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中学化学教学中的情感教育的研究与实践 被引量:15
1
作者 汪晓军 马宏佳 《化学教育》 CAS 2003年第3期24-26,40,共4页
情感教育是教育过程的一部分 ,它关注教育过程中学生的兴趣、态度、情绪、情感等 ,以促进学生的个体全面发展。本研究通过界定研究变量、建立两个层次。
关键词 化学教学 情感教育 学习兴趣 学习态度 中学
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基于深度学习的初中化学课堂教学设计——以《食盐与蔗糖哪个“强”——物质的溶解性》为例 被引量:11
2
作者 陈洁 《科学大众(智慧教育)》 2017年第9期15-16,共2页
以"食盐与蔗糖哪个‘强’——物质的溶解性"为例,从教学目标、教学环节、多元化评价三方面,实践深度学习,探索基于深度学习的初中化学课堂教学设计。
关键词 深度学习 化学课堂 教学设计
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推进区域中小学法治教育一体化建设实践思考 被引量:4
3
作者 裘高飞 戴慧 贲新文 《中学政治教学参考》 北大核心 2021年第47期71-72,共2页
针对中小学法治教育中学段贯穿不到位、社会资源整合不足等问题,基于大中小学思政课一体化建设思路进行法治教育创新实践,推进区域中小学法治教育一体化建设,通过构建法治教育一体化建设模型、拓展法治教育一体化建设路径、创建"5&... 针对中小学法治教育中学段贯穿不到位、社会资源整合不足等问题,基于大中小学思政课一体化建设思路进行法治教育创新实践,推进区域中小学法治教育一体化建设,通过构建法治教育一体化建设模型、拓展法治教育一体化建设路径、创建"5"彩法治教育特色品牌,以整体规划法治课程体系,拓展创新育人路径,形成全员、全程、全方位的法治教育新格局。 展开更多
关键词 中小学 法治教育 一体化建设
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基于物联网的嵌入式酒驾智能辨识系统设计 被引量:5
4
作者 芦芝萍 《计算机时代》 2014年第6期8-11,14,共5页
针对目前因酒驾造成的交通事故频发问题,提出了一种基于物联网的车载酒驾自动检测系统。该系统利用物联网技术,以STC12C5A16AD单片机为核心,通过4路MQ-3传感器来检测车内驾驶员是否酒驾。当系统检测到酒精浓度超标时,系统发出声光报警... 针对目前因酒驾造成的交通事故频发问题,提出了一种基于物联网的车载酒驾自动检测系统。该系统利用物联网技术,以STC12C5A16AD单片机为核心,通过4路MQ-3传感器来检测车内驾驶员是否酒驾。当系统检测到酒精浓度超标时,系统发出声光报警并禁止汽车发动,同时通过GPRS模块进行车辆定位,并将信息发送给家人和当地交通部门。实验结果表明,该系统检测灵敏度和准确率高,能有效预防酒后驾车,具有很好的实用价值。 展开更多
关键词 物联网 酒驾 MQ-3 GPRS MC55i
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指向核心素养的初中数学大单元教学设计的实践与研究——以“完全平方公式”的教学为例
5
作者 徐彬 《数学教学通讯》 2024年第17期58-59,88,共3页
指向核心素养的大单元教学设计需整合教材内容,根据学生实际认知水平设计教学方案.研究者从大单元教学设计的前期准备出发,以“完全平方公式”的教学为例,分别从如下几方面谈谈实践与感悟:旧知复习,新课导入;新知构建,形成体系;举例应用... 指向核心素养的大单元教学设计需整合教材内容,根据学生实际认知水平设计教学方案.研究者从大单元教学设计的前期准备出发,以“完全平方公式”的教学为例,分别从如下几方面谈谈实践与感悟:旧知复习,新课导入;新知构建,形成体系;举例应用,巩固提升;背景拓展,深化理解. 展开更多
关键词 核心素养 大单元 教学
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2003年高考语文试题“百家谈”
6
作者 姚锋 张高平 +24 位作者 张建兵 戎仁堂 张小兵 杨军 褚福民 卓厚宝 王大荣 王本辉 寇永升 续鹏飞 谢步勇 宋桂奇 余春明 张志平 姚海婴 唐金龙 尤光雷 雷声 李松 王登越 王学华 文非 高会 王学广 李锡琴 《语文教学通讯(高中)(A)》 北大核心 2003年第10期41-50,共10页
