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题名一对一数字化互动反馈智能课堂学习环境研究
被引量：15
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作者
王伟东
金义富
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机构
岭南师范学院广东高校数字化学习工程技术开发中心信息与教育技术中心
岭南师范学院教育技术研究所
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2015年第7期55-59,共5页
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基金
广东省自然科学基金项目"基于教育云的学习分析与教育大数据研究"(项目编号:S2013010016994)
岭南师范学院自然科学研究一般项目"智能化学习环境的构建及关键技术研究"(项目编号:L1304)成果
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文摘
为了实现课堂教学中及时全面的互动反馈,灵活开展各种模式的学习和评价分析管理,该文以互动反馈系统为基础,结合电子书包、一对一数字化学习、云桌面、知识库、基于大数据的学习分析、虚拟课堂等数字化学习相关技术进行改进后,构建了一种一对一数字化互动反馈智能课堂学习环境。形成的知识库,可进行基于大数据的学习分析、个性化学习资源推荐、启发式联想搜索知识、主观题的自动评分等。该文提出了一种主观题交叉评分的方法,并给出了主要流程方案,实现了复杂主观题也能进行互动并可当堂反馈。
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关键词
互动反馈
电子书包
一对一数字化学习
知识库
主观题评分
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Keywords
Interactive Response
Electronic-schoolbag
One-to-One Digital Learning
Knowledge Base
Subjective Questions Scoring
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名网真课堂交互技术研究
被引量：3
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作者
王伟东
金义富
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机构
岭南师范学院 广东高校数字化学习工程技术开发中心 信息与教育技术中心
岭南师范学院教育技术研究所
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2015年第4期85-90,共6页
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基金
广东省自然科学基金项目“沉浸式网真课堂体系结构及技术框架研究”(项目编号:S2012010009759)
“基于教育云的学习分析与教育大数据研究”(项目编号:S2013010016994)
岭南师范学院自然科学研究一般项目“智能化学习环境的构建及关键技术研究”(项目编号:L1304)成果
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文摘
网真课堂可以为网络上的异地师生实时呈现出本地课堂与远程课堂融合的情景,进行即时提问和解答等实时交互的教学活动。为了充分发挥网真课堂的优势,更好地服务于教学,提高网络教学质量,在面向网真课堂平台实际应用的设计和开发过程中,结合网络教学中各种情况的需要,增加应用视频合成、虚拟现实、体感交互、智能Agent等技术,总结提出了八大类网真课堂交互技术,兼顾了特殊情况的应用,有利于促进网络教学的反思和改进。
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关键词
网真课堂
交互技术
视频合成
虚拟现实
智能AGENT
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Keywords
Telepresence Classroom
Interactive Technology
Video Synthesis
Virtual Reality
Intelligent Agent
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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