高职院校翻转课堂教学模式的实证研究 被引量：21

1

作者 吴琦 王正华 《教育与职业》 北大核心 2016年第6期116-118,共3页

翻转课堂教学模式能充分实现以学生为中心的教学理念,有利于培养学生的自主学习能力,促进学生的个性化学习。文章根据课题研究需要,编制高职翻转课堂运行情况调查表,并进行了调查。还在高职英语教学过程中进行了翻转课堂教学模式实证研... 翻转课堂教学模式能充分实现以学生为中心的教学理念,有利于培养学生的自主学习能力,促进学生的个性化学习。文章根据课题研究需要,编制高职翻转课堂运行情况调查表,并进行了调查。还在高职英语教学过程中进行了翻转课堂教学模式实证研究,结果表明参与翻转课堂的学生比对照班取得了更好的成绩。 展开更多

关键词 高职院校 翻转课堂 教学模式 调查与分析

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基于慕课和微课的英语混合式教学模式相关问题探讨 被引量：13

2

作者 马晓燕 《吉林省教育学院学报》 2017年第3期82-84,共3页

随着信息技术与教育的深度融合,慕课、微课、翻转课堂、混合式教学等新型教学模式应运而生。慕课、微课有力支持实现课堂翻转,建构主义和联通主义学习理论为混合式学习提供坚实理论支撑。慕课、微课与翻转课堂教学相结合的混合式教学模... 随着信息技术与教育的深度融合,慕课、微课、翻转课堂、混合式教学等新型教学模式应运而生。慕课、微课有力支持实现课堂翻转,建构主义和联通主义学习理论为混合式学习提供坚实理论支撑。慕课、微课与翻转课堂教学相结合的混合式教学模式,有助于使英语教学效果达到最优化。 展开更多

关键词 混合式教学 慕课 微课 翻转课堂 理论基础

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基于慕课、微课混合式教学模式及其资源开发与应用 被引量：13

3

作者 马晓燕 《宁波教育学院学报》 2017年第1期11-13,51,共4页

MOOCs以SPOC形式在国内多所高校进行试点和应用,微课也作为一种新的课程形式被应用到教与学过程之中。慕课、微课资源整合,助力课堂翻转,实现混合式教学。文章对国内外混合式教学模式相关成果进行综述,并探讨慕课和微课资源的开发与应用。

关键词 MOOCS 微课 混合式教学 资源 开发与应用

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大学生体育学习倦怠影响锻炼行为的实证研究 被引量：8

4

作者 陈建峰 《广州体育学院学报》 北大核心 2017年第1期37-41,共5页

以计划行为理论为构架分析了体育学习倦怠与意图、行为控制认知和锻炼行为的关系。516名大学生完成了态度、主观规范、行为控制认知、行为意图、体育学习倦怠和锻炼行为量表的测量。结构方程模型分析结果显示:1)基于计划行为理论的大学... 以计划行为理论为构架分析了体育学习倦怠与意图、行为控制认知和锻炼行为的关系。516名大学生完成了态度、主观规范、行为控制认知、行为意图、体育学习倦怠和锻炼行为量表的测量。结构方程模型分析结果显示:1)基于计划行为理论的大学生体育锻炼行为模式整体适配度良好。2)行为意图、行为控制认知均能有效预测大学生的锻炼行为,然知觉行为控制无须透过行为意图,具有直接影响锻炼行为的效果;3)从各变量对锻炼行为的影响总效应量来看,行为控制感最大,态度最小;4)体育学习倦怠对锻炼行为呈显著负相关,但对行为意图没有直接的关系。 展开更多

关键词 计划行为理论 体育学习倦怠 锻炼行为 大学生

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高校学生社团建设现状与发展走向研究——以英国谢菲尔德大学社团为借鉴 被引量：6

5

作者 杨善江 陈光曙 曹晓旭 《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》 2016年第5期104-109,共6页

我国高校社团呈蓬勃发展态势,但以促进学生充分发展为核心的社团价值观理念有待进一步彰显,专业化指导亟待加强,社团结构尚需完善,经费投入迫切需要增加,社团的开放度和创新度有待提升。英国高校社团主要体现为学联统一管理、管理规范... 我国高校社团呈蓬勃发展态势,但以促进学生充分发展为核心的社团价值观理念有待进一步彰显,专业化指导亟待加强,社团结构尚需完善,经费投入迫切需要增加,社团的开放度和创新度有待提升。英国高校社团主要体现为学联统一管理、管理规范严格、社团类型多样化、指导专业化和组织社会化等特色。借鉴英国高校社团管理经验,走专业化、规范化、人本化、社会化、多元化、特色化、信息化之路是中国高校学生社团发展的主流趋势和应然选择。建立具有中国特色的高校学生社团管理体制和相应机制是实现社团可持续发展的根本保证。 展开更多

