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论罪犯劳动权和受教育权的实现
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作者 刘亚平 《中共山西省直机关党校学报》 2008年第5期44-45,共2页
罪犯的劳动权和受教育权构成了对罪犯进行教育改造的两大支柱,也是目前在监狱管理中存在的主要问题。应使罪犯享有平等的教育资源,实现报酬的货币化、标准化和制度化,不断拓展经费渠道,为罪犯权利实现提供物质保证。
关键词 监狱管理 罪犯 劳动权 教育权
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未成年犯管教所习艺劳动“三化”建设刍议
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作者 孙健 《山西省政法管理干部学院学报》 2007年第2期72-74,共3页
习艺劳动的“三化”建设是未成年犯管教的全面推进“三化”建设的重要内容和重要阵地。习艺劳动的“三化”建设中,法制化建设是根本保障,科学化是提高监狱工作效能和整体水平的根本途径,社会化是提高罪犯改造质量的重要手段,是推动监狱... 习艺劳动的“三化”建设是未成年犯管教的全面推进“三化”建设的重要内容和重要阵地。习艺劳动的“三化”建设中,法制化建设是根本保障,科学化是提高监狱工作效能和整体水平的根本途径,社会化是提高罪犯改造质量的重要手段,是推动监狱工作发展的必然要求。 展开更多
关键词 习艺劳动 法制化 科学化 社会化
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未成年学生和未成年犯思想道德状况的比较研究
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作者 吉星 王建平 王树宏 《中国监狱学刊》 2008年第1期71-76,共6页
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计等方法,对未成年学生和未成年犯的思想道德状况进行相关调查研究。研究结果表明,未成年学生思想道德的主流应该得到肯定,但是也存在一些问题;未成年犯是由一些“问题孩子”发展而... 运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计等方法,对未成年学生和未成年犯的思想道德状况进行相关调查研究。研究结果表明,未成年学生思想道德的主流应该得到肯定,但是也存在一些问题;未成年犯是由一些“问题孩子”发展而来的,在思想道德方面,他们也有一些闪光点,但是与未成年学生相比,存在的问题较多。而未成年学生和未成年犯思想道德现状及存在的问题不容忽视,全社会都应重视未成年人的思想道德建设,同时,要发挥学校主渠道作用,帮助未成年人树立远大的理想信念,并开展形式多样的思想道德教育。 展开更多
关键词 未成年学生 未成年犯 思想道德
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