千啊,要不这样,你从这里跳下去,抓住妈妈的尾巴荡秋千,一定很好玩... 春天来了,叶猴妈妈坐在树上晒太阳,它的尾巴在树枝下甩来甩去。叶猴妈妈的一举一动被正在树枝上玩耍的小叶猴们发现了,黑色的小叶猴对灰色的小叶猴说:“妈妈的尾巴好像秋千啊,要不这样,你从这里跳下去,抓住妈妈的尾巴荡秋千,一定很好玩!”灰色的小叶猴照做了,纵身一跳抓住了妈妈的尾巴,开心地荡起了秋千。 展开更多

关键词 秋千 妈妈 尾巴 灰色

原文传递

信息技术背景下如何借助微课开展小学数学教学

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作者 潘素端 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第6期165-165,共1页

本文旨在基于信息技术背景下微课的发展,分析课前、课中、课后三方面开展的小学数学教学,探究微课在小学数学教学中的应用,保证形成高效、立体、持续的小学数学课堂。

关键词 微课 小学数学教学 信息技术 策略研究

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于“空白”处想象,于无声处悟情——浅谈小学语文阅读教学中文本空白的运用

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作者 曾雪玲 《读与写（下旬）》 2021年第1期224-224,共1页

“空白”,是一切艺术的表现手法。对于文学色彩非常浓烈的语文学科来说,常常会留下许多不确定性和“空白”,为教师用教材留下创造的空间。教师要创造性地运用教材中的“空白”。填补“空白”,可以有效训练语言;拓展“空白”,可以发展思... “空白”,是一切艺术的表现手法。对于文学色彩非常浓烈的语文学科来说,常常会留下许多不确定性和“空白”,为教师用教材留下创造的空间。教师要创造性地运用教材中的“空白”。填补“空白”,可以有效训练语言;拓展“空白”,可以发展思维;利用“空白”,可以发展学生思维能力。 展开更多

关键词 空白 语言 想象

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借助微课开展小学数学教学--以《圆的周长》教学为例

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作者 潘素端 《传奇故事（百家讲堂）》 2021年第7期54-54,共1页

本文旨在基于信息技术背景下微课的发展,分析课前、课中、课后三方面开展的小学数学教学,探究微课在小学数学教学中的应用,保证形成高效、立体、持续的小学数学课堂。

关键词 微课 小学数学教学 信息技术 策略研究

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信息技术与英语课教育教学的深度融合研究

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作者 王晓伦 《读与写（下旬）》 2021年第2期270-270,共1页

现代信息技术对小学英语教学有很大的促进作用,它要求教师充分利用信息技术,整合英语教学内容,在英语课堂中开展各种高效、有趣的教学活动,促使学生更好地参与英语学习,同时也给英语教学带来许多便利,从而有利于英语课堂的顺利进行。

关键词 小学英语教学 现代信息技术 融合

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时代“新达人”——爱玩微信的妈妈

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作者 郑梓霖 《作文与考试（小学版）》 2015年第19期24-24,共1页

“活到老，学到老。”这虽说是奶奶的一句口头禅，可真没想到，年过古稀的奶奶居然真的那么勤奋好学，最近也玩起微信，晒出自己的照片，成为一位时代的“新人”，让我佩服得五体投地。奶奶学玩微信还得追溯于年初过生日。因为开学早，... “活到老，学到老。”这虽说是奶奶的一句口头禅，可真没想到，年过古稀的奶奶居然真的那么勤奋好学，最近也玩起微信，晒出自己的照片，成为一位时代的“新人”，让我佩服得五体投地。奶奶学玩微信还得追溯于年初过生日。因为开学早，三姑丈、三姑妈、表哥、表姐妹们都在外地工作、读书，没办法赶回来为奶奶庆寿。 展开更多

关键词 妈妈 “新人” 奶奶 口头禅 勤奋

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