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西沙群岛驻岛礁官兵心理健康状况及其影响因素 被引量:9
1
作者 程祺 张毅力 +4 位作者 王焕林 宋梓祥 毕银花 蔡占魁 金梅 《中国健康心理学杂志》 2015年第5期687-690,共4页
目的:评价西沙群岛驻岛礁官兵的心理健康状况,分析相关影响因素。方法:采用90项症状清单(SCL-90)对163名西沙群岛驻岛礁官兵进行测评,评估其心理健康状况及相关影响因素。结果:除人际敏感和恐怖因子分低于中国军人常模外(t=-2.05,P=0.04... 目的:评价西沙群岛驻岛礁官兵的心理健康状况,分析相关影响因素。方法:采用90项症状清单(SCL-90)对163名西沙群岛驻岛礁官兵进行测评,评估其心理健康状况及相关影响因素。结果:除人际敏感和恐怖因子分低于中国军人常模外(t=-2.05,P=0.04;t=-3.48,P=0.00),驻岛礁军人SCL-90各因子分与中国军人常模相比无显著差异(P均>0.05);心理问题检出率为34.36%,不同性别军人的心理健康问题检出率存在及其显著差异(χ2=34.77,P=0.00),女性(94.74%)远高于男性(26.39%);SCL-90总分与性别、年龄、婚恋状况、军龄、职别、驻地相关(P均<0.05);进入SCL-90总分回归方程的变量只有驻地(β=-0.36,t=-3.48,P=0.00)。结论:驻岛礁军人心理健康状况总体良好,但心理问题检出率仍然较高,驻地环境是影响其心理健康水平的最主要因素。 展开更多
关键词 海岛 军人 心理健康 症状自评量表
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军人对同性恋者及其在军队中服役的态度 被引量:4
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作者 程祺 过伟 +3 位作者 张毅力 王焕林 阎同军 毕银花 《中国健康心理学杂志》 2013年第12期1801-1803,共3页
目的评价军人对同性恋者及其服役的态度,并探索相关影响因素。方法选取某部1285名军人,采用团体匿名测试的方法发放自编一般情况调查表、对同性恋者的态度量表(ATLG)、对军队中的同性恋者的态度量表(ATHM),共获得有效问卷1221份。结果 A... 目的评价军人对同性恋者及其服役的态度,并探索相关影响因素。方法选取某部1285名军人,采用团体匿名测试的方法发放自编一般情况调查表、对同性恋者的态度量表(ATLG)、对军队中的同性恋者的态度量表(ATHM),共获得有效问卷1221份。结果 ATLG总分为(45.7±7.9),ATHM总分为(29.3±6.6),两量表得分相关性较高(r=0.49,P<0.001),ATLG总分与成长环境相关(r=-0.060,P<0.05),ATHM总分与婚姻状况相关(r=-0.067,P<0.05)。没有变量进入ATLG总分的回归方程;进入ATHM总分回归方程的变量为ATLG总分、婚姻状况(β=0.40,-1.54)。结论军人对同性恋者及其服役持轻度否定态度,成长于农村可能与对同性恋者的否定态度有关,对同性恋者的否定态度、未婚可能与对同性恋者服役的负性态度相关。 展开更多
关键词 军人 同性恋 服役 态度
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6~12岁注意缺陷多动障碍儿童与正常儿童执行功能事件相关电位的比较 被引量:13
3
作者 任艳玲 王苏弘 +4 位作者 马岭 董选 蔡婧 张毅力 王永清 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第9期810-811,共2页
注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)又称多动症,是儿童时期常见的神经精神疾病之一,主要表现为注意障碍、多动和冲动等,学龄儿童患病率为3%~5%.目前大多数研究者认为ADHD的核心损害是执行功能(Execut... 注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)又称多动症,是儿童时期常见的神经精神疾病之一,主要表现为注意障碍、多动和冲动等,学龄儿童患病率为3%~5%.目前大多数研究者认为ADHD的核心损害是执行功能(Executive Function,EF)受损,进而表现出注意力分散、拖延、组织工作困难、多动和冲动等症状,给患儿学习、生活及人际交往带来严重影响. 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍儿童 执行功能 事件相关电位 正常儿童 神经精神疾病 注意力分散 儿童时期 注意障碍