关键词 高校学生社团 建设现状 英国 社团运行 发展走向

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常州养老服务管理与运行机制研究 被引量：4

6

作者 姚燕 《常州大学学报（社会科学版）》 2016年第4期55-62,共8页

随着人口老龄化的加剧,养老成为社会关注的重要话题。从调查结果看,老年人在居家养老、医养结合、社会养老和自我实现等方面有着较高的需求。然而目前的养老服务业在宏观管理、养老理念、专业人才、市场培育等方面还存在不足。常州市应... 随着人口老龄化的加剧,养老成为社会关注的重要话题。从调查结果看,老年人在居家养老、医养结合、社会养老和自我实现等方面有着较高的需求。然而目前的养老服务业在宏观管理、养老理念、专业人才、市场培育等方面还存在不足。常州市应立足自身优势,加大政策支持和引导力度,逐步形成政府宏观管理、民间资本注入、立足社区,医养结合的养老格局,不断优化养老服务管理体制和运行机制。 展开更多

关键词 宏观管理与运行机制 人才培养 居家养老 医养结合

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高职院校工会提升女教师艺术素养的路径研究 被引量：2

7

作者 蒋鹏 曹晓旭 《常州信息职业技术学院学报》 2016年第4期61-63,共3页

高职教育中的师资素养包含很多方面,针对女教师群体其综合素养中的"艺术素养"养成,需要通过长期和有计划、有目的性的相关路径进行实施,从而有效提高高职师资水平。剖析常州纺织服装职业技术学院工会提升女教师艺术素养的活... 高职教育中的师资素养包含很多方面,针对女教师群体其综合素养中的"艺术素养"养成,需要通过长期和有计划、有目的性的相关路径进行实施,从而有效提高高职师资水平。剖析常州纺织服装职业技术学院工会提升女教师艺术素养的活动实践,探讨女知联、女工俱乐部等机构依托下的艺术素养养成可行性路径,通过载体和平台的搭建,艺术氛围的营造,并结合不同专业背景下女教师的特色,使活动有乐趣、组织有目的、提升有实效,在实践中不断提升女教师的艺术素养。 展开更多

关键词 高职院校 工会 女教师 艺术素养

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常州纺织服装职业技术学院专业群建设实践 被引量：3

8

作者 张耘 《职业技术教育》 北大核心 2015年第6期64-67,共4页

高职教育能否培养出适应区域经济社会发展需求的技术技能型人才、彰显学校的办学水平进而提升学校的核心竞争力,关键是专业群建设能否耦合整个产业转型升级与地方经济发展的专业布局。常州纺织服装职业技术学院通过改革创新建设现代品... 高职教育能否培养出适应区域经济社会发展需求的技术技能型人才、彰显学校的办学水平进而提升学校的核心竞争力,关键是专业群建设能否耦合整个产业转型升级与地方经济发展的专业布局。常州纺织服装职业技术学院通过改革创新建设现代品牌专业群所实施的主要举措以及所取得的成效,为高职院校的专业集群建设提供可资借鉴的实践范例。 展开更多

关键词 产业转型 专业集群 示范性建设 高职院校

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产教融合背景下,应用英语(早教)专业核心能力教学策略研究——以英语口语为例 被引量：2

9

作者 姚燕 《海外英语》 2018年第12期45-46,共2页

早教机构对应用英语(早教)专业学生的英语口语能力提出了更高要求。该文通过调研走访、抽样调查,客观分析目前应用英语专业学生英语口语教学现状,根据存在的问题,提出了解决问题的方法和相应的改进策略。以期适应供给侧结构改革,在教学... 早教机构对应用英语(早教)专业学生的英语口语能力提出了更高要求。该文通过调研走访、抽样调查,客观分析目前应用英语专业学生英语口语教学现状,根据存在的问题,提出了解决问题的方法和相应的改进策略。以期适应供给侧结构改革,在教学实践中提高学生的口语水平、培养适应蓬勃发展的早教机构的实用型人才,适应经济发展和人才培养的需要。 展开更多

关键词 校企合作 早教英语口语 教学 策略

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美丽中国视域下大学生生态文明观教育路径探析 被引量：2

10

作者 陈学凤 《吉林工程技术师范学院学报》 2015年第3期20-22,45,共4页

"美丽中国"战略目标的提出对高校大学生生态文明观教育提出了新的任务和更高的要求,必须深入把握当代大学生生态文明观的现状及特征,把"人与自然的关系"作为教育的切入点与落脚点,积极探索新的教育路径,为建设美丽... "美丽中国"战略目标的提出对高校大学生生态文明观教育提出了新的任务和更高的要求,必须深入把握当代大学生生态文明观的现状及特征,把"人与自然的关系"作为教育的切入点与落脚点,积极探索新的教育路径,为建设美丽中国提供人才保证和道德基础。 展开更多

