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题名搞好初中实验操作考查 提高普及实验教学质量
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作者
杨连生
韩文跃
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机构
山西省襄汾县教育局仪器站
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出处
《实验教学与仪器》
1998年第1期37-38,共2页
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关键词
普及实验教学
实验操作考查
实验教师
实验室建设
设施设备
学生实验
实验考查
管理体系
初中学生
实验室工作
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名襄汾县举行实验教师培训
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作者
杨连生
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机构
山西省襄汾县教育局仪器站
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出处
《实验教学与仪器》
1997年第10期31-31,共1页
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关键词
实验教师
襄汾县
教学质量
普及实验教学
演示实验
教育方针
保养和维修
实施素质教育
培训内容
1997年7月
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名襄汾县加快中小学规范化建设步伐
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作者
杨连生
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机构
山西省襄汾县教育局仪器站
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出处
《实验教学与仪器》
1996年第12期23-23,共1页
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文摘
襄汾县在规范化学校建设过程中坚持了“三抓三到位”的办法,取得了显著成效。 1.抓宣传发动,认识到位 襄汾县确立了“科教兴县”的指导思想,在实现“两基”之后,把提高办学水平作为“重中之重”。根据《襄汾县1995～1997年两基工作上档次、上水平的实施意见》,提出“121教育工程”,并结合实际,研究制订了《襄汾县中小学规范化学校检查验收标准及办法》,以政府文件下发各乡镇政府和学校,以便对照自查。
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关键词
襄汾县
规范化建设
中小学
学校建设
两基工作
教育事业费附加
办学水平
乡镇政府
验收标准
科教兴县
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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