2003年全国高考已经尘埃落定,新一届高三的师生们又在冲击2004年高考的征途中厉兵秣马。然而,针对已经成为历史的2003年全国卷高考语文试题,许许多多的教师以及其他语文工作者还是给予了太多太多的关注,近一段时间投往编辑部的关于2003... 2003年全国高考已经尘埃落定,新一届高三的师生们又在冲击2004年高考的征途中厉兵秣马。然而,针对已经成为历史的2003年全国卷高考语文试题,许许多多的教师以及其他语文工作者还是给予了太多太多的关注,近一段时间投往编辑部的关于2003年全国卷高考语文试题的几千份稿子便是明证。为了从今年的语文试题中总结成功的经验和失败的教训,洞察命题者的新思路,分析明年命题的新走向,也为了给来年的高考命题组反应一些广大教师的建议和意见,我们从大量来稿中撷取了部分有代表性的文章,分“献疑篇”、“礼赞篇”、“对比篇”、“启示篇”辑录,以飨读者。 展开更多
关键词 2003年 高考 语文 命题原则 试题评析
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谈谈法治教育中的价值辨析 被引量:3
7
作者 裘高飞 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第8期69-70,共2页
法治教育的最终目标是学生树立法治信仰,而法治信仰的树立需要学生内心产生价值认同。价值辨析引导学生对法治案例进行分析、判断与选择,帮助学生减少价值混乱,形成正确的法治价值观。在法治教育实践中,学生对一些法律案件的争论,有法... 法治教育的最终目标是学生树立法治信仰,而法治信仰的树立需要学生内心产生价值认同。价值辨析引导学生对法治案例进行分析、判断与选择,帮助学生减少价值混乱,形成正确的法治价值观。在法治教育实践中,学生对一些法律案件的争论,有法治认知上的差异,有法律理解上的区别,但更多的是法治价值观上的分歧。运用价值辨析法,引导学生分析法治背后的价值取向,进行价值判断,形成自己的价值选择。把价值辨析法应用于法治教育,有助于落实法治价值追求,促使学生理解与认同法治,增强法治信仰,培养法治思维和法治行为。 展开更多
关键词 法治教育 价值辨析 引导学生 法治信仰 价值认同 教育实践 学生分析 价值判断
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译林版牛津高中英语模块三第二单元Project教学设计 被引量:1
8
作者 洪明清 沈君(指导) 宋德龙(指导) 《英语教师》 2018年第17期94-98,共5页
一、教学背景 (一)教学内容 译林版《牛津高中英语》模块三第二单元Project designing a booklet的目标是要求学生介绍一门语言的发展过程,或者汉字的演变历程.这两个任务相当于小课题,学生要形成研究小组,选择其中一个课题,查找资... 一、教学背景 (一)教学内容 译林版《牛津高中英语》模块三第二单元Project designing a booklet的目标是要求学生介绍一门语言的发展过程,或者汉字的演变历程.这两个任务相当于小课题,学生要形成研究小组,选择其中一个课题,查找资料,写一篇关于一门语言的发展或某些汉字演变历程的文章,再将所有文章装订成册,形成一本介绍语言发展史的小册子. 展开更多
关键词 牛津高中英语 教学设计 译林版 模块 汉字演变 教学内容 教学背景 小课题
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当前中学校园合唱团的建设与实践初探 被引量:2
9
作者 魏银丽 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2019年第3期142-143,共2页
中学合唱团建设是深化音乐教育改革的重要渠道,能够引导学生广泛参与,实现音乐艺术传播、提高音乐教育价值的目标。基于现阶段中学合唱团建设与发展,仍具有一定的限制性因素,中学合唱团需强化实践,为合唱团建设提供保障。本文从中学合... 中学合唱团建设是深化音乐教育改革的重要渠道,能够引导学生广泛参与,实现音乐艺术传播、提高音乐教育价值的目标。基于现阶段中学合唱团建设与发展,仍具有一定的限制性因素,中学合唱团需强化实践,为合唱团建设提供保障。本文从中学合唱团建设中整体流程出发,阐述了中学合唱团的价值,提出了中学合唱团建设的若干建议,对于从事一线合唱教育教学的同行来说,具有一定参考作用。 展开更多
关键词 中学合唱团 发展现状 建设模式 地域文化
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浅谈电子白板在初中语文教学中的优势 被引量:2
10