关键词 美丽中国 大学生 生太文明观 教育路径

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专业群视阈下高职人才培养质量提升研究 被引量：2

11

作者 陈辉 《湖南工业职业技术学院学报》 2016年第6期114-116,130,共4页

随着社会经济转型与发展,为其输送高素质技能型人才的高职院校紧跟时代步伐,大力开展专业人才培养质量提升工作以适应社会产业经济转型发展需要。专业群视阈下各专业如何充分发挥对人才培养工作的推动作用是当前高职院校的主抓工作。高... 随着社会经济转型与发展,为其输送高素质技能型人才的高职院校紧跟时代步伐,大力开展专业人才培养质量提升工作以适应社会产业经济转型发展需要。专业群视阈下各专业如何充分发挥对人才培养工作的推动作用是当前高职院校的主抓工作。高职专业群立足应当地产业集群动态发展的大背景,以提升人才培养质量为目标,不断适应优化专业人才培养质量工作,通过专业相互影响,协同动态发展,品牌特色发展,实现专业人才培养的质量提升,为国家及地方经济的高质量发展提供保障。 展开更多

关键词 高职教育 专业群 人才培养 质量提升

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教学理论与实践关系“双向平面说”及其意蕴 被引量：2

12

作者 吴吉东 《教育学术月刊》 北大核心 2016年第2期107-111,共5页

教学理论与实践相结合是教学发展的内在要求,两者"脱节"却是常态。教学实践从盲目性实践到创造性实践是一个创造性不断增强的"连续体",为横轴;教学理论从案例分析到教学基本理论是一个理论统摄性不断提高的"... 教学理论与实践相结合是教学发展的内在要求,两者"脱节"却是常态。教学实践从盲目性实践到创造性实践是一个创造性不断增强的"连续体",为横轴;教学理论从案例分析到教学基本理论是一个理论统摄性不断提高的"连续体",为竖轴。以此构成教学理论与实践"双向平面说"一个平面直角坐标系,四个象限分别表示教学理论与实践所对应的关系。该假说在其学理性、元理论性、主体性和启发性等方面具有深刻的意蕴,有助于教学理论工作者和教学实践工作者协同合作,把握各教学理论样态和各阶段教学实践,使得教学符合自身发展规律,以提高教育教学质量。 展开更多

关键词 教学理论 教学实践 双向平面说 关系 连续体

原文传递

高职英语互动习得环境及发展 被引量：1

13

作者 张娟桃 《常州信息职业技术学院学报》 2016年第2期53-55,共3页

教学互动的有效开展对高职生的语言学习有着重要的意义。依据建构主义理论分析当前高职英语教学互动中存在的问题,提出有效的课堂互动应从培养互动的主动意识和策略管理;应用多媒体和网络手段,搭建慕课、微课和多媒体课件等资源平台;完... 教学互动的有效开展对高职生的语言学习有着重要的意义。依据建构主义理论分析当前高职英语教学互动中存在的问题,提出有效的课堂互动应从培养互动的主动意识和策略管理;应用多媒体和网络手段,搭建慕课、微课和多媒体课件等资源平台;完善评价与反馈机制等方面促进和改善教学互动活动的发展。 展开更多

关键词 高职英语 互动 习得环境

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“导师制”精细化职业指导方式探讨 被引量：1

14

作者 谢燕月 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2015年第2期42-44,共3页

精细化职业指导是职业指导发展的必然选择,也是其主导方向。以"导师制"为线索从横向视角探析精细化职业指导的方式方法,以"导师负责制"为基本要求,设立职业思想导师、职业生涯导师、职业学业导师、职业心理导师和... 精细化职业指导是职业指导发展的必然选择,也是其主导方向。以"导师制"为线索从横向视角探析精细化职业指导的方式方法,以"导师负责制"为基本要求,设立职业思想导师、职业生涯导师、职业学业导师、职业心理导师和职业生活导师等。导师们各司其职,各尽所能,团结协作,可以为大学生就业提供系统化、专业化、全程化、全面化的一条龙职业指导服务,从而进一步提高精细化职业指导的针对性、匹配性、专业性和实效性。 展开更多

关键词 导师制 精细化 职业指导

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高职思政课教材体系向教学体系转化的探讨 被引量：1

15

作者 姜燕 《湖北工业职业技术学院学报》 2016年第5期5-8,共4页

办好高职思政课的关键,是实现教材体系向教学体系的转化。目前高职思政课教学实践中存在的问题,影响了教学体系的构建。只有通过提升思政教师教学能力素养、推进以重大理论和实践为核心的专题教学等途径,实现教材体系向教学体系的转化,... 办好高职思政课的关键,是实现教材体系向教学体系的转化。目前高职思政课教学实践中存在的问题,影响了教学体系的构建。只有通过提升思政教师教学能力素养、推进以重大理论和实践为核心的专题教学等途径,实现教材体系向教学体系的转化,高职思政课才能提高教学效果,完成立德树人的使命,为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人,实现中华民族伟大复兴中国梦发挥应有的作用。 展开更多

