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特色·个性·人才强国战略——2004年高等教育国际论坛综述 被引量:10
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作者 刘第红 《高教探索》 北大核心 2004年第4期4-6,共3页
2004年高等教育国际论坛以“特色·个性·人才强国战略”为主题,对高等学校的科学定位、办学特色、人才培养模式以及高等教育如何为人才强国战略服务等问题,进行了深入的探讨和广泛的交流。
关键词 高等教育 办学特色 人才强国战略 个性 人才培养模式 高等学校 科学定位 国际论坛 服务 问题
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融媒体时代学术期刊编辑职业认同危机与纾困 被引量:9
2
作者 石绍庆 黄日暖 江桂珍 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2023年第2期90-94,共5页
融媒体时代的到来,使学术期刊的生存环境、平台媒介、竞争模式、话语体系等发生了全新的变化。如何培养质量合格、数量足够又愿意为学术期刊出版事业奋斗终生的优秀学术期刊出版人,是摆在学术期刊出版行业面前的重要课题。融媒体环境下... 融媒体时代的到来,使学术期刊的生存环境、平台媒介、竞争模式、话语体系等发生了全新的变化。如何培养质量合格、数量足够又愿意为学术期刊出版事业奋斗终生的优秀学术期刊出版人,是摆在学术期刊出版行业面前的重要课题。融媒体环境下,学术期刊编辑职业认同常常出现角色矛盾、身份焦虑和本领恐慌等现实危机,需重新寻找自己的角色定位,主动纾解职业认同过程中面临的问题与压力。秉承正确的价值引领,增加编辑主体职业责任感;尊重学术期刊编辑劳动的特殊性,提高编辑的社会成就感;重视发展专业能力,找到职业发展的进步方向感;构建和谐的发展环境,为编辑发展提供足够的组织支持感。 展开更多
关键词 融媒体 学术期刊编辑 职业认同危机 纾困策略 自媒体
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构建传统出版与数字化出版齐头并进的经营模式——教育期刊社实施数字化出版构想 被引量:10
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作者 黄小坚 《出版广角》 北大核心 2011年第5期52-53,共2页
本文阐述教育类期刊实现数字化出版的必要性和迫切性,提出实现数字化出版是教育类期刊发展的必然趋势,及时利用网络的高速发展技术,结合自身条件和资源实现教育类期刊的数字化出版。
关键词 教育期刊 数字化出版 经营模式
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“双减”视域下基于素质拓展研发的融合出版
4
作者 黄日暖 王永岭 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2024年第5期109-115,共7页
融合出版是将出版业务与新兴技术和管理创新融为一体的新型出版形态,强调线上线下融合为出版内容赋能。“双减”视域之下,围绕学生素质拓展的需求,教育出版传媒要把握技术发展大势,让传统教育出版重塑内容价值。在此基础上,积极开展基... 融合出版是将出版业务与新兴技术和管理创新融为一体的新型出版形态,强调线上线下融合为出版内容赋能。“双减”视域之下,围绕学生素质拓展的需求,教育出版传媒要把握技术发展大势,让传统教育出版重塑内容价值。在此基础上,积极开展基于市场需求的选题策划,促进教育出版形成新盈利模式,借助人工智能技术赋能教育出版,是融合出版在当下实现可持续发展的必由之路。 展开更多
关键词 素质拓展 盈利模式 传统出版 融合出版
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关于举办“读而不辍学识有成”第三届广东省中小学教师专业阅读征文活动的通知
5
作者 《师道(人文)》 2024年第12期F0003-F0004,共2页
各地级以上市、县(市、区)教育学会:为学习贯彻党的二十大报告精神,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍;为引导广大教师从阅读中汲取精神养分,提升专业能力,拓宽学识视野,启迪教育灵感,与学生共同成长,广东教育学会和广东教育杂志社... 各地级以上市、县(市、区)教育学会:为学习贯彻党的二十大报告精神,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍;为引导广大教师从阅读中汲取精神养分,提升专业能力,拓宽学识视野,启迪教育灵感,与学生共同成长,广东教育学会和广东教育杂志社决定联合举办“读而不辍学识有成”第三届广东省中小学教师专业阅读征文活动。 展开更多
