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创新管理机制,造就一支新型的教育管理干部队伍
1
作者
卢年初
《湖南教育(综合版)》
2008年第6期21-22,共2页
常德市鼎城区,是湘西北的一个农业大区,她环抱常德市城区,现有各级各类学校202所,学生近11万人,在职在编教师6259人。全区共有各级各类教育行政管理干部500余人,这支队伍的素质直接关系着鼎城教育的长远发展。近年来,我们在管理...
常德市鼎城区,是湘西北的一个农业大区,她环抱常德市城区,现有各级各类学校202所,学生近11万人,在职在编教师6259人。全区共有各级各类教育行政管理干部500余人,这支队伍的素质直接关系着鼎城教育的长远发展。近年来,我们在管理上做足文章,因地制宜,不断创新管理机制,确保这支队伍充满生机与活力,确保这支队伍在教育教学改革中真正起到“领头雁”作用,确保教育的一方发展。
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关键词
创新管理机制
教育管理
干部队伍
行政管理干部
教育教学改革
“领头雁”
各类教育
鼎城区
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题名
创新管理机制,造就一支新型的教育管理干部队伍
1
作者
卢年初
机构
常德市
鼎城区
教育局
局长
出处
《湖南教育(综合版)》
2008年第6期21-22,共2页
文摘
常德市鼎城区,是湘西北的一个农业大区,她环抱常德市城区,现有各级各类学校202所,学生近11万人,在职在编教师6259人。全区共有各级各类教育行政管理干部500余人,这支队伍的素质直接关系着鼎城教育的长远发展。近年来,我们在管理上做足文章,因地制宜,不断创新管理机制,确保这支队伍充满生机与活力,确保这支队伍在教育教学改革中真正起到“领头雁”作用,确保教育的一方发展。
关键词
创新管理机制
教育管理
干部队伍
行政管理干部
教育教学改革
“领头雁”
各类教育
鼎城区
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
F293.33 [文化科学—教育学]
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作者
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1
创新管理机制,造就一支新型的教育管理干部队伍
卢年初
《湖南教育(综合版)》
2008
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