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别让导学案成为自主阅读的挡箭牌 被引量：1
1
作者 段丽华 《湖南教育（中旬）（B）》 2011年第12期43-44,共2页
如今，导学案盛行。老师们首要的事情就是开始编写导学案，以导学案为抓手，以问题为主线，小组合作进行自学。前不久，笔者就一份自主阅读教学导学案作了认真的剖析，越看越觉得这不就是一张开卷试题吗？有基础题，有问答题，还有思考... 如今，导学案盛行。老师们首要的事情就是开始编写导学案，以导学案为抓手，以问题为主线，小组合作进行自学。前不久，笔者就一份自主阅读教学导学案作了认真的剖析，越看越觉得这不就是一张开卷试题吗？有基础题，有问答题，还有思考题。学生拿着这份导学案，运用已学知识和相关资料，开始对课文的独立学习。这样做，能“还课堂于学生，还时间于学生”，但是能否还学生于创造，还学生于想象呢？ 展开更多
关键词 自主阅读教学 学案 箭牌 小组合作 独立学习 学生 基础题 问答题
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牵手家长 协同育人
2
作者 李晖 《湖南教育（上旬）（A）》 2021年第12期60-61,共2页
作为一所小规模学校,岳阳市岳阳楼区广场小学(以下简称广场小学)师生总数约400人,其中进城务工农民子弟占比近7成,在整合家长力量实施协同教育的过程中,面临着家长教育理念相差较大、家长参与度不高、学校活动经费有限等现实问题。为了... 作为一所小规模学校,岳阳市岳阳楼区广场小学(以下简称广场小学)师生总数约400人,其中进城务工农民子弟占比近7成,在整合家长力量实施协同教育的过程中,面临着家长教育理念相差较大、家长参与度不高、学校活动经费有限等现实问题。为了充分调动家长的教育积极性,近一年来,广场小学瞄准家校协同育人的重要性,发挥"船小好掉头"的优势,从合理分工、学会学习、学会陪伴、学会分享等维度,牵起全校370个家庭的"手",让彼此成为协同育人的最佳搭档,共同陪伴孩子的全面成长。 展开更多
关键词 协同育人 家校协同 学会学习 协同教育 岳阳楼区 小规模学校 一所 进城务工农民
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一“桥”架南北,天堑变通途——“比和比例”教学实践与思考
3
作者 廖育平 《湖南教育（下旬）（C）》 2020年第5期54-55,共2页
例题在小学数学教材中起着举足轻重的作用,可以毫不夸张地说,学懂了小学数学教材中的每个例题,就能很好地掌握教材中的数学知识。"比和比例"是小学六年级重要的数学知识,在中小学数学学习中有着承前启后的作用。人教版数学教... 例题在小学数学教材中起着举足轻重的作用,可以毫不夸张地说,学懂了小学数学教材中的每个例题,就能很好地掌握教材中的数学知识。"比和比例"是小学六年级重要的数学知识,在中小学数学学习中有着承前启后的作用。人教版数学教材中,比安排在六年级上册第四单元,比例安排在六年级下册第四单元。按比分配在老教材中也叫按比例分配,按比分配与分数乘、除法有着千丝万缕的联系,在学完了比例以后,如何将这些知识较好地融合,让学生更深入地理解、掌握呢?笔者以一道趣题为"桥",架通南北,使得教学难点这个天堑变为通途。 展开更多
关键词 小学数学教材 按比例分配 比和比例 天堑变通途 数学知识 小学数学学习 教学难点 第四单元
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小学美术课的导入方式
4
作者 樊文胜 《湖南教育（上旬）（A）》 1999年第10期44-45,共2页
随着教育改革的深入发展，课堂结构不断优化，美术课的导入设计趋向多元化。一个新颖、别致、引人入胜的导入往往为一堂课的顺利进行奠定了成功的基础。美术课的导入方式大致有以下几种。直接切入式。这种导入方式开门见山，简洁、明了... 随着教育改革的深入发展，课堂结构不断优化，美术课的导入设计趋向多元化。一个新颖、别致、引人入胜的导入往往为一堂课的顺利进行奠定了成功的基础。美术课的导入方式大致有以下几种。直接切入式。这种导入方式开门见山，简洁、明了，紧扣课题，适用于多种课型。它可分... 展开更多
关键词 美术课 导入方式 十二生肖 小学 音乐欣赏 导入课 课堂结构 教育改革 教师 色彩知识
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合理运用电教媒体 高效进行班级管理 被引量：1
5
作者 谢三勤 谭彩虹 《教育信息技术》 2011年第5期50-50,56,共2页
巧妙利用班级特定标识，唤醒学生自律意识，组织课堂教学活动；充分运用独一无二的特写动画，感化、帮助和教育学生；有效开辟“班级明星风采展示”栏目，创造“团结竞争向上”的良好班风学风；再现父母工作、生活场景，缓解留守孩子的... 巧妙利用班级特定标识，唤醒学生自律意识，组织课堂教学活动；充分运用独一无二的特写动画，感化、帮助和教育学生；有效开辟“班级明星风采展示”栏目，创造“团结竞争向上”的良好班风学风；再现父母工作、生活场景，缓解留守孩子的“亲情饥渴”，拉近孩子与父母的心理距离……电教媒体在班级管理中的合理运用，让我们受益无穷。 展开更多
