期刊文献+
共找到21篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
基于交互一体机的初中数学教学研究
1
作者 徐隆辉 《教育信息化论坛》 2023年第14期27-29,共3页
交互一体机集实物展台、电脑、白板、音响等功能于一体,并且支持多人书写,功能强大,丰富了课堂教学模式,符合现代课堂教学应用需求,也符合新课标理念,目前已成为学校教室首选的课堂教学辅助设备。交互一体机的出现为课堂教学带来了诸多... 交互一体机集实物展台、电脑、白板、音响等功能于一体,并且支持多人书写,功能强大,丰富了课堂教学模式,符合现代课堂教学应用需求,也符合新课标理念,目前已成为学校教室首选的课堂教学辅助设备。交互一体机的出现为课堂教学带来了诸多便利,课堂上利用一体机的各种功能可以实现师生、生生之间的互动,使课堂成为学习探究的优质平台,让学生主动参与课堂教学,体现出学生的课堂主体地位,为提高课堂效率提供保障。基于此,结合课堂实践,对利用交互一体机创设情境、提高效率、发展素养、延伸课堂等进行研究,并对使用时应注意的问题进行阐述。 展开更多
关键词 初中数学 一体机 课堂交互
下载PDF
基于改进移动最小二乘近似的杂交边界点法
2
作者 汪学海 李永献 赵翠琴 《许昌学院学报》 CAS 2010年第5期16-19,共4页
针对杂交边界点法中采用移动最小二乘近似时存在的计算量大,易形成病态矩阵的问题,将改进移动最小二乘近似和修正变分原理相结合,提出了基于改进移动最小二乘近似的杂交边界点法.这种方法保留了杂交边界点法的纯无网格法特性,域内未知... 针对杂交边界点法中采用移动最小二乘近似时存在的计算量大,易形成病态矩阵的问题,将改进移动最小二乘近似和修正变分原理相结合,提出了基于改进移动最小二乘近似的杂交边界点法.这种方法保留了杂交边界点法的纯无网格法特性,域内未知场函数的计算无需再次沿边界积分等优点,而且不会出现病态方程组,数值计算稳定,计算精度高.数值算例验证了该方法的有效性. 展开更多
关键词 改进移动最小二乘近似 杂交边界点法 无网格法
下载PDF
初中数学章起始课的实践与探究
3
作者 徐隆辉 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第2期112-115,共4页
北师大初中数学教材每个单元开始都设置了章引言和章前图。章起始课可以使学生明确本章知识在整个初中数学教材中的地位和作用,整体把握本章的知识结构。精心设计的章起始课让学生经历本章数学知识产生、发展的过程,逐步掌握学习数学的... 北师大初中数学教材每个单元开始都设置了章引言和章前图。章起始课可以使学生明确本章知识在整个初中数学教材中的地位和作用,整体把握本章的知识结构。精心设计的章起始课让学生经历本章数学知识产生、发展的过程,逐步掌握学习数学的基本方法,培养学生发现问题、提出问题的能力,逐步发展应用意识、创新意识等核心素养。作为一名初中数学教师探索研究如何上好章起始课是非常必要的。本文结合北师大教材八年级上册《二元一次方程组》章起始课的教学实践阐述了章起始课教的学设计应遵循的原则。 展开更多
关键词 章起始课 初中数学 数学思想 设计
下载PDF
初中数学实验培养学生核心素养的实践探究
4
作者 徐隆辉 《世纪之星—初中版》 2022年第10期16-18,共3页
本文结合多年的教学实践,用真实课例来阐述初中数学实验能促进初中学生核心素养发展。数学实验可以为学生提供良好的探索研究环境,对抽象的知识理论进行现实操作,学生通过观察、动手操作,感悟数学知识点的产生和形成过程,在数学实验中... 本文结合多年的教学实践,用真实课例来阐述初中数学实验能促进初中学生核心素养发展。数学实验可以为学生提供良好的探索研究环境,对抽象的知识理论进行现实操作,学生通过观察、动手操作,感悟数学知识点的产生和形成过程,在数学实验中更形象直观的学习到数学知识,从而更好的贯彻落实新课标培养学生核心素养的课程理念。通过两个实验班课改前后的成绩对比分析及学生问卷调查结果分析,在初中阶段开展数学实验教学效果显著,学生更喜欢数学课了,感到数学是有用的、有价值的。学生积极参与到教学活动中,课堂上可以有效的促进学生数学核心素养的发展。 展开更多
关键词 数学课标 数学实验 核心素养
下载PDF
由中小学教师聘任合同引发的思考
5
作者 邹琪 王红春 《中小学管理》 北大核心 2004年第10期21-23,共3页
