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农村校园气象科普教育实践探索和思考
被引量:
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作者
梁艳
《城市与减灾》
2022年第1期52-55,共4页
前言气象科普是提升全民科普素质行动的重要组成,是以普及气象知识、推广气象科学技术、宣传气象文化等方式提升社会和公众服务能力的一项社会公共性事业。素质提升,教育先行,学校是教育的主体。中国气象局颁发的《气象科普发展规划(201...
前言气象科普是提升全民科普素质行动的重要组成,是以普及气象知识、推广气象科学技术、宣传气象文化等方式提升社会和公众服务能力的一项社会公共性事业。素质提升,教育先行,学校是教育的主体。中国气象局颁发的《气象科普发展规划(2019-2025年)》中明确提出要实施校园气象科普活动提升工程。由于地理位置和地质结构的特殊性,农村受自然灾害的影响严重,且灾害防御能力薄弱,是开展防灾减灾工作的重点区域。
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关键词
教育先行
气象科普
探索和思考
气象知识
防灾减灾工作
中国气象局
灾害防御
社会公共性
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职称材料
题名
农村校园气象科普教育实践探索和思考
被引量:
2
1
作者
梁艳
机构
浙江省温州市
平阳县
气象局
温州台风监测预报技术重点实验室
温州市气象学会校园气象科普专业委员会
平阳县
工程师
协会
南京信息
工程
大学
出处
《城市与减灾》
2022年第1期52-55,共4页
文摘
前言气象科普是提升全民科普素质行动的重要组成,是以普及气象知识、推广气象科学技术、宣传气象文化等方式提升社会和公众服务能力的一项社会公共性事业。素质提升,教育先行,学校是教育的主体。中国气象局颁发的《气象科普发展规划(2019-2025年)》中明确提出要实施校园气象科普活动提升工程。由于地理位置和地质结构的特殊性,农村受自然灾害的影响严重,且灾害防御能力薄弱,是开展防灾减灾工作的重点区域。
关键词
教育先行
气象科普
探索和思考
气象知识
防灾减灾工作
中国气象局
灾害防御
社会公共性
分类号
O4-4 [理学—物理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村校园气象科普教育实践探索和思考
梁艳
《城市与减灾》
2022
2
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