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梅州蕉岭皇佑笔市级自然保护区自然教育现状及发展对策
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作者 陈静微 孙立平 +9 位作者 丘丹苗 李伟建 郝泽周 丘政兴 叶华 华月珊 孙立芳 何雪敏 张露文 裴男才 《温带林业研究》 2024年第3期82-87,共6页
自然教育活动是培养民众生态保护意识,推进生态文明建设的有效途径。在自然环境的熏陶下,开展丰富多样的自然教育活动,让民众接触自然、了解自然,并根据自然保护区特色资源,在自然课程中重新建立对世界的认知;树立尊重自然,爱护环境的观... 自然教育活动是培养民众生态保护意识,推进生态文明建设的有效途径。在自然环境的熏陶下,开展丰富多样的自然教育活动,让民众接触自然、了解自然,并根据自然保护区特色资源,在自然课程中重新建立对世界的认知;树立尊重自然,爱护环境的观念,有利于强化全民生态保护意识,推动生态文明的建设和发展。本文以梅州蕉岭皇佑笔市级自然保护区为例,基于保护区现有的资源条件禀赋,系统分析自然保护区开展自然教育存在的主要问题和重要性、发展对策和规划实践;提出从完善基础宣传设施和人才培训机制、开设自然教育特色科普课堂、创建网络科普平台、建设自然教育径等方面促进皇佑笔自然保护区自然教育发展的对策和建议。 展开更多
关键词 自然保护区 自然教育 发展对策 粤东北
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