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注意缺陷多动障碍儿童服用盐酸托莫西汀治疗的有效性和安全性研究 被引量:11
4
作者 盛未 任艳玲 王永清 《中华临床医师杂志(电子版)》 CAS 2013年第5期65-68,共4页
目的注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童服用盐酸托莫西汀治疗12周,评价其疗效和安全性。方法共110例ADHD儿童,口服盐酸托莫西汀治疗12周,在第0、4、8、12周,采用Swanson儿童行为量表第4版(SNAP-Ⅳ)评分量表和第0和12周Conners父母问卷评估疗效... 目的注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童服用盐酸托莫西汀治疗12周,评价其疗效和安全性。方法共110例ADHD儿童,口服盐酸托莫西汀治疗12周,在第0、4、8、12周,采用Swanson儿童行为量表第4版(SNAP-Ⅳ)评分量表和第0和12周Conners父母问卷评估疗效,副反应量表评估用药安全性。结果 SNAP-Ⅳ量表显示评分在第4周、第8周、第12周与基线相比明显降低,且与基线相比有统计学差异(P<0.01);在第12周时,Conners父母问卷评分与基线相比,6个观察因子(品行问题、学习问题、心身障碍、冲动-多动、焦虑、多动指数)评分均降低,且有统计学意义(P<0.01)。最多见的副反应是消化系统症状,发生率约为30%,主要表现为食欲减退或厌食;其次是神经系统症状,发生率为4.55%,但所有的副反应均为轻度或可疑。结论 ADHD儿童服用盐酸托莫西汀有效,起效较慢,无严重不良反应,使用安全,但要及时处理出现的药物不良反应,提高用药依从性。 展开更多
关键词 注意力缺陷障碍伴多动 盐酸托莫西汀 有效性和安全性
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注意缺陷多动障碍儿童静息功能磁共振低频振幅成像与症状评分相关研究 被引量:9
5
作者 吴东青 王苏弘 +3 位作者 任艳玲 马岭 吴瑞 董选 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第11期1002-1004,共3页
目的运用功能磁共振(fMRI)静息态低频振幅(ALFF)方法比较注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童静息脑活动与正常儿童的差别;结合症状评分量表探讨ADHD症状严重程度与静息自发脑活动是否存在相关性。方法学龄期ADHD32例,年龄及受教育程度... 目的运用功能磁共振(fMRI)静息态低频振幅(ALFF)方法比较注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童静息脑活动与正常儿童的差别;结合症状评分量表探讨ADHD症状严重程度与静息自发脑活动是否存在相关性。方法学龄期ADHD32例,年龄及受教育程度匹配的正常儿童30名,分别采集两组儿童的静息状态fMRI脑血氧水平依赖(BOLD)信号,ALFF处理两组BOLD图像,进行双样本t检验获取显著性激活脑区图(P〈0.01)。对ADHD组每个儿童症状评分量表(RS—IV)总分与提取的相应显著性脑区ALFF值进行相关分析获得相关显著脑区。结果ADHD与正常组比较,ALFF值减低脑区:右额上回(BA9,t=-4.61),左额上回内侧(BA10,t=-3.63),左额中回(BA46,t=-4.09)及左前扣带回(BA24,t=-4.02)。ALFF值增加脑区:左眶额叶内侧(BA11,t=3.52),右楔叶(t=3.93),右枕中回(BA19,t=3.82),右侧小脑(BA37,t=3.77),右颞中回(BA37,t=3.76),左旁中央小叶(BA6,t=3.77)。ADHD组ALFF与RS—IV总分相关显著脑区:左额上回内侧(P=0.009,r=0.492),右楔叶(P=0.024,r=0.433)。结论静息状态下ADHD的前额叶自发活动水平低下,某些功能相关脑区活动增强可作为补偿机制;左额叶及右楔叶的静息自发活动水平与ADHD症状严重程度呈正相关。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 静息态功能磁共振 低频振幅 症状评分
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CD4^+CD25^+Treg细胞比例与老年动脉粥样硬化性脑梗死的相关性 被引量:6
6
作者 毛可适 王正阁 +2 位作者 任艳玲 蒋颖 刘猛 《中国老年学杂志》 CAS 北大核心 2018年第1期58-60,共3页