作者 朱静娟 《中国信息技术教育》 2012年第10期124-125,共2页
电子白板的常用功能有:互动功能、书写功能、库功能、识别功能、照相机功能、导出功能、转换功能、屏幕功能、上网功能、电子挂图功能、回放功能等。初次接触电子白板的教师,不由自主会把电子白板应用程序和PowerPoint进行比较,这两... 电子白板的常用功能有:互动功能、书写功能、库功能、识别功能、照相机功能、导出功能、转换功能、屏幕功能、上网功能、电子挂图功能、回放功能等。初次接触电子白板的教师,不由自主会把电子白板应用程序和PowerPoint进行比较,这两个软件在制作课件的操作上有很多类似之处,如对图片、音乐、视频和动画的操作,作品的演示效果也相似,但在课堂教学的应用上却有本质的不同,代表了两种不同的课堂教学组织方式。 展开更多
关键词 电子白板 语文教学 POWERPOINT 互动功能 优势 初中 应用程序 课堂教学
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优质复习课的课堂互动研究——以“氧化还原反应”主题为例 被引量:2
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作者 陈凯 邱吉宇 林佳依 《化学教学》 CAS 北大核心 2019年第9期44-49,共6页
选择九节“氧化还原反应”优质课视频,运用 S-T 分析法和 3C-FIAS 互动分析工具,从师生实验操作和技术使用行为结构、行为动态、师生情感氛围、师生言语行为结构等维度进行分析。发现在优质复习课中,各种教学行为比例以及教学行为转换... 选择九节“氧化还原反应”优质课视频,运用 S-T 分析法和 3C-FIAS 互动分析工具,从师生实验操作和技术使用行为结构、行为动态、师生情感氛围、师生言语行为结构等维度进行分析。发现在优质复习课中,各种教学行为比例以及教学行为转换频率适中;师生情感氛围积极融洽;有一定沉寂的比率;学生话语主要以教师提问驱动下一问一答式为主;技术应用比率不高;超过一半的优质复习课例中含有教师演示实验。由此提出若干教学建议。 展开更多
关键词 化学复习课 课堂互动 弗兰德斯互动分析 S-T 分析 优质课
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初中数学导学案设计的实践与思考 被引量:2
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作者 韩树红 《中学数学(初中版)》 2013年第3期38-41,共4页
捷克著名的教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中曾这样表述其教育思想:“找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,独具闲暇、快乐及坚实的进步.”在初中数学的教学中,... 捷克著名的教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中曾这样表述其教育思想:“找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,独具闲暇、快乐及坚实的进步.”在初中数学的教学中,采取什么样的教学策略,能够实现教师少教、学生多学的教育目的?利用导学案辅助教学,不失为一个有效的策略. 展开更多
关键词 学案设计 初中数学 《大教学论》 实践 教育方法 教育思想 夸美纽斯 教学策略
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中学生短跑快速力量训练初探 被引量:2
13
作者 谢柯 《田径》 2006年第1期10-11,共2页
众所周知,在短跑训练中速度训练是核心,快速力量训练是基础。没有很好的快速力量作为训练和比赛的基础很难取得较好的成绩。在各级各类大赛中,取得优异成绩的运动员不管在起跑阶段还是在最后冲刺阶段都表现出很强的快速力量。13~15岁... 众所周知,在短跑训练中速度训练是核心,快速力量训练是基础。没有很好的快速力量作为训练和比赛的基础很难取得较好的成绩。在各级各类大赛中,取得优异成绩的运动员不管在起跑阶段还是在最后冲刺阶段都表现出很强的快速力量。13~15岁的中学生正处在快速力量增长的敏感期。因此中学短跑运动员的快速力量训练应引起教练员和运动员的高度重视。 展开更多
关键词 快速力量训练 短跑训练 中学生 短跑运动员 速度训练 教练员 敏感期 成绩 赛中 比赛
原文传递
构建五个体系推进初中法治教育
14
作者 裘高飞 石礼红 《江苏教育》 2022年第18期79-80,共2页