关键词 教育杂志社 广东教育学会 共同成长 师德师风建设 中小学 教师专业阅读 辍学 高素质教师队伍
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教育期刊数字出版“四轮驱动”发展探析
6
作者 黄铭钊 《全媒体探索》 2024年第3期82-83,共2页
文章结合社会实际和数字出版实践经验,采取观察法和文献研究法等研究方法,对教育期刊出版单位建立数字出版“四轮驱动”发展模式的必要性和具体路径进行分析。在科学技术飞速发展和传播渠道日益多元化的时代,教育期刊出版单位应采取建... 文章结合社会实际和数字出版实践经验,采取观察法和文献研究法等研究方法,对教育期刊出版单位建立数字出版“四轮驱动”发展模式的必要性和具体路径进行分析。在科学技术飞速发展和传播渠道日益多元化的时代,教育期刊出版单位应采取建立健全数字出版有效管理机制、做好教育期刊全媒体发展工作、搭建数字出版联动工作平台、培养数字出版综合型人才等措施发展数字出版,这有助于其在数字出版领域与时俱进、行稳致远。 展开更多
关键词 教育期刊 数字出版 四轮驱动 发展模式
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我国教育期刊栏目建设的路径思考 被引量:3
7
作者 龙建刚 《传播与版权》 2021年第3期34-37,共4页
文章从栏目内涵的认知背景、栏目设计的主要维度、栏目建设的根本路径,对教育期刊栏目的建设进行了深入思考,既有理性的分析,又有个案的列举,以期为教育期刊栏目建设质量的提升提供参照。
关键词 教育期刊 栏目建设 路径
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新形势下教育期刊“一主多元”发展模式探析 被引量:2
8
作者 黄铭钊 《教育传媒研究》 2023年第2期72-73,共2页
本文认为,面对新形势,教育期刊出版单位构建“一主多元”发展模式,有利于推动教育期刊出版事业的可持续发展。本文结合广东教育杂志社的实践经验,对教育期刊构建“一主多元”发展模式的路径进行了探析,以期为教育期刊发展提供一定的参考。
关键词 新形势 教育期刊 核心竞争力 多元发展
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从地图的演变看地理科学的进展 被引量:2
9
作者 张一文 《甘肃科技》 2006年第1期115-116,共2页
地理科学的发展有赖于地图,地理科学的每一个进步都推动着地图的演变并可以从地图上反映出来。地理3S等技术,正日益改变着地图的面貌和传统的地图观念,使读图时代变得更加生动活泼、多姿多彩。
关键词 地图演变 地理科学进展
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融媒体时代期刊编辑 “开放性思维 ”培养策略 被引量:1
10
作者 黄铭钊 《今传媒》 2023年第7期83-85,共3页
随着信息技术的快速发展,各种媒体融合发展的程度不断加深。培养编辑的开放性思维,有利于推动期刊事业顺应融媒体时代的发展潮流,推动期刊高质量发展。本文结合期刊出版业的实际情况与编辑出版的实践经验,采用观察法、文献研究法分析了... 随着信息技术的快速发展,各种媒体融合发展的程度不断加深。培养编辑的开放性思维,有利于推动期刊事业顺应融媒体时代的发展潮流,推动期刊高质量发展。本文结合期刊出版业的实际情况与编辑出版的实践经验,采用观察法、文献研究法分析了融媒体时代培养期刊编辑开放性思维的必要性,并提出了培养期刊编辑开放性思维的路径,旨在有效培养编辑的开放性思维,促进期刊事业长远发展。 展开更多
关键词 融媒体时代 期刊编辑 开放性思维 路径
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走向世界的珠江文化——《珠江文化丛书·十家文谭》评论综述
11
作者 周義 张磊 +7 位作者 曾昭璇 管林 叶春生 容观琼 何楚熊 邓国伟 陈昭庆 陈忠烈 《岭南文史》 2006年第1期57-60,共4页
3月22日,“走向世界的珠江文化”论坛暨《珠江文化丛书·十家文谭》(编委会主任:省政府参事室主任、文史研究馆馆长、党组书记周義,主编:省政府参事、中山大学教授黄伟宗,中国评论学术出版社2006年1月版)首发式在中共广州市越秀区... 3月22日,“走向世界的珠江文化”论坛暨《珠江文化丛书·十家文谭》(编委会主任:省政府参事室主任、文史研究馆馆长、党组书记周義,主编:省政府参事、中山大学教授黄伟宗,中国评论学术出版社2006年1月版)首发式在中共广州市越秀区委会议厅隆重举行。全套书十册,共300余万字。这十本书是《珠江文化系论》(黄伟宗)、《珠江文化的历史定位》(朱崇山)、《海上丝路的研究开发》(周義)、《泛珠三角与珠江文化》(司徒尚纪)、《海上丝路与广东古港》(黄启臣)、《粤语与珠江文化》(罗康宁)、《岭南文化珠江来》(张镇洪)、《珠江诗雨》(洪三泰)、《珠江远眺》(谭元亨)、《珠江流韵》(戴胜德)。来自省市文化界、学术界、新闻界的专家学者70多人与会。著名学者张磊、管林、曾昭璇、陈忠烈、容观琼、叶春生等在论坛上热烈发言,对这套丛书和整个珠江文化工程充分肯定,认为这是多学科交叉的立体文化工程,运用新方式,开拓新领域,提出新理论,初创新体系,为建设文化大省打出新品牌,树立了走向世界的珠江文化形象。本文收集了部分专家学者对《珠江文化丛书·十家文谭》进行评论的一些观点,供读者参考。 展开更多