目的探讨CD4^+CD25^+Treg细胞比例与老年动脉粥样硬化性脑梗死的相关性分析。方法老年动脉粥样硬化性脑梗死患者48例作为观察组,并将其根据颈动脉硬化程度分为轻度组(颈动脉内膜增厚),中度组(颈动脉斑块),重度组(颈动脉狭窄)三个亚组各1... 目的探讨CD4^+CD25^+Treg细胞比例与老年动脉粥样硬化性脑梗死的相关性分析。方法老年动脉粥样硬化性脑梗死患者48例作为观察组,并将其根据颈动脉硬化程度分为轻度组(颈动脉内膜增厚),中度组(颈动脉斑块),重度组(颈动脉狭窄)三个亚组各16例。另取同期参加体检的健康老年志愿者48例作为对照组。通过流式细胞仪检测梗死7 d内观察组与对照组以及脑梗死不同亚组之间外周血CD4^+CD25^+Treg细胞比例,探究外周血CD4^+CD25^+Treg与颈动脉内-中膜厚度(IMT)的相关性。结果脑梗死后第1天和第2天观察组CD4^+CD25^+Treg细胞百分比均低于对照组,第5天至第7天高于对照组(均P<0.05),其余2 d差异无统计学意义(P>0.05)。脑梗死后第1~7天,三个亚组间CD4^+CD25^+Treg细胞百分比比较差异均有统计学意义(P<0.05),两两比较差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者外周血CD4^+CD25^+Treg细胞百分比与IMT呈显著负相关(r=-0.543,P<0.05)。结论老年动脉粥样硬化性脑梗死患者急性期外周血CD4^+CD25^+Treg细胞百分比可作为评估脑缺血及血管内皮功能的非侵入性指标。 展开更多
关键词 脑梗死 动脉粥样硬化 细胞免疫 调节性T细胞
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基于改进的视觉CPT范式对注意缺陷多动障碍患儿额区ERPs的研究 被引量:6
7
作者 万小姣 王苏弘 +1 位作者 高小榕 闫铮 《中国生物医学工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2014年第4期385-391,共7页
采用事件相关电位(ERPs)来研究注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿在选择注意任务下额区的神经活动。实验采用高密度的脑电采集仪来记录受试在执行改进的视觉持续性操作测试(Visual-CPT)范式下的ERPs,12名患儿(ADHD组)及13名健康儿童(对照组)... 采用事件相关电位(ERPs)来研究注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿在选择注意任务下额区的神经活动。实验采用高密度的脑电采集仪来记录受试在执行改进的视觉持续性操作测试(Visual-CPT)范式下的ERPs,12名患儿(ADHD组)及13名健康儿童(对照组)参加本次试验。在Go和No-go条件下,分别对两组受试的行为学及ERPs进行分析和比较,并对结果进行双样本t检验。结果发现,ADHD组在实验过程中表现得较差,漏报率和错误率明显增加,而且反应时间明显延长;无论是Go条件还是No-go条件,潜伏期未见显著性差异,但是ADHD组相比对照组在额区表现出幅值显著低的N2成分(P<0.05);此外,ADHD组在No-go条件下具有幅值显著高的P2成分(P<0.05)。结果表明,ADHD患儿在认知功能执行中产生障碍,而这种障碍可能与其额叶区域的ERPs波形幅值异常有关。 展开更多
关键词 事件相关电位 注意缺陷多动障碍 视觉持续性操作测试 执行障碍
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癫痫儿童数学认知功能的事件相关电位研究 被引量:3
8
作者 王苏弘 庞高峰 +4 位作者 谢娜 李梅 任艳玲 杨文 董选 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第3期232-234,共3页
目的采用数学事件相关电位(ERP)对癫痫患儿进行临床应用研究。方法采用计算(加、减、乘法)刺激方式,对15名癫痫和11名正常对照组分别进行ERP检测并对其进行比较分析。结果(1)癫痫组数学认知ERP.N2、P3波幅明显低于正常儿童;ERP... 目的采用数学事件相关电位(ERP)对癫痫患儿进行临床应用研究。方法采用计算(加、减、乘法)刺激方式,对15名癫痫和11名正常对照组分别进行ERP检测并对其进行比较分析。结果(1)癫痫组数学认知ERP.N2、P3波幅明显低于正常儿童;ERP—P3潜伏期明显长于正常对照组(P〈0.05)。(2)癫痫儿童计算反应时间明显长于正常对照组[加法(949.0±167.2)ms,减法(1007.3±166.5)ms,乘法(985.0±153.6)ms;加法(769.5±149.5)ms,减法(799.5±176.7)ms,乘法(794.6±167.3)ms,P〈0.05],计算错误率明显高于正常对照组[加法(18.8±13.0)%,减法(33.1±21.1)%;加法(6.4±4.4)%,减法(7.54-7.4)%,P〈0.05]。结论癫痫患儿存在加法、减法、乘法等方面的数学认知功能的障碍,ERP也许可作为监测癫痫数学认知障碍的量化指标。 展开更多