关键词 班规标识 特写动画 班级明星 亲情饥渴 全家福
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“亲子共读”助推小学生阅读能力提升
6
作者 欧阳七零 《科教导刊（电子版）》 2020年第11期73-73,83,共2页
“亲子共读”是一种很好的亲子交流方式,有利于增进亲子关系,通过阅读还有利于拓展学生们的知识面,增进学生们的眼界。就此,小学语文阅读教学就可以借助亲子阅读的优势,在家长的陪伴和指导下,带领小学生们进行阅读,帮助小学生们学会阅读... “亲子共读”是一种很好的亲子交流方式,有利于增进亲子关系,通过阅读还有利于拓展学生们的知识面,增进学生们的眼界。就此,小学语文阅读教学就可以借助亲子阅读的优势,在家长的陪伴和指导下,带领小学生们进行阅读,帮助小学生们学会阅读,使小学生们在享受语文阅读的同时,促成自身阅读能力的提升。 展开更多
关键词 亲子共读 小学生 语文 阅读能力
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教材,常教常新
7
作者 廖育平 《湖南教育（下旬）（C）》 2019年第5期47-47,共1页
从2016年5月1日开始,国家把以前缴纳营业税的应税项目改成缴纳增值税,简称营改增。因此,2019年,人教版小学数学教材六年级下册对第二单元“百分数(二)税率”中的例题进行了修改。教材改了,我们的教学也应该作一些调整,笔者做了一些尝试... 从2016年5月1日开始,国家把以前缴纳营业税的应税项目改成缴纳增值税,简称营改增。因此,2019年,人教版小学数学教材六年级下册对第二单元“百分数(二)税率”中的例题进行了修改。教材改了,我们的教学也应该作一些调整,笔者做了一些尝试。在教完应纳税额和税率等基本概念后,我先出示去年教材中的例题。一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元? 展开更多
关键词 小学数学教材 营业税 应税项目 应纳税额 缴纳 增值税 百分数 六年级
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沟通、学习、陪伴、分享——薄弱学校家校共育途径探微
8
作者 李晖 《科教导刊（电子版）》 2019年第24期34-34,共1页
在2018年全国教育大会上,习近平总书记重申“家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师”,强调家庭教育是起始教育和奠基教育。家校共育势在必行。
关键词 家校共育 薄弱学校
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“快乐体育”理念在小学体育教学中的分析及应用
9
作者 李蓝 《读与写（上旬）》 2018年第5期58-58,共1页
素质教育和新课程改革的推进,使小学体育教学得到了更高的关注度。小学生的身心健康发展关系着学习的效率和质量,传统的教学理念注重文化课程的成绩,忽视了小学生运动习惯的养成,小学的体育教学难以实现可持续发展。创新型的教学理念是... 素质教育和新课程改革的推进,使小学体育教学得到了更高的关注度。小学生的身心健康发展关系着学习的效率和质量,传统的教学理念注重文化课程的成绩,忽视了小学生运动习惯的养成,小学的体育教学难以实现可持续发展。创新型的教学理念是改善小学体育教学现状的起步点。本文介绍了“快乐体育理念”,分析了其重要性,提出了该理念在小学体育教学中的应用策略。 展开更多
关键词 快乐体育 小学体育教学 应用
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分层分组教学在小学体育跳短绳教学中的实际运用研究
10
作者 陈晔 《爱情婚姻家庭（下旬）》 2021年第5期0056-0056,共1页
随着素质教育的不断发展,教育越来越强调学习者的德智体美劳全面发展。体育教育作为学生在学校锻炼身体、提高自身身体素质的重要课程,其重要性不言而喻。在小学体育教育教学中,跳绳项目的趣味性强且接受度高,是小学体育课堂中的热门教... 随着素质教育的不断发展,教育越来越强调学习者的德智体美劳全面发展。体育教育作为学生在学校锻炼身体、提高自身身体素质的重要课程,其重要性不言而喻。在小学体育教育教学中,跳绳项目的趣味性强且接受度高,是小学体育课堂中的热门教学项目。将分层分组教学形式运用到小学体育跳短绳教学当中,先按照学生水平层次进行划分,再将不同水平层次的学生组成学习小组,这样小组之间能够互帮互助、使得学生的跳绳技能能够得到快速的提升。文章对分层分组教学在小学体育跳绳教学中的实际运用进行分析,提出了几点教学实施策略,希望为未来小学体育从业者提供一些思考和帮助。 展开更多
关键词 分层分组教学 小学体育 跳绳运动
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