关键词 珠江文化 走向世界 丛书 评论 海上丝路 专家学者 文史研究馆 学术出版社 党组书记 政府参事
原文传递
淬炼“辨正”的成长之力——读《自我赋能:教师的成长关键与修炼》有感
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作者 李淳 《教育研究与评论》 2023年第12期116-118,共3页
分辨,是对纷繁教育观念的审慎思考,以存敬而又能以稳定的状态面对一切。归正,是让教育回归真实自然的坚定选择。这种积极的“辨正”,让人体会到教师构建批判的专业实践精神的重要性。
关键词 教师成长 专业实践 分辨 归正
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陈独秀在广东的教育改革及其启示 被引量:1
13
作者 刘第红 廖宇红 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2021年第7期116-121,共6页
陈独秀在担任广东省教育委员会委员长期间,大刀阔斧实施教育改革,在教育思想和教育实践上都做了大胆的探索。在教育思想方面,他倡导新教育,提倡学习科学,主张教育与社会相结合,宣扬社会主义。在教育实践方面,他制定教育制度,极力创办学... 陈独秀在担任广东省教育委员会委员长期间,大刀阔斧实施教育改革,在教育思想和教育实践上都做了大胆的探索。在教育思想方面,他倡导新教育,提倡学习科学,主张教育与社会相结合,宣扬社会主义。在教育实践方面,他制定教育制度,极力创办学校教育,实行男女同校,积极谋求社会教育。陈独秀在广东的教育改革,冲击了当时广东保守、沉闷的教育体制,对整个中国的教育都产生了一定的影响。他的教育改革思想,对于我们今天的教育解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人仍然具有启示意义。 展开更多
关键词 陈独秀 广东 教育改革 新教育 启示
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成仿吾:中国新型高等教育的开拓者 被引量:1
14
作者 刘第红 廖宇红 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2021年第12期116-122,共7页
从宏观层面考察成仿吾的高等教育思想与实践,认为他是把马克思主义与中国高等教育相结合的楷模,是扎根中国大地办大学的典范;从微观层面考察成仿吾的高等教育思想与实践,认为他是新的教学组织的创建者、新的学风的提倡者、新的师生关系... 从宏观层面考察成仿吾的高等教育思想与实践,认为他是把马克思主义与中国高等教育相结合的楷模,是扎根中国大地办大学的典范;从微观层面考察成仿吾的高等教育思想与实践,认为他是新的教学组织的创建者、新的学风的提倡者、新的师生关系的促成者。作为新型高等教育的开拓者,他为我国高等教育事业的发展作出了卓越的贡献。 展开更多
关键词 成仿吾 新型高等教育 马克思主义 党的领导 政治理论教育 劳动教育 教研室
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关于举办“读而不辍 学识有成”第二届广东省中小学教师专业阅读征文活动的通知
15
作者 《师道(人文)》 2023年第2期63-64,共2页
各地级以上市、县(市、区)教育学会:为学习贯彻党的二十大报告精神,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍;为引导广大教师从阅读中汲取精神养分,提升专业能力,拓宽学识视野,启迪教育灵感,与学生共同成长,广东教育学会和广东教育杂志社... 各地级以上市、县(市、区)教育学会:为学习贯彻党的二十大报告精神,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍;为引导广大教师从阅读中汲取精神养分,提升专业能力,拓宽学识视野,启迪教育灵感,与学生共同成长,广东教育学会和广东教育杂志社决定联合举办“读而不辍学识有成”第二届广东省中小学教师专业阅读征文活动。现将有关事项通知如下:一、活动内容根据组委会推荐的参考书目,组织全省中小学教师(含幼儿园、特殊教育学校教师)认真阅读相关书籍,撰写读后感。 展开更多