关键词 癫痫儿童 数学 事件相关电位
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数学认知能力的ERP和fMRI研究进展 被引量:1
9
作者 李梅 董选 《医学综述》 2008年第3期368-370,共3页
数学认知能力是人类最重要的认知能力之一。研究数学认知的心理学方法手段很多,其中事件相关电位(ERP)和功能磁共振成像(fMRI)是目前研究较为广泛使用的手段利用ERP的高时间分辨力、fMRI的高空间分辨力的优势可以对数学认知的心理活动,... 数学认知能力是人类最重要的认知能力之一。研究数学认知的心理学方法手段很多,其中事件相关电位(ERP)和功能磁共振成像(fMRI)是目前研究较为广泛使用的手段利用ERP的高时间分辨力、fMRI的高空间分辨力的优势可以对数学认知的心理活动,及大脑功能结构基础进行深入研究。近年来数学认知的研究成果对儿童基础数学教育方面有着重要的启示,同时对计算障碍的脑机制研究的研究提供了很大帮助。 展开更多
关键词 数学认知 脑认知 事件相关电位 功能磁共振成像
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儿童数学计算事件相关电位的研究 被引量:1
10
作者 李梅 董选 +1 位作者 王苏弘 任艳玲 《中国行为医学科学》 CSCD 2008年第2期162-164,共3页
目的比较加、减、乘法数学计算以及答案判断事件相关电位(ERP)的特征,探讨儿童不同计算认知心理过程的异同性。方法研究对象为25名10岁正常儿童,采用20以内加、减、乘法计算题模块刺激,使用BESA软件提取ERP进行比较分析。结果①减... 目的比较加、减、乘法数学计算以及答案判断事件相关电位(ERP)的特征,探讨儿童不同计算认知心理过程的异同性。方法研究对象为25名10岁正常儿童,采用20以内加、减、乘法计算题模块刺激,使用BESA软件提取ERP进行比较分析。结果①减法cz导联P3潜伏期[(579.8±60.0)ms]长于乘法[(538.1±36.5)ms],比较差异有显著性(P〈0.05)。②识别数字和运算符号之间的N1、P2比较,差异无显著性(P〉0.05)。③错误答案Cz导联N2波幅[(-8.0±4.7)μV]明显比正确答案[(-4.1±3.8)μV]高,比较差异有显著性(P〈0.01)。结论减法和乘法P3潜伏期差异可能与儿童在计算过程中对直接提取策略的依赖程度不同有关。错误答案比正确答案判断需要更大的心理投入,并产生了明显的心理冲突活动。本研究为评价儿童数学认知能力提供客观的电生理指标。 展开更多
关键词 儿童 计算 策略选择 事件相关电位
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三种亚型注意缺陷多动障碍儿童智力结构特征的分析
11
作者 马岭 任艳玲 +2 位作者 蔡婧 王苏弘 董选 《临床和实验医学杂志》 2012年第7期509-510,共2页
目的探讨三种亚型注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童智力结构特征的差异。方法根据美国精神障碍诊断与统计手册第4版对185例ADHD儿童进行诊断和临床分型,其中注意缺陷为主型65例,多动-冲动为主型8例,混合型112例。对3组患儿均使用韦氏儿童智... 目的探讨三种亚型注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童智力结构特征的差异。方法根据美国精神障碍诊断与统计手册第4版对185例ADHD儿童进行诊断和临床分型,其中注意缺陷为主型65例,多动-冲动为主型8例,混合型112例。对3组患儿均使用韦氏儿童智力量表进行智力测试,并分析比较3组言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)、总智商(FIQ)以及10项测验结果。结果注意缺陷为主型PIQ显著低于混合型(P<0.05),3种亚型组间FIQ和VIQ比较差异无显著性(P>0.05);注意缺陷为主型填图测验结果显著低于混合型和多动-冲动型(P<0.05)。结论注意缺陷为主型ADHD与另两种亚型有不同的智力结构,注意缺陷为主型以右半球脑功能缺陷为主。 展开更多
