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初中信息技术课程学习评价体系初探 被引量:6
1
作者 黄淑珍 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2002年第5期41-42,共2页
关键词 初中 信息技术课程 学习评价体系 评价方式
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基于电子作品的信息技术学习活动设计与实践 被引量:9
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作者 黄淑珍 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第1期36-38,共3页
关键词 学习评价 高中 信息技术课 电子作品 学习活动 教学设计
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初中《信息技术课程》学习评价体系初探 被引量:1
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作者 黄淑珍 《现代教育技术》 2002年第1期30-32,共3页
该文根据初中《信息技术课程》的教学目标和特点 ,初步探讨了该课程的评价指导思想和评价方法 ,使评价能真正反映学生的信息技术能力 ,同时 。
关键词 学习评价体系 初中 《信息技术课程》 课程评价 自我评价 评价方法
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信息技术教育:中小学教师面临的新挑战 被引量:4
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作者 黄淑珍 《教育探索》 北大核心 2001年第10期90-91,共2页
本文就目前中小学教师应如何面对信息技术教育的挑战提出几点建议,期望对我国中小学信息技 术教育的开展有所启示。
关键词 信息技术教育 教育现代化 信息素养 中小学教师 教师角色
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用Authorware实现多媒体课件中页面的选择性跳转 被引量:2
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作者 黄淑珍 《现代教育技术》 2003年第3期48-50,共3页
使用软件制作多媒体课件是目前较为流行的一项教学活动,该文就如何在多媒体课件中通过创建有效的交互,即页面的选择性跳转,介绍了常用的六种方法,并分别给出了具体的设置方法。
关键词 AUTHORWARE 多媒体课件 页面制作 选择性跳转 交互图标
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中小学信息技术教育中课程整合形式的探索 被引量:2
6
作者 王丽珍 《现代中小学教育》 2003年第3期45-47,共3页
关键词 教育改革 课程设置 中小学 信息技术教育 课程整合形式
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用Authorware实现多媒体课件中自测成绩的自动显示
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作者 黄淑珍 《中小学信息技术教育》 2004年第11期70-71,共2页
关键词 多媒体课件 AUTHORWARE 自我测试 系统函数 条件语句 判断图标
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信息技术与课程整合的新视点——研究性专题学习网站建设案例分析 被引量:6
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作者 王丽珍 《中国远程教育》 北大核心 2005年第01S期63-65,共3页
信息技术与课程整合是教育信息化的重要组成部分,信息技术与研究性学习整合于专题学习网站是信息技术与课程整合的新视点。本文详细地论述了信息技术与研究性课程整合的专题学习网站——“云冈石窟”专题学习网站的需求和功能定位、基... 信息技术与课程整合是教育信息化的重要组成部分,信息技术与研究性学习整合于专题学习网站是信息技术与课程整合的新视点。本文详细地论述了信息技术与研究性课程整合的专题学习网站——“云冈石窟”专题学习网站的需求和功能定位、基本性质和特色、网站的整体规划及功能。 展开更多
关键词 信息技术 课程整合 研究性学习 专题学习网站
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