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基于模型认知素养的电解池教学
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作者 罗序绵 朱少娇 《中学化学教学参考》 2020年第20期16-20,共5页
化学学科核心素养是化学育人价值的集中体现,是学生通过学习化学而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力[1]3。这一新课程理念全面展现了化学课程对学生未来发展的重要价值。化学学科核心素养中的“证据推理与模型认知”是学生... 化学学科核心素养是化学育人价值的集中体现,是学生通过学习化学而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力[1]3。这一新课程理念全面展现了化学课程对学生未来发展的重要价值。化学学科核心素养中的“证据推理与模型认知”是学生认识新事物,实现能力迁移的重要途径。 展开更多
关键词 化学学科核心素养 能力迁移 模型认知 新课程理念 电解池 化学课程 证据推理 育人价值
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