关键词 儿童 注意缺陷多动障碍 3种亚型 智力结构
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注意缺陷多动障碍儿童脑电生物反馈治疗前后的事件相关电位研究 被引量:10
12
作者 任艳玲 王苏弘 +1 位作者 马岭 董选 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第12期1057-1059,共3页
目的通过Go/Nogo任务的行为学和事件相关电位,研究注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童脑电生物反馈治疗前后的变化,探讨脑电生物反馈治疗ADHD的疗效。方法选择42例ADHD儿童进行脑电生物反馈治疗20次,治疗前后分别完成Go/Nogo任务,同时... 目的通过Go/Nogo任务的行为学和事件相关电位,研究注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童脑电生物反馈治疗前后的变化,探讨脑电生物反馈治疗ADHD的疗效。方法选择42例ADHD儿童进行脑电生物反馈治疗20次,治疗前后分别完成Go/Nogo任务,同时记录行为学和脑电数据,对治疗前后的行为学和事件相关电位进行比较分析。结果①行为学:ADHD脑电生物反馈治疗后的虚报错误数[(2.95±2.22)个]明显低于治疗前[(4.65±4.47)个],差异有统计学意义(P〈0.05)。②事件相关电位:脑电生物反馈治疗后,ADHD儿童Go刺激的P2波潜伏期[(210.00±27.54)ms]和N2波潜伏期[(310.59±45.82)ms]明显短于治疗前[(228.27±34.17)ms,(328.00±42.27)ms],差异有统计学意义(P〈0.05);Nogo刺激的N2波幅治疗后[(0.23±3.79)斗V]明显低于治疗前[(一1.84±4.23)¨V],差异有统计学意义(P〈0.05)。结论脑电生物反馈治疗可以减少ADHD儿童多动冲动行为,提高对靶刺激的察觉能力,改善注意力和冲突监测能力。脑电生物反馈是一种治疗ADHD的有效方法。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 脑电生物反馈治疗 Go/Nogo任务 事件相关电位
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正常儿童与成人反应抑制功能的fMRI比较研究 被引量:8
13
作者 庞高峰 王苏弘 +4 位作者 马岭 刘冬柏 陈杰 任艳玲 董选 《中国医学影像学杂志》 CSCD 北大核心 2009年第1期1-4,共4页
目的:采用fMRI结合持续性操作测试(CPT)探讨正常儿童反应抑制能力的特点。材料和方法:对正常儿童与成人各12名在执行CPT任务的同时进行全脑血氧水平依赖对比的fMRI扫描,数据处理后得到的两组脑功能活动图对比。结果:儿童组在中央额前叶... 目的:采用fMRI结合持续性操作测试(CPT)探讨正常儿童反应抑制能力的特点。材料和方法:对正常儿童与成人各12名在执行CPT任务的同时进行全脑血氧水平依赖对比的fMRI扫描,数据处理后得到的两组脑功能活动图对比。结果:儿童组在中央额前叶和扣带回激活的强度和区域明显小于成人组,在小脑、右侧前额叶腹外侧皮层比成人组激活明显;儿童组在左侧岛叶、成人组在梭状回有激活。结论:儿童的执行功能随着中央额前叶和额前叶背外侧皮层的发育而逐渐完善,且其在执行反应抑制时依赖更多的脑区协调,提示儿童执行反应抑制与成人采取的策略可能不一致。 展开更多
关键词 持续性操作测试 反应抑制 功能性磁共振成像(fMRI)
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哌甲酯对ADHD患儿事件相关电位的影响 被引量:6
14
作者 任艳玲 董选 +3 位作者 王苏弘 盛未 王劲波 刘冬柏 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第1期11-15,共5页
