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近十年教师身份公务员化研究述评 |
刘波
刘泽环
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《教学与管理(理论版)》
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2012 |
2
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提高提问能力 培育核心素养——核心素养理念下初中物理教学浅探 |
刘毅
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《中学教学参考》
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2017 |
10
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核心力量训练在高校篮球学生体能训练中的实践 |
罗源凯
彭亮
廖志文
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《田径》
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2020 |
8
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4
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化学教科书插图修改的分析——以人教版高中《化学1》3个版本教科书为例 |
刘冠运
麦裕华
钱扬义
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2010 |
5
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5
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浅谈初中物理学生分组实验教学策略 |
杨健鸿
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《中学教学参考》
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2013 |
6
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6
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相信陪跑的力量 |
李小慧
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《师道(人文)》
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2024 |
0 |
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面塑传承,匠心不改 |
邓学仕
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《快乐青春(简妙作文)(中学生适读)》
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2024 |
0 |
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语文教学中实施情感教育的策略探索 |
黄伟
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《中华活页文选(教师)》
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2023 |
0 |
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历史新教材政治史内容比较与启示——以“从汉到元政治制度演变”内容为例 |
何成刚
夏辉辉
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《教育科学研究》
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2006 |
3
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新高考背景下的钢琴备考策略——以副考钢琴为例 |
吴仁培
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《艺术教育》
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2011 |
5
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整本书阅读的三个关键词:唤醒、思辨、素养 |
张虹灵
吴朝辉
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《中学语文》
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2023 |
0 |
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家校协同,创建优质教育生态 |
杨明慧
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《当代教育家》
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2023 |
0 |
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分类释疑近5年高考试题情境中的“催化剂” |
陈丽娟
刘帅
郭依婷
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《高中数理化》
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2023 |
0 |
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聆听人间烟火声 |
欧佳怡
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《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
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2023 |
0 |
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答青年问 |
李心雨
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《师道(人文)》
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2023 |
0 |
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为尊严让步 |
李小慧
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《师道(人文)》
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2023 |
0 |
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基于名著阅读培养语文探究能力 |
舒宇辉
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《中学语文》
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2023 |
0 |
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“光”的教育:探寻师生持久性发展路径 |
黎清万
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《当代教育家》
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2023 |
0 |
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高中数学教育中进行情感教育教学 |
康逢永
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《教育界(综合教育)》
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2014 |
3
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科学发展观下的学校德育内涵发展探讨 |
张艳梅
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2012 |
3
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