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国外青少年道德教育的走向及其启示 被引量:23
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作者 崔景贵 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第3期42-46,共5页
重视和加强青少年道德教育已经成为当今世界各国教育改革的共同特征。分析当代青少年存在的“道德危机” ,探讨西方发达国家改进青少年道德教育的基本走向 ,目的是学习借鉴国外有益经验 ,从而深化我国青少年道德教育改革。
关键词 外国 青少年 道德危机 道德教育 教育改革 道德模式 人格教育
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后现代道德教育观述评 被引量:20
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作者 崔景贵 《山东教育科研》 北大核心 2001年第11期29-31,共3页
后现代思潮是20世纪后半叶西方社会最具影响力的一种哲学、文化思潮。本文从教育目的、教育方式、教育内容、教育关系、教育研究等五方面对后现代道德教育观的基本主张作了概述,对科学理解和正确对待后现代道德教育观提出了自己的看法。
关键词 后现代思潮 后现代教育 后现代道德教育观 道德教育理论 教育目的 教育方式 教育内容
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我国学校心理教育的误区及其匡正 被引量:3
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作者 崔景贵 《教育导刊(上半月)》 2002年第07S期7-9,共3页
我国学校心理教育发展目前尚处于初级阶段,存在着许多理论与实践问题。本文主要就我国学校心理教育存在的主要误区作出理性分析和匡正,以防心理教育本质被曲解和“异化”。
关键词 学校心理教育 认知误区 心理健康教育 学习问题辅导 素质教育
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