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论地域文化与校园文化的交融与发展 |
彭美玲
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《中学语文》
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2019 |
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2
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由“精读经典片段”向“整本书阅读”进发 |
黄传福
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《师道(人文)》
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2019 |
0 |
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怎样写好教学反思 |
李明华
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2007 |
0 |
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4
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临江仙·悼金庸 |
黄传福
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《中学语文》
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2018 |
0 |
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5
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论研究性教学视野下的高三语文复习课堂构建 |
黄传福
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《中学语文》
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2019 |
0 |
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6
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瓷器:历史悠久的中国名片 |
黄传福
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《中学语文》
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2018 |
0 |
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从教师出发:高中语文教师课程意识的现状及提升策略 |
黄传福
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《师道(人文)》
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2020 |
0 |
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8
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话题8 人际关系(Interpersonal relationships) |
李锦胜
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《广东教育(高中版)》
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2015 |
0 |
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社交媒体多元化面面观 |
黄传福
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《中学语文》
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2019 |
0 |
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10
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勤奋,是这个时代被低估的美德 |
嫣小七
黄福
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《中学语文》
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2018 |
0 |
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在最好的位置上懒惰,你到底会失去什么 |
黄传福
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《中学语文》
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2018 |
0 |
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疫情期间对教育的冷思考和预判 |
黄传福
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《师道(人文)》
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2020 |
0 |
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重编重组 有联有序--高中语文统编教材写作教学之我见 |
陈燕丹
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《中学语文》
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2023 |
0 |
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论研发学生手机管控软件的必要性和可行性 |
黄钲波
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《中国校外教育》
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2019 |
1
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内外并重,促进教师专业化发展 |
倪史标
陈明标
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《中学教学参考》
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2017 |
0 |
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2015年高考文科数学广东卷与全国卷Ⅰ特点对比分析及启示 |
郑灿基
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《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
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2015 |
0 |
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独具慧眼 删繁就简——论“关键词”在高考主观题审题、答题中的作用 |
代春生
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
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2012 |
0 |
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浅谈新课标下高中古诗文教学 |
赖泽华
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
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2017 |
0 |
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19
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适性扬才,彰显教育之美——谈台湾的美育 |
倪史标
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《中学教学参考》
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2019 |
0 |
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20
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四点共圆证明例说 |
郑灿基
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《数理天地(初中版)》
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2009 |
0 |
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