近年来,教师聘任制作为学校人事制度改革的重中之重,愈来愈成为人们关注的焦点。这是学校教师管理制度的一次深刻变革。目前,实行教师聘任制的单位,基本上都采用了签订聘任合同的方式,来明确聘任双方的权利和义务。可以肯定。
关键词 中小学教师 聘任合同 人事制度改革 权利 义务 期限
下载PDF
河南省2001年高级中等学校招生统一考试英语试卷(英文)
6
作者 郭朝阳 《中学生英语(初中版)》 2002年第4期28-31,共4页
听力部分(两大题20分)(略)笔试部分(六大题,80分)三、词汇(每小题1分,共10分) A.根据句子意思,用括号内所给单词的适当形式填空。21.Now people use computers very__ (wide).22.They always go to the library__(one) a week.23.The ho... 听力部分(两大题20分)(略)笔试部分(六大题,80分)三、词汇(每小题1分,共10分) A.根据句子意思,用括号内所给单词的适当形式填空。21.Now people use computers very__ (wide).22.They always go to the library__(one) a week.23.The houses next to the street are very__(noise).24.Beijing is asking for__(hold) 展开更多
关键词 河南 2001年 高级中等学校 招生 统一考试 英语 试卷 中考 参考答案
下载PDF
青少年篮球运动中力量素质训练应注意的几点问题及训练方法
7
作者 冯巍 《学园》 2011年第14期147-148,共2页
篮球运动是一项综合性体育运动。篮球比赛不是单一的技术与战术的角逐,而是技术、战术、体能、智能与心理状态等各方面的综合较量。作为一名篮球运动员,除了要具备高超的技术和熟练的战术配合外,还必须具备良好的身体素质。力量素质... 篮球运动是一项综合性体育运动。篮球比赛不是单一的技术与战术的角逐,而是技术、战术、体能、智能与心理状态等各方面的综合较量。作为一名篮球运动员,除了要具备高超的技术和熟练的战术配合外,还必须具备良好的身体素质。力量素质是指肌肉在工作时克服内外阻力的能力,是运动员掌握技术、提高运动成绩的基础,是人体运动的最基本素质和评价身体训练水平的重要指标。力量素质分绝对力量、速度力量和力量耐力三种。 展开更多
关键词 力量素质训练 少年篮球运动 训练方法 篮球运动员 战术配合 身体训练水平 体育运动 篮球比赛
原文传递
新课程背景下语文教学新途径的探索 被引量:3
8
作者 张跃进 《职业技术》 2006年第16期54-54,共1页
关键词 语文教学 课程改革 知识经济 创造力 中学 探究学习 教学评价
下载PDF
初中文科课堂教学中生命教育的渗透策略
9
作者 李俊丽 《好家长》 2019年第12期162-162,共1页
本文展开对初中文科课堂教学中生命教育的渗透分析,其主要目的在于了解当前初中文科的教学现状,以及其未来课堂教学的发展趋势。在科教兴国战略深入实施的基础上,各地区学校均加强对教育教学的重视,不少初中在教学中,根据对生命教育的分... 本文展开对初中文科课堂教学中生命教育的渗透分析,其主要目的在于了解当前初中文科的教学现状,以及其未来课堂教学的发展趋势。在科教兴国战略深入实施的基础上,各地区学校均加强对教育教学的重视,不少初中在教学中,根据对生命教育的分析,突出了尊重生命和体现人性的活力教堂、为了进一步分析初中文科教堂教学中的生命教育,首先阐述了生命教育的内涵,同时重点研究了生命教育在初中文科课堂教学中的渗透措施。 展开更多
关键词 初中 文科课堂 生命教育
下载PDF
谈谈地理教学中创新能力的培养 被引量:3
10
作者 岳亚婷 《中国科教创新导刊》 2007年第20期93-,共1页
在实施素质教育的今天,培养学生具有创新能力已成为学校素质教育的核心,在地理教学中可以从以下几个方面培养学生的创新能力。首先是教师要转变教育观念;其次要创新课堂教学,可以从创新教学方法、创新教学手段、创新教学环境等方面实施... 在实施素质教育的今天,培养学生具有创新能力已成为学校素质教育的核心,在地理教学中可以从以下几个方面培养学生的创新能力。首先是教师要转变教育观念;其次要创新课堂教学,可以从创新教学方法、创新教学手段、创新教学环境等方面实施;最后,要开设"第二课堂",多渠道培养学生的创新能力。只有创造性的开展教学,才能培养出具有创造力的人才。 展开更多