关键词 教育杂志社 广东教育学会 参考书目 共同成长 师德师风建设 中小学教师 教师专业阅读 读后感
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新时代教育期刊编辑必备意识的再思考 被引量:1
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作者 龙建刚 《新闻研究导刊》 2021年第10期221-223,共3页
进入新媒体时代,教育期刊的编辑立足教育期刊的特性和实际,既坚持期刊的专业视域,又深入把握教育发展的内在规律,在自身的专业成长过程中,牢固树立起政治意识、对立统一意识、融合意识等必备意识,并以富有创造性的工作践行之,最终实现... 进入新媒体时代,教育期刊的编辑立足教育期刊的特性和实际,既坚持期刊的专业视域,又深入把握教育发展的内在规律,在自身的专业成长过程中,牢固树立起政治意识、对立统一意识、融合意识等必备意识,并以富有创造性的工作践行之,最终实现个人专业成长和期刊品牌建设的同生共长,具有极其重要的现实价值和积极意义。 展开更多
关键词 新时代 教育期刊 期刊编辑 必备意识
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高校学生权利:在传统阴影与现实缺憾中生存——制约高校学生权利正常行使的因素分析 被引量:1
17
作者 于小艳 《现代教育管理》 北大核心 2009年第2期53-55,共3页
权利的正常行使以相应的观念与制度的存在为基础。制约高校学生权利正常行使的因素主要有:我国缺乏尊重、保护个人权利的社会传统,社会本位价值取向漠视高校学生的权利,高校与学生的法律关系不清模糊了高校学生享有的权利的内容和权利... 权利的正常行使以相应的观念与制度的存在为基础。制约高校学生权利正常行使的因素主要有:我国缺乏尊重、保护个人权利的社会传统,社会本位价值取向漠视高校学生的权利,高校与学生的法律关系不清模糊了高校学生享有的权利的内容和权利遭受侵犯时的救济途径,学历社会中学生的弱势地位影响学生主张自己的权利。 展开更多
关键词 高校 学生权利 制约因素
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努力构建完整的现代教育体系—关于珠海教育改革发展的对话
18
作者 钟以俊 陈昭庆 《广东教育(职教)》 2009年第10期12-15,共4页
近几年来,珠海市教育事业蓬勃发展,在广东乃至全国都引人瞩目。基础教育,拥有4所国家级示范性高中—珠海市第一中学、珠海市斗门区第一中学、珠海市第二中学和珠海市实验中学;中职教育,拥有5所国家级重点中等职业学校—珠海市第一... 近几年来,珠海市教育事业蓬勃发展,在广东乃至全国都引人瞩目。基础教育,拥有4所国家级示范性高中—珠海市第一中学、珠海市斗门区第一中学、珠海市第二中学和珠海市实验中学;中职教育,拥有5所国家级重点中等职业学校—珠海市第一中等职业学校、珠海市第三中等职业学校、珠海市斗门区第三中等职业学校、珠海市卫生学校和珠海市高级技工学校;高职教育,创办了大学园区。了解珠海教育发展历程,推广珠海教育成功经验,可以为广东其他地区的教育发展提供借鉴。为此,本刊执行主编与珠海市教育局局长钟以俊展开对话。 展开更多
关键词 珠海市 教育改革 国家级重点中等职业学校 现代教育体系 对话 第一中学 高级技工学校 教育发展
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如何延伸期刊的生命周期——以教育期刊为例 被引量:1
19
作者 陈湘年 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2006年第8期71-74,共4页
关键词 教育期刊 生命周期 大众传播活动 市民社会 联系方式 宏观层面 传播技术 信息革命
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文化引领 教育强盛——关于西关文化与荔湾教育的对话
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作者 陈昭庆 江东 +9 位作者 关治雄 黄大谷 廖晓翔 刘衍萍 赵令源 陈秋兰 何冰 潘燕霞 马丽 余敏 《广东教育(高中版)》 2009年第10期4-7,共4页
陈昭庆:今天,非常高兴来参加这个座谈会。三年前,我们来过这里,对荔湾区的教育作过报道,开了我们《高中》杂志创办以来的一个先河,就是以对话的形式对某一个区域的教育进行全方位的访谈,
关键词 荔湾区 教育 对话 文化 引领 《高中》 座谈会
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