关键词 高职思政课 教材体系 教学体系

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生态系统视阈下四方联动高职师资队伍建设的路径选择 被引量：1

16

作者 姜燕 《湖北工业职业技术学院学报》 2015年第3期1-4,共4页

生态系统视阈下的高职师资队伍建设,应由政府、学校、企业与行业四因子共同组成,且四因子间相互作用、相互协调、相互促进以实现共同发展的目的,这是高职师资队伍建设的最佳路径选择,也是加快构建具有中国特色、世界水平的现代职业教育... 生态系统视阈下的高职师资队伍建设,应由政府、学校、企业与行业四因子共同组成,且四因子间相互作用、相互协调、相互促进以实现共同发展的目的,这是高职师资队伍建设的最佳路径选择,也是加快构建具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系的必由之路。 展开更多

关键词 生态系统 四方联动 高职师资队伍建设

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构建高职院校校企合作教师责任机制 被引量：1

17

作者 陈辉 《中国成人教育》 北大核心 2015年第16期92-94,共3页

随着我国经济的蓬勃发展,为社会各行各业输送大量人才的高职院校需进一步推动开展校企合作工作,提升合作质量,实现可持续发展。高职院校校企合作工作的核心成员是专业教师,如何明确其权责,调动积极性,并充分发挥主观能动性,建立科学有... 随着我国经济的蓬勃发展,为社会各行各业输送大量人才的高职院校需进一步推动开展校企合作工作,提升合作质量,实现可持续发展。高职院校校企合作工作的核心成员是专业教师,如何明确其权责,调动积极性,并充分发挥主观能动性,建立科学有效的专业校企合作教师责任机制,是高职院校大力提升校企合作工作质量的重要前提。 展开更多

关键词 高职 校企合作 教师责任机制

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中美高校学生社团比较研究

18

作者 谢燕月 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2014年第12期62-64,共3页

学生社团是高校建设校园文化的重要载体,也是实施素质教育的有效形式,更是学生实现自我教育、自我管理和自我服务的主要平台。从发展历史、功能定位、管理理念、运行机制、投入保障等五个方面对中美高校社团进行的对比可以看出,我国高... 学生社团是高校建设校园文化的重要载体,也是实施素质教育的有效形式,更是学生实现自我教育、自我管理和自我服务的主要平台。从发展历史、功能定位、管理理念、运行机制、投入保障等五个方面对中美高校社团进行的对比可以看出,我国高校社团需要从重视社团发展、完善社团管理体制、强化社团职能入手,加强社团建设。 展开更多

关键词 学生社团 中国 美国 功能定位 运行机制

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发展老年教育是中国积极应对人口老龄化的最佳选择

19

作者 姜燕 《宁波城市职业技术学院学报》 2017年第1期72-75,共4页

我国已经进入老龄化社会，发展老年教育是我国积极应对人口老龄化的最佳选择，将对我国社会主义现代化进程产生全面而深远的影响。但目前我国老年教育存在的问题影响了老年教育的发展，本文从坚持以人为本的原则，加强顶层设计，加大老... 我国已经进入老龄化社会，发展老年教育是我国积极应对人口老龄化的最佳选择，将对我国社会主义现代化进程产生全面而深远的影响。但目前我国老年教育存在的问题影响了老年教育的发展，本文从坚持以人为本的原则，加强顶层设计，加大老年教育供给侧改革等方面对如何发展老年教育进行了探讨。 展开更多

关键词 老年教育 发展 需要 途径

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课程与教学论学科研究范式综述

20

作者 吴吉东 《课程教学研究》 2015年第12期74-77,共4页

哲学思辨范式、量化研究范式和质性研究范式确立了课程与教学论学科在教育学学科群中的地位。哲学思辨范式主要从学科起源和发展角度来探究课程与教学论的理论问题;量化范式主要以数据图表、科学计量学中的数学方法、科学知识图谱等方... 哲学思辨范式、量化研究范式和质性研究范式确立了课程与教学论学科在教育学学科群中的地位。哲学思辨范式主要从学科起源和发展角度来探究课程与教学论的理论问题;量化范式主要以数据图表、科学计量学中的数学方法、科学知识图谱等方式呈现课程与教学论研究中量的规律性结果;质性范式主要是指通过分析课程与教学论中的系列问题,探究其产生的原因,揭示其质的规律性结果。课程与教学论学科的研究范式也存在一些不足,需要该学科界转变研究理念,架构本学科研究的方法论体系。 展开更多

关键词 课程与教学论 范式 哲学思辨 量化 质性

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