关键词 创新能力 创新课堂教学 创新教学方法 创新教学手段 "第二课堂"
下载PDF
语文阅读教学要注意发挥情感效应 被引量:1
11
作者 王帅兵 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第13期77-77,共1页
阅读的直接目的在于摄入信息,阅读教学过程是教师指导学生摄入作品各类信息的过程。要改变语文教学工作“吃力不讨好”的疲软状态,除要不断优化阅读教学方法之外,更重要的是在教学中注重发挥情感效应,形成和谐愉悦的课堂氛围。所谓... 阅读的直接目的在于摄入信息,阅读教学过程是教师指导学生摄入作品各类信息的过程。要改变语文教学工作“吃力不讨好”的疲软状态,除要不断优化阅读教学方法之外,更重要的是在教学中注重发挥情感效应,形成和谐愉悦的课堂氛围。所谓“情感效应”,主要是指师生之间在阅读活动过程中的情感交流意识和行为效应,其次是指师生与教材内容的情感因素产生共鸣的情感意境效应。 展开更多
关键词 语文阅读教学 情感效应 阅读教学方法 教师指导 教学过程 教学工作 课堂氛围 行为效应
下载PDF
在地理教学中如何进行环境教育 被引量:1
12
作者 岳亚婷 《中国科教创新导刊》 2011年第27期84-84,共1页
日益恶化的环境给人类敲响了警钟,所以教师要对学生加强环境教育:一是要加强课堂教学,渗透环境教育;二是构建各类环境教育课程,强化环境教育。
关键词 环境教育 课堂教学 活动课程 渗透 强化
下载PDF
对中学物理教学中探究式教学的探讨
13
作者 杨海涛 《魅力中国》 2010年第31期319-319,共1页
探究式教学被广泛地应用于教学中。探究式教学注重激发学生兴趣,提倡学生自主研究和合作交流,采取科学研究的一般方法,使学生在“做中学”,是一种与传统教学方式不同的新的教学模式。
关键词 探究式 教学模式 科学研究
下载PDF
谈谈素质教育在地理教学中的实施
14
作者 岳亚婷 《科技创新导报》 2008年第33期107-107,共1页
由"应试教育"向"素质教育"转变已成为我国现阶段教改的热门话题,在地理课堂教学中可以从以下几个方面做起:一是制定完善的新课程目标,二是优化地理课堂结构,三是现代化教学手段,四是合理评价。
关键词 新课程目标 课堂结构 现代化教学手段 激励机制
下载PDF
体育教学中怎么培养学生的竞争意识
15
作者 张振岭 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第13期19-19,共1页
随着经济的发展,社会对人才的综合素质也不断提出了新的要求。新时期的人才标准,要求其不仅要具备扎实的理论知识,更要具备健全的心理素质,而竞争意识的培养就是现代人才心理素质的一个重要组成部分。就主要针对职业教育中,如何通... 随着经济的发展,社会对人才的综合素质也不断提出了新的要求。新时期的人才标准,要求其不仅要具备扎实的理论知识,更要具备健全的心理素质,而竞争意识的培养就是现代人才心理素质的一个重要组成部分。就主要针对职业教育中,如何通过体育教学培养学生的竞争意识进行简要的分析。 展开更多
关键词 体育教学 职业教育 竞争意识 培养途径
下载PDF
物理课堂教学营造艺术
16
作者 赵长存 《中学生数理化(教与学)》 2010年第11期5-5,共1页
教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术.教学不仅是一门科学,更是一门艺术,成功的教学本身就是一种艺术的创造.以教学课标为中心,以学生为主体,以教师为主导,变式训练为主线,反馈... 教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术.教学不仅是一门科学,更是一门艺术,成功的教学本身就是一种艺术的创造.以教学课标为中心,以学生为主体,以教师为主导,变式训练为主线,反馈矫正为手段,自主学习,及时评价,就能在物理课堂教学中营造出艺术化的学习氛围. 展开更多
关键词 教学 营造 教师 课堂教学 艺术
原文传递
体育教学中的分层教学
17
作者 段玉峰 《中学生数理化(教与学)》 2010年第2期14-14,共1页
一、前言关注学生的个体差异并且实施区别对待原则是新课程提倡的新理念.在初中体育与健康课程教学中,首先,学生存在着学习内容方面的差异.其次,在同一学习内容中,不同学生对学习内容的掌握也有一定差异.
