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题名打造高职“金课”,实施“课堂革命”
被引量：5
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作者
金晏
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机构
常州工程职业技术学院艺术设计学院
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出处
《文教资料》
2021年第4期176-177,182,共3页
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文摘
打造高职"金课",不仅要求课程的高质量教学,还要担负起人才培养高质量发展的任务,这是一场以课程质量为核心的"课堂革命"。实施"课堂革命"就是重塑高职课堂,围绕课堂教学各环节进行全方位梳理、设计和改革,让学生成为课堂的主体,有效落实深度学习理念,提高人才培养质量,切实完成双高建设任务。
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关键词
高职“金课”
“课堂革命”
课程质量
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名海昏侯墓出土的车马器造型艺术研究
被引量：2
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作者
宋姣
祝燕琴
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机构
江苏理工学院艺术设计学院
常州工程职业技术学院艺术设计学院
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出处
《艺术生活》
2017年第4期34-38,共5页
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基金
江苏省高校哲学社会科学研究项目"西汉海昏侯墓出土的车马器设计学研究"(项目编号:2016SJB760093)
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文摘
海昏侯墓出土的器物展现了辉煌的艺术成就。本文分析了汉代马车的构造部件,并且以车衡、车辕、车轭、车伞以及车轴作为载体,对出土的车器进行了分析。从功能、外观和材料工艺等方面对出土车器的造型艺术进行了研究,以期对现代设计的设计理念和社会文化层面有所借鉴。
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关键词
海昏侯墓
车马器
造型艺术
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分类号
J526
[艺术—艺术设计]
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题名非遗乱针绣的“双创”发展与活态传承思考
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作者
金晏
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机构
常州工程职业技术学院艺术设计学院
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出处
《文化产业》
2020年第19期122-123,共2页
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基金
2020年江苏省高等学校大学生创新训练计划项目《以传统文化元素为主题的非遗乱针绣文创产品开发项目》。
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文摘
非遗是传统文化很重要的组成部分,是各族人民世代相传并视为文化遗产组成部分的各种传统文化的表现形式及实物。本文从设计主题、产品形态与技术工艺方面诠释非遗乱针绣的“双创”发展方向,并详细阐述了非遗乱针绣活态传承的可行性探索,打造非遗乱针绣文化产业,实现其文化传播的价值,让它在更为广阔的天地展现生命力。
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关键词
非遗乱针绣
“双创”发展
活态传承
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分类号
TS935
[轻工技术与工程]
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题名高职艺术设计专业课程的教学诊改探索与思考
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作者
金晏
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机构
常州工程职业技术学院艺术设计学院
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出处
《发明与创新（初中生）》
2021年第3期62-63,共2页
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基金
2019常州工程职业技术学院教育教学改革研究课题“高职艺术设计专业课程教学诊断与改进制度研究”,课题编号:19JY013。
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文摘
随着教学诊改制度在全国范围的推广,各类院校都建立起内部质量保证体系。本文结合高职艺术设计专业特殊性,对课程教学诊改从五个方面进行探索与思考,力求完善艺术设计专业的课程诊改制度,优化质量保障内部治理体系,优化校园生态培育高质量发展新动能。
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关键词
课程诊改
艺术设计专业
课程建设
教学质量保障体系
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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