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题名平定县:全面推进县域内义务教育优质均衡发展
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作者
史润国
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机构
平定县人民政府教育督导室
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出处
《山西教育（管理版）》
2018年第12期20-22,共3页
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文摘
2015年12月,平定县被国家评估认定为全国义务教育发展基本均衡县(市、区)。三年来,县委、县政府高度重视义务教育基本均衡发展水平的提升,制定出台了一系列文件和举措,把推进义务教育基本均衡向优质均衡发展作为重点工作来抓,认真履行教育职责,以"发展公平而有质量的教育"为中心,坚持两个基本点(硬件:改善学校办学条件;软件:加强教师队伍建设),全面推进县域内义务教育优质均衡发展。
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关键词
义务教育
均衡发展
平定县
县域
教师队伍建设
教育发展
教育职责
办学条件
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分类号
G522.3
[文化科学—教育学]
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题名农村中小学责任区督学队伍存在的问题及对策
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作者
史润国
卢玉芹
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机构
平定县人民政府教育督导室
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出处
《山西教育（管理版）》
2018年第9期43-45,共3页
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文摘
近年来，教育督导以全面深化体制机制改革为突破口，以保障教育改革发展稳定为主线，积极构建督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系，各项工作都取得了新进展新成效，为提高教育质量、促进教育公平、服务教育科学决策作出了重要贡献。但随着教育改革的不断深入，现有的教育督导体系中的不足之处也日益凸显出来，特别是农村中小学责任区督学队伍中存在的一些问题亟需我们去直面、去解决，仍有很多空白点值得我们去深入探索和研究。
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关键词
农村中小学
责任区
督学
体制机制改革
教育督导
教育改革
督导体系
三位一体
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名浑源县:圆满完成国家义务教育质量监测工作
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作者
史润国
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机构
平定县人民政府教育督导室
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出处
《山西教育（管理版）》
2019年第5期19-21,共3页
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文摘
国家义务教育质量监测工作是为了科学评估义务教育质量总体水平,系统监测国家课程标准和相关政策规定执行情况,为改进学校教育教学、完善教育政策提供依据和参考,是关系到我国教育方针政策制定的大事。开展义务教育质量监测,对于摸清我国中小学的发展现状、树立科学全面的教育质量观、提高义务教育质量具有重要意义。2018年是国家实施义务教育质量监测第二轮的第一年。
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关键词
教育质量监测
义务教育
浑源县
国家义务
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分类号
G527
[文化科学—教育学]
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