目的:探讨哌甲酯对ADHD患儿治疗有效组与治疗无效组治疗前后事件相关电位(ERP)的变化特征及其心理学意义。方法:记录28名ADHD患儿执行持续性操作测试的ERP和行为学结果,未服哌甲酯及服哌甲酯后2小时分别检测。根据行为学表现,将ADHD患... 目的:探讨哌甲酯对ADHD患儿治疗有效组与治疗无效组治疗前后事件相关电位(ERP)的变化特征及其心理学意义。方法:记录28名ADHD患儿执行持续性操作测试的ERP和行为学结果,未服哌甲酯及服哌甲酯后2小时分别检测。根据行为学表现,将ADHD患儿分为哌甲酯治疗有效组和哌甲酯治疗无效组。对两组服哌甲酯前后的ERP结果进行分析。结果:治疗有效组服哌甲酯后2小时的行为学表现好转,NOGO-P3波幅显著增高(服药前后Fz导联分别为20.3±11.4μv,30.2±10.8μv,t=2.18,P=0.040);治疗无效组服哌甲酯后2小时的行为学无明显变化,NOGO-P3波幅无明显变化(服药前后Fz导联分别为23.5±12.0μv,25.9±14.0μv,P=0.600);两组服哌甲酯前后NOGO-N2波幅均无明显变化(P>0.05)。未服哌甲酯时,有效组与无效组的行为学及ERP波幅比较差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:哌甲酯治疗有效组服药后NOGO-P3波幅显著增高,患儿反应抑制能力改善;哌甲酯治疗无效组服药后NOGO-P3波幅无明显变化,不能改善患儿的反应抑制能力。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 事件相关电位 哌甲酯 持续性操作测试 病例对照研究
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注意缺陷多动障碍患儿数学认知行为学及事件相关电位研究 被引量:6
15
作者 王单单 董选 +7 位作者 任艳玲 王苏弘 杨硕 屠文娟 黄金忠 沈惠娟 易阳 江凯华 《中华医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第20期1555-1558,共4页
目的使用行为学及事件相关电位(ERP)技术探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿数学认知功能受损的神经机制。方法2012年7至10月在苏州大学附属第三医院门诊就诊的27例ADHD患儿(ADHD组)及29名年龄、性别相匹配的健康儿童作为对照组,采... 目的使用行为学及事件相关电位(ERP)技术探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿数学认知功能受损的神经机制。方法2012年7至10月在苏州大学附属第三医院门诊就诊的27例ADHD患儿(ADHD组)及29名年龄、性别相匹配的健康儿童作为对照组,采用20以内加、减、乘法计算模块刺激记录行为学,使用BESA软件提取ERP并进行组间比较。结果(1)行为学:加、减、乘法计算的反应时间ADHD组均明显长于对照组[(949±144)比(829±166)ms,(981±129)比(856±170)ms,(944±136)比(825±172)ms,均P〈0.05],正确率[肘(Q1,Q3)]则均低[0.80%(0.72%,0.88%)比0.90%(0.85%,0.96%),0.78%(0.64%,0.85%)比0.90%(0.84%,0.93%),0.86%(0.74%,0.92%)比0.93%(0.90%,0.98%),均P〈0.05]。(2)ERP:ADHD和对照组在额部均产生明显的N2波,F3、Fz导联ADHD加、减、乘法波幅均明显低于对照组[F3:(一3.5±5.2)比(一6.7±3.5)μV、(一3.8±4.0)比(一7.4±4.5)μV、一5.8(一7.6,1.6)比一6.4(一10.3,一4.9)μV,Fz:(一4.3±6.4)比(一7.4±4.2)μV、(一5.0±5.4)比(一7.9±4.6)μV、一5.2(一9.7,一0.6)比一7.9(一10.5,一5.1)μV,均P〈0.05],减法计算在F3、Fz、F4导联ADHD组潜伏期均长于对照组[(328±36)比(307±27)ms,(331±35)比(311±30)ms,325(307,354)比309(280,330)ms,均P〈0.05]。ADHD和对照组在加及乘法的潜伏期上差异均无统计学意义(均P〉0.05)。结论ADHD患儿抑制无关信息及注意控制的能力较弱,在解决加减乘法的计算题时存在计算认知功能的损害,在选择最佳策略完成认知任务中存在缺陷。 展开更多
关键词 注意力缺陷障碍伴多动 认知 诱发电位
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正常成人执行控制和冲突监测功能磁共振研究 被引量:6
16
作者 刘冬柏 董选 +3 位作者 王苏弘 陈杰 邢伟 任艳玲 《临床和实验医学杂志》 2008年第1期39-41,共3页