关键词 教学 体育 差异 内容 新课程 学生
原文传递
如何解答物理电路故障题
18
作者 赵长存 《中学生数理化(教与学)》 2010年第7期76-76,共1页
电路故障问题在近年各地中考中均有出现,根据各地中考阅卷统计,这类题目考生失分较多.现就这类题目的解法技巧作一归类比较,希望能对同学们的复习有所帮助.
关键词 题目 归类 电路 同学 有所 故障 技巧 中考
原文传递
关于终身体育
19
作者 李培军 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第16期95-95,共1页
一、学生参与运动的欲望和满足感 学生能否快乐地参与到体育活动中来,很大程度取决于教师对学生参与活动的先行设计。教师要使学生在参与体育活动中获得快乐,使学生有更大的优势从中得到乐趣,同时也获得参与的满足感,并使自身在文... 一、学生参与运动的欲望和满足感 学生能否快乐地参与到体育活动中来,很大程度取决于教师对学生参与活动的先行设计。教师要使学生在参与体育活动中获得快乐,使学生有更大的优势从中得到乐趣,同时也获得参与的满足感,并使自身在文化课和专业课的压力在体育课中得到释放,就要在设计这一环节下大功夫。只有这样,才能产生更积极的作用。如果体育教师能使学生在多年的体育学习中找到自己喜爱的运动项目,不管现在学生有没有意识到体育对他个人成长的真正意义,就已经不知不觉地接受体育。那么,体育课的教学设计就应该让体育课成为学生们渴望参与其中的空间,从中得到乐趣,多增设一些体育比赛氛围,让学生充分展示自我。这样,学生们亲身感受到运动带来的乐趣和满足,更加积极地参与到体育活动中,逐渐把教师培养学生的运动兴趣转化为自觉自愿的运动习惯。 展开更多
关键词 终身体育 学生参与 体育活动 运动项目 教学设计 教师培养 体育课 参与活动
下载PDF
为思想品德课注入“兴奋剂”
20
作者 杨雪琴 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第24期35-35,共1页
为全面推进素质教育,我国已实行了新课程改革,作为基础学科的思想品德课,其改革成败的关键在教师,因此教师必须更新观念、明确任务、积极投身于课程改革之中.在教学中应当采取灵活多样的教学方法,为思想品德课注入"兴奋剂",让学生爱... 为全面推进素质教育,我国已实行了新课程改革,作为基础学科的思想品德课,其改革成败的关键在教师,因此教师必须更新观念、明确任务、积极投身于课程改革之中.在教学中应当采取灵活多样的教学方法,为思想品德课注入"兴奋剂",让学生爱学乐学,方能起到事半功倍的效果. 学习是学生的个体行为,学生是学习和发展的主体,所以教师就要将学习的时间和空间还原给学生,让他们有比较充分的时间和空间进行自主学习、独立思考.在思想品德课上构建活动课,则可以充分发挥学生的主体作用.如在讲"改革开放是强国之路"这一内容时,笔者采用了让学生"现身说法"的形式.课前先让学生调查其祖辈、父辈的生活经历,请他们谈谈改革开放以来的变化,让学生把自己感受最深的事情记录下来.在课堂上让学生自由发言,同学们兴致勃勃,各抒己见,从吃、穿、住、用、行等方面谈了改革开放的变化,此时得出结论也是自然而然的事情,学生也容易理解,更具有说服力. 展开更多
关键词 思想品德课 兴奋剂 学生的主体作用 新课程改革 自主学习 改革开放 教学方法 素质教育
下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部