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利用多媒体与表演游戏有效融合的教学策略 |
王倩
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《教育信息化论坛》
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2019 |
0 |
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2
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融入活动深化活动推进活动 |
徐莉敏
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《小学科学》
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2020 |
0 |
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3
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畅玩探趣嗨起来！ |
肖樱
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《小学科学》
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2019 |
0 |
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4
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引导理解 提高兴趣 培养能力 鼓励创新 |
谢静
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《小学科学》
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2019 |
0 |
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5
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以绘本为载体构建幼儿园主题活动 |
金蓉
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《当代家庭教育》
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2021 |
2
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6
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绘本在幼儿园主题教育活动中的应用 |
张慧
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《当代家庭教育》
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2021 |
1
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7
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如何发挥家长的作用——农村幼儿园利用家长资源点滴 |
陈晓燕
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《新课程研究（学前教育）》
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2012 |
1
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8
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挖掘情感因素提高语言教学的有效性——例谈引导幼儿理解情景阅读《妈妈摘的葡萄》中的情感教育 |
赵晔希
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《新课程研究（学前教育）》
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2012 |
1
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9
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小班幼儿绘本剧创编实施策略研究 |
宋回春
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《当代家庭教育》
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2019 |
1
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10
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在自然中成长在自主中发展——活动中幼儿自主性能力培养的研究报告 |
吴文贤
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《新课程研究（学前教育）》
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2012 |
1
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11
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如何指导幼儿在绘本表演中的自主表现力 |
邵灯玉
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《当代家庭教育》
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2019 |
1
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12
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大班绘本教学的有效策略——绘本剧《喵呜》为例 |
刘颖
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《当代家庭教育》
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2019 |
1
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13
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安全教育在幼儿绘本阅读中的渗透 |
吴成勇
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《作文成功之路（小学）》
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2017 |
0 |
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14
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浅谈幼儿对摩擦力的探索——以推轮胎实验为例 |
李亭颖
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《当代家庭教育》
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2019 |
0 |
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15
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我和颜色有个约会——小班主题《我的颜色之旅》 |
金蓉
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《当代家庭教育》
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2019 |
0 |
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16
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大班绘本剧表演创编的指导与策略 |
姚丹
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《当代家庭教育》
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2019 |
0 |
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17
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以《水先生的奇幻旅程》谈游戏开展与指导 |
陆加云
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《当代家庭教育》
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2019 |
0 |
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展示·迁移·创新--主题活动《开发区的路》美术活动的实践案例与反思 |
陆加云
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《新课程研究（学前教育）》
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2012 |
0 |
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19
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基于绘本鉴赏探讨中班幼儿审美能力的培养 |
周煊婧
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《读与写（中旬）》
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2022 |
0 |
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20
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绘本教学法在提高幼儿园集体教学适宜性方面的应用 |
吴成勇
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《教育界（基础教育）》
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2019 |
0 |
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