目的采用事件相关功能磁共振成像(ER-fMRI)技术,研究正常成人持续性操作任务(CPT)持续性注意条件状态的脑激活区,探讨持续性注意冲突监测和执行控制的神经基础。方法采用1.5T磁共振成像系统,对16例健康右利手的成人进行了持续性操作任... 目的采用事件相关功能磁共振成像(ER-fMRI)技术,研究正常成人持续性操作任务(CPT)持续性注意条件状态的脑激活区,探讨持续性注意冲突监测和执行控制的神经基础。方法采用1.5T磁共振成像系统,对16例健康右利手的成人进行了持续性操作任务实验测试,测试任务采用阿拉伯数字0~9,任务分为三种条件:靶(GO)、非靶(NO-GO)和背景数字。采集脑部的血氧水平依赖性-功能性磁共振成像(BOLD-fMRI)数据,通过SPM2软件进行统计学分析,使用非靶(NOGO)和背景数字相减,得到非靶任务脑功能活动的图像。结果①前扣带回(ACC)和左侧背外侧额叶(DLPFC)激活。②脑干、壳核和尾状核激活。结论扣带回和背外侧额叶是执行冲突监控和反应抑制基础,在冲突监测和反应抑制形成反馈环路,实验支持背外侧额叶是执行控制脑区,提示在持续注意状态下,执行反应控制依赖脑干和新纹状体协调。 展开更多
关键词 持续性操作任务 功能性磁共振成像(fMRI) 持续性注意
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大学生静息功能磁共振比率低频振幅信号与Go/Nogo任务表现的相关研究 被引量:5
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作者 杨硕 王苏弘 +6 位作者 任艳玲 王单单 杨志龙 蔡婧 马岭 高鹏 董选 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第12期1109-1111,共3页
目的运用静息功能磁共振(rs—fMRI)比率低频振幅(fALFF)方法探讨大脑自发活动强度与Go/Nogo任务表现是否存在相关性,探索反应抑制的功能机制。方法本院实习大学生24名,采集其静息功能磁共振BOLD信号及Go/Nogo任务行为表现,计算... 目的运用静息功能磁共振(rs—fMRI)比率低频振幅(fALFF)方法探讨大脑自发活动强度与Go/Nogo任务表现是否存在相关性,探索反应抑制的功能机制。方法本院实习大学生24名,采集其静息功能磁共振BOLD信号及Go/Nogo任务行为表现,计算fALFF值和个体内变异系数,进行皮尔森相关分析获取显著性相关脑区图(校正后,P〈0.05)。结果fALFF与个体内变异系数显著负相关脑区:右直回(BA11,r=-0.66),右额上回(BA10,r=-0.82),左额中回(BAIO,r=-0.80),左额下回(BA45,r=-0.78),右顶下小叶(BA2,r=-0.78),左辅助运动区(BA6,r=-0.70),右侧小脑(r=-0.63)。fALFF与个体内变异系数显著正相关脑区:双侧楔叶(BA18/19,r=0.68),左枕中回(BA19,r=0.73),左枕下回(BA19,r=0.76),双侧舌回(BA17,r=0.77)。结论静息态大脑前额叶、辅助运动区、后部枕叶、小脑及部分默认网络区域的自发活动强度与Go/Nogo任务表现有显著相关性。 展开更多
关键词 静息功能磁共振 比率低频振幅 GO Nogo任务 个体内变异系数 反应抑制
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注意缺陷多动障碍儿童脑电生物反馈治疗前后汉字认知电位的比较研究 被引量:5
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作者 谢娜 王苏弘 +2 位作者 马岭 任艳玲 董选 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第7期601-603,共3页
目的通过对脑电生物反馈治疗前后注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童视听整合持续操作测试(IVA-CPT)和执行语义启动任务的认知电位(ERP)变化的比较,探讨反馈治疗对ADHD儿童汉字认知影响的机制。方法ADHD儿童21例(男性20例,女性1例)... 目的通过对脑电生物反馈治疗前后注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童视听整合持续操作测试(IVA-CPT)和执行语义启动任务的认知电位(ERP)变化的比较,探讨反馈治疗对ADHD儿童汉字认知影响的机制。方法ADHD儿童21例(男性20例,女性1例),均经脑电生物反馈治疗20次,采用汉字语义启动任务(相关、不相关、假字组)对ADHD治疗前后进行测试,采用BESA软件提取认知电位进行比较分析并对IVA—CPT进行比较。结果(1)IVA—CPT结果:ADHD患儿注意总商数治疗后[(84.5±16.34)分]高于治疗前[(69.11±31.18)分,P〈0.05]。