构建初中法治教育体系旨在提升学生的法治素养,可以从构建校本化课程体系、校本化活动体系、校园文化环境体系、立体式资源体系、校本化评价体系等五个方面加以推进。
关键词 法治教育 课程建设 教育体系 法治素养
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从标准答案到合理答案——由一道争议题说开去 被引量:1
15
作者 狄海芬 《中学政治教学参考(中旬)》 北大核心 2015年第3期45-46,共2页
让我们先来看看2014年某市中考思想品德卷第32题:目前,我市各中学广泛开展小组合作学习活动。小海是某班的一位小组长,以下是他和同学在专题复习课中的学习片断,请你走进他们的学习生活,一起交流分享。
关键词 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
原文传递
立足课程建设 深化大课间活动改革 被引量:1
16
作者 沈君 古奇峰 《现代中小学教育》 2017年第9期35-37,共3页
立足课程建设是深化大课间活动改革的有效途径之一。活动课程提倡以课程建设的角度,从组织形式、活动目标、活动结构与内容、活动资源、实施路径与评价方式等方面对大课间活动进行重建。有助于提高学校大课间活动有效性,促进学生健康成长。
关键词 课程建设 大课间活动 活动课程
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发展性教育在初中政治学科的应用 被引量:1
17
作者 狄海芬 《现代中小学教育》 北大核心 2013年第12期14-16,共3页
在初中教育课程当中综合性比较强的应该就是思想政治,它不仅蕴含着丰富的理论知识,更有着很强的德育内容,引导着青少年学生健康发展。但是由于受到传统思想和教育的局限,在政治学科教学中并没有做到以发展学生为本,严重挫伤了学生热爱... 在初中教育课程当中综合性比较强的应该就是思想政治,它不仅蕴含着丰富的理论知识,更有着很强的德育内容,引导着青少年学生健康发展。但是由于受到传统思想和教育的局限,在政治学科教学中并没有做到以发展学生为本,严重挫伤了学生热爱政治、积极创新、好学上进的热情。针对初中政治教学的现状,从发展性教育的意义出发,重点论述发展性教育在初中政治学科中的应用,从而让学生在掌握理论知识的同时健康成长。 展开更多
关键词 发展性教育 初中 政治 应用
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以体悟式教学培植法治信仰 被引量:1
18
作者 狄海芬 《中学政治教学参考(中旬)》 北大核心 2018年第11期13-15,共3页
一、法治信仰与体悟式教学道德与法治课程中的法治教学,目的不是为了培养未来专业性法律工作者,也不是为了向学生传递具体实用的法律知识,这从课程标准之课程目标“树立规则意识、法制观念,有公共精神,增强公民意识”就可以看出。
关键词 法治 教学 培植 法律知识 课程目标 课程标准 法制观念 公民意识
原文传递
中学校园网建设规划与实现 被引量:1
19
作者 芦芝萍 《福建电脑》 2006年第8期160-161,68,共3页
随着全球信息化的飞速发展,如何在中小学普及信息技术教育已成为各级教育行政主管部门中心工作之一。校园网是学校的信息基础设施,本文从本校校园网实际建设的角度探讨了中学校园网建设的若干重要环节,指出了校园网建设方案和技术实施。
关键词 校园网 网站 规划设计 技术实现
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交互式电子白板与初中数学概念课的有效融合——“你的判断对吗”的教学设计与思考 被引量:1
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作者 关旸 《数学教学通讯(初等教育)》 2013年第4期27-29,41,共4页
交互式电子白板强大的交互功能,不仅可以帮助教师突破数学概念课的重、难点,还可激发学生学习数学的兴趣和探究的欲望,更有助于形成合理有效的教学资源.本文以苏科版初中数学教材中“你的判断对吗”为例,阐述交互式电子白板与初中... 交互式电子白板强大的交互功能,不仅可以帮助教师突破数学概念课的重、难点,还可激发学生学习数学的兴趣和探究的欲望,更有助于形成合理有效的教学资源.本文以苏科版初中数学教材中“你的判断对吗”为例,阐述交互式电子白板与初中数学概念课的有效融合. 展开更多
关键词 交互式电子白板 数学概念课 融合
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