②ERP—N2:汉字相关任务Cz导联N2波幅治疗后[(-3.95±5.63)μV]低于治疗前[(-10.14±8.27)μV],差异有显著性(P〈0.01)。③ERP-P3:汉字不相关任务Cz导联P3潜伏期治疗后[(619.24±63.64)ms]短于治疗前[(660.76±67.88)ms,P〈0.05]。结论脑电生物反馈能改善ADHD的注意缺陷能力,提高ADHD工作疗前记忆能力及汉字认知速度,易化患儿汉字认识过程;表现在汉字ERP为相关N2波幅降低,不相关P3潜伏期缩短。汉字刺激ERP可以作为评价ADHD患儿反馈疗效的参考依据。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 脑电生物反馈治疗 语义启动 事件相关电位 视听整合持续操作测试
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中国与印度医学生图片再认记忆的跨文化研究 被引量:1
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作者 张毅力 AdityaSaxena +5 位作者 王苏弘 任艳玲 蔡婧 曹健 杨志龙 董选 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第12期1125-1127,共3页
】目的通过对中国、印度医学生图片再认记忆的跨文化研究,探讨文化背景对医学生再认记忆的影响。方法应用新一旧再认的图片记忆测试程序,记录正确率和反应时。结果中国医学生医学新图判断正确率[(83.21±8.95)%]高于印度医学... 】目的通过对中国、印度医学生图片再认记忆的跨文化研究,探讨文化背景对医学生再认记忆的影响。方法应用新一旧再认的图片记忆测试程序,记录正确率和反应时。结果中国医学生医学新图判断正确率[(83.21±8.95)%]高于印度医学生[(75.56±12.63)%,P〈0.05],医学旧图反应时[(887.57±104.07)ms]长于印度医学生[(840.93±122.48)ms,P〈0.05]。文化差异和图片类型对再认记忆的正确率、反应时均影响显著,学习经验对反应时影响显著,对正确率影响不明显;除图片类型与学习经验对再认记忆的影响有交互作用外,各因素均无交互作用。结论文化差异、专业背景和学习经验均影响再认记忆,不同文化背景的医学生在图片再认记忆过程中采取了不同策略。 展开更多
关键词 医学生 跨文化研究 再认记忆 图片再认 文化差异
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CPT对不同亚型多动症儿童家庭环境及行为特征的相关比较
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作者 高鹏 张毅力 +1 位作者 蔡靖 马岭 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2018年第11期31-32,共2页
对注意缺陷多动障碍(ADHD)常见不同亚型的CPT与家庭环境及行为问题和注意特征进行研究,为不同亚型ADHD患儿的个性化治疗提供参考。方法:ADHD注意缺陷型(ADHD-I型)和混合型(ADHD-C型)各22例,完成视听整合持续操作评估系统(IVA-CPT)测试... 对注意缺陷多动障碍(ADHD)常见不同亚型的CPT与家庭环境及行为问题和注意特征进行研究,为不同亚型ADHD患儿的个性化治疗提供参考。方法:ADHD注意缺陷型(ADHD-I型)和混合型(ADHD-C型)各22例,完成视听整合持续操作评估系统(IVA-CPT)测试、家庭环境量表(FES-CV)、Conners父母问卷(PSQ)的评定及行为学任务。结果:1.IVA-CPT测试:ADHD-I型听觉、视觉、总反应控制商数及视觉、总注意商数得分显著高于ADHD-C型,差异均有统计学意义(P<0.05);2.FES-CV:ADHD-I型亲密度、情感表达、矛盾性、独立性、成功性、知识性、娱乐性、道德宗教观、组织性、控制性得分均显著高于ADHD-C型(P<0.05);3.PSQ:ADHD-I型学习问题,冲动-多动,多动指数得分均低于ADHD-C型,差异有统计学意义(P<0.05);4.行为学任务:ADHD-I型患儿中击中次数较ADHD-C高,全部错误次数、遗漏错误次数、冲动次数较C型低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:ADHD-C型较ADHD-I型可能存在更多家庭环境及行为问题,ADHD-C型持续注意力与反应控制能力较ADHD-I型差。 展开更多
关键词 不同亚型 ADHD 家庭环境 